導(dǎo)讀:
不管怎么樣努力本身就是一件會讓人覺得心安理得的事,如果成功了會心安理得地享受自己獲得的一切,即使失敗了也能心安理得地放下然后繼續(xù)前行。以下是昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校的收費情況。
*獎助政策與*自主配套形成獎助體系,按戶籍、家庭和品學(xué)情況,分類實施獎助減免,確保不讓-一個學(xué)生因經(jīng)濟而領(lǐng)學(xué)。
(一)學(xué)費減免: (1)農(nóng)村戶籍學(xué)生; (2)其他戶籍學(xué)生人數(shù)的15%,評選通過后三年內(nèi)可獲2000元/學(xué)年的學(xué)費減免,共計6000元。
(二)助學(xué)補助: (1) 云南省91個連片特困區(qū)、市.縣農(nóng)村戶籍學(xué)生全體; (2) 其它地區(qū)學(xué)生人數(shù)的20%進行評選,通過評選前兩年可獲2000元/學(xué)年的助學(xué)金,共計4000元。
(三)獎學(xué)金
1.*獎學(xué)金:全日制二、*(含五年制二、*) ,在校品學(xué)兼優(yōu),經(jīng)評選符合條件者,可-次性享受6000元/學(xué)年。
2.省*獎學(xué)金:全日制二、*(含五年制二、*)
,在校品學(xué)兼優(yōu),經(jīng)評選行合條件者,可-次性享受4000元/學(xué)年。
(四)建檔立卡戶:在戶籍地憑證每年享受3000元學(xué)費補助。在校期間優(yōu)先享受*獎助減免政策和*助學(xué)金,優(yōu)先安排校內(nèi)勤工助學(xué)。
(五)*獎助金:*每年提取學(xué)費總額的5%建立昆衛(wèi)獎助金,面向品學(xué)兼優(yōu).家庭經(jīng)濟困難學(xué)生實施獎勵與補助,每年20000元
(六)*助學(xué)渠道:*搭建有教學(xué)助教。輔導(dǎo)員助理。學(xué)生公寓助理和學(xué)生生活輔助等勤工助學(xué)崗位,讓有需求的學(xué)生在鍛煉的同時獲取生活補助。
(七)扶貧協(xié)作減免:學(xué)生除享受以上獎助減免外,還可按扶貧協(xié)作地區(qū)政策享受減免。
(八)其它:對原建檔立卡貧困家庭學(xué)生。烈士子女、特困供養(yǎng)學(xué)生,以及家庭成員長期忠重病,家庇遭遇自然災(zāi)害或突發(fā)事件等特殊學(xué)生優(yōu)先給予獎助。對退役士兵和應(yīng)征入伍學(xué)生,按*相關(guān)政策落實補貼。
收費標準:嚴格按照*有關(guān)規(guī)定收費,遵循屬地原則,具體收費標準按照云南省物價局核定的標準執(zhí)行收費。*學(xué)費標準:8000元/年(學(xué)費若有變動,以學(xué)校所在地發(fā)展改革委審批的為準。*在招生簡章或入學(xué)須知上有明確公布)。
學(xué)校概況
昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校坐落于昆明市南部核心區(qū)——晉寧區(qū)。交通便利;位于寶塔山下、滇池岸邊的校園更是古樸典雅、鐘靈毓秀,一幢幢漢唐風(fēng)格的樓宇,在滇池水景的襯托下顯得更加安詳而靜謐,越過煙波浩渺的滇池,遠眺太華、碧雞、西山、玉案諸峰,林濤陣陣,景色宜人,是莘莘學(xué)子理想中的求學(xué)圣地。
學(xué)校設(shè)施
*占地400余畝,規(guī)劃總建筑面積20萬平方米,規(guī)劃總在校生人數(shù)1萬人。一期建設(shè)現(xiàn)已完成,建筑面積達10萬余平方米,建有教學(xué)樓、行政樓、圖書館、學(xué)生食堂、室內(nèi)體育館、標準化足球場、1號、2號實訓(xùn)樓、4棟學(xué)生公寓及相關(guān)附屬設(shè)施等。為滿足高職學(xué)生的理論和臨床實驗學(xué)習(xí)需求,建有高標準配備的醫(yī)學(xué)實驗室、計算機室、語音室,各種現(xiàn)代化教學(xué)、實驗儀器配置達2000余萬;建有獨立的圖書館,館內(nèi)藏有紙質(zhì)圖書20萬冊,電子圖書30萬冊;另外,*有省、市級臨床教學(xué)實習(xí)醫(yī)院40所,附屬醫(yī)院5所,能夠為學(xué)生見習(xí)、就業(yè)搭建良好的平臺。
特色骨科專業(yè)
為促進*特色建設(shè)和骨傷專業(yè)建設(shè),*計劃2013年在校區(qū)內(nèi)建成一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研為一體的綜合性醫(yī)院,占地面積3萬平方米,建筑面積2.3萬平方米,編制病床300張,重點建設(shè)髖部損傷科、脊柱外科、顯微外科、膝部損傷科、頸腰痛科、風(fēng)濕科、小兒骨傷科、老年骨傷科科室,配置醫(yī)療、教學(xué)、護理、醫(yī)技人員350人,加強科研研究,轉(zhuǎn)化醫(yī)院單一職能模式,從臨床工作中發(fā)現(xiàn)和提出問題,進行深入研究,然后再將研究成果快速轉(zhuǎn)向臨床應(yīng)用,通過模式的轉(zhuǎn)換,加強醫(yī)院科研,促進*教研,完善"產(chǎn)-教-研"的有機結(jié)合,尤其是在醫(yī)院內(nèi)建立骨傷研究室,研究傳統(tǒng)的民間診療到現(xiàn)代化診療結(jié)合,從而促進*專業(yè)特色的建設(shè)。
