導(dǎo)語：　孩子彈琴急躁怎么辦？小朋友在學(xué)習(xí)彈鋼琴的過程中遭遇了一定的挫折，產(chǎn)生了不愉悅的心情，從而鬧起了“不想彈琴”的別扭。對此，家長大可不必?fù)?dān)心。小編介紹給你們幾種應(yīng)對的方法：

　　第1，講述別人的故事激勵(lì)孩子。 ?

　　我們可以給孩子講鋼琴家幼時(shí)學(xué)琴的故事，也可以講我們自己對鋼琴的夢想和憧憬，講述我們對孩子學(xué)琴寄予的希望，激勵(lì)孩子克服學(xué)琴的急躁情緒，戰(zhàn)勝自己。 ?

　　第2，夸夸孩子自從學(xué)琴以來取得的進(jìn)步，幫助他重新樹立信心。 ?

　　與孩子共同分析是什么方法使他取得了這樣的進(jìn)步，建議他再嘗試一下這種方法，也許就會掌握這個(gè)技巧了。 ?

　　第3，在情感上給孩子以支持。 ?

　　父母對孩子在情感上的支持對幼兒是更為重要的。當(dāng)孩子彈得不順或有急躁情緒時(shí)，不要指責(zé)、埋怨、嘲笑甚至打罵。急躁情緒是人們面臨困難時(shí)的一種正常的心理反應(yīng)，勇氣、信心、堅(jiān)持等品質(zhì)，正是在日常生活中不斷克服困難逐漸積累和培養(yǎng)起來的。我們應(yīng)該充滿信心地對孩子說：“我相信你一定能跨過去的。”這是孩子最需要的幫助，也是我們所能給予孩子的*的幫助。 ?

　　第4，培養(yǎng)孩子的堅(jiān)持性和毅力，磨練孩子的意志。 ?

　　告訴孩子，做任何一件事都會遇到困難，只要積極地動腦筋想辦法，就能跨越障礙。“我知道你不會這么脆弱，找到了方法我相信你一定能夠堅(jiān)持到底。”學(xué)琴的意義不僅僅是讓孩子掌握鋼琴的演奏技巧，培養(yǎng)對音樂的熱愛，陶冶情操，更重要的是還可以通過學(xué)琴培養(yǎng)孩子的堅(jiān)持性和毅力，磨練孩子的意志，建立牢固的自信，使孩子終生受益。 ?

　　第5 ， 分散孩子對于挫折的注意力。 ?

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　　也就是說，當(dāng)孩子跟你鬧著說這里難那里難的時(shí)候，你大可不必每次都義正言辭地跟他分析說：要正視困難，迎難而上等等。而是可以采用曲線救國的方式：例如給孩子講個(gè)笑話啦，陪他做個(gè)小游戲啦……總之，先休息一下，讓孩子放松下來，再幫助孩子調(diào)整練習(xí)方法一步一步攻克難題。