南京培訓(xùn)報(bào)名羽毛球,聽周圍的人都說南京羽毛球培訓(xùn)老師教的好,老師好在哪里,我們可以理解下學(xué)羽毛球可以減肥嗎,羽毛球訓(xùn)練可以鍛煉長個(gè)子,羽毛球培訓(xùn)對(duì)*體測有幫助,年齡段不同的身體素質(zhì)不同,寒假班合理的羽毛球課程安排,青少年適合練球嗎,羽毛球鍛煉可以提高思維活躍。
1.學(xué)羽毛球可以減肥嗎
隨著現(xiàn)在生活條件越來越好,再加上孩子的運(yùn)動(dòng)量越來越小,很多家長都很擔(dān)心孩子的一個(gè)身心健康問題。最關(guān)鍵的就是肥胖的孩,它只能通過運(yùn)動(dòng)鍛煉來幫助自己減肥。所以打羽毛球其實(shí)是很好的一個(gè)減肥方法,因?yàn)樗侨磉\(yùn)動(dòng)的,而且他是在不停的走動(dòng)中運(yùn)動(dòng)的
2.羽毛球訓(xùn)練可以鍛煉長個(gè)子
羽毛球可以鍛煉孩子的體質(zhì),然后還能增加孩個(gè)子。打羽毛球是需要不斷的運(yùn)動(dòng),而腳下快速的移動(dòng)可以拉伸大腿和膝蓋周圍的韌帶,這對(duì)于孩子是相當(dāng)有好處的。一般孩子從五六歲開始練習(xí)打羽毛球,平均身高會(huì)比同齡人增長得快一些
3.羽毛球培訓(xùn)對(duì)*體測有幫助
雖說報(bào)班是興趣,但是能為我們的前途有幫助也是不錯(cuò)的選擇。體育課進(jìn)入高考,為了體現(xiàn)*對(duì)中學(xué)生體育的重視,提高了選題的靈活性,達(dá)到了把學(xué)生考試和自己興趣結(jié)合起來的目的。云南、上海、西安、山東等相繼出臺(tái)的*體育改革文件,把羽毛球作為新的項(xiàng)目列入了升學(xué)體育考試的范圍,并研究制訂了測試方法和標(biāo)準(zhǔn)。
4.年齡段不同的身體素質(zhì)不同
從生理學(xué)角度看,因青少年兒童自身含有的肌纖維、血紅蛋白數(shù)等不同,致使他們的身體素質(zhì)(速度、耐力、力量、靈敏、柔韌)在每個(gè)階段都有自己的“敏感期”。10歲以前是柔韌素質(zhì)的敏感期10-12歲是速度素質(zhì)的敏感期;12-13歲是發(fā)展力量素質(zhì)的有利期;14歲以上是發(fā)展耐力素質(zhì)的敏感期。
5.寒假班合理的羽毛球課程安排
為進(jìn)一步在我市全面推廣羽毛球項(xiàng)目,完善人才梯隊(duì)建設(shè),提高后備人才培養(yǎng)質(zhì)量,提升人才培養(yǎng)效益,保障羽毛球項(xiàng)目健康可持續(xù)發(fā)展,青島市全民健身中心積極發(fā)揮自身資源優(yōu)勢,現(xiàn)開辦暑期羽毛球項(xiàng)目訓(xùn)練營。訓(xùn)練營根據(jù)羽毛球項(xiàng)目的特點(diǎn)和成才規(guī)律,將通過科學(xué)制定各年齡層次運(yùn)動(dòng)員的選材標(biāo)準(zhǔn),因材施教、合理安排教學(xué)與訓(xùn)練計(jì)劃,改進(jìn)與完善青少年羽毛球?qū)W習(xí)、集訓(xùn)和競賽制度,
6.青少年適合練球嗎
很多孩子家長,認(rèn)為我們家孩子在初級(jí)班時(shí)間比誰誰誰長好多,一定是我們家孩子太笨、練不好等原因。其實(shí)不然。天賦是決定是否可以成為世界一流選手的,而不是說天賦一般的人就不能練到特長生中的一流選手。作為家長一定要明白,肯定有天賦好壞的人,但是天賦好的一周練一次永遠(yuǎn)打不過天賦不好的一周練3次的。勤能補(bǔ)拙永遠(yuǎn)適用于*人。羽毛球這個(gè)運(yùn)動(dòng)就是咱們*最棒
7.羽毛球鍛煉可以提高思維活躍
這個(gè)老觀點(diǎn),我估計(jì)現(xiàn)在還這么認(rèn)為的已經(jīng)不多了,但是可能有些家長依然這么考慮問題。其實(shí)在國外已經(jīng)很明確的各種調(diào)查顯示,從事運(yùn)動(dòng)的人,頭腦靈活程度、反應(yīng)程度和思維邏輯能力都遠(yuǎn)高于不從事運(yùn)動(dòng)的人。而且人在一天24小時(shí)的過程中,本來就應(yīng)該有1-2個(gè)小時(shí)以上的運(yùn)動(dòng)來維持身體的正常鍛煉,有助于各種身體機(jī)能的增強(qiáng)和代謝。所以不要以為一直只學(xué)習(xí)就提高多少多少學(xué)習(xí)能力,其實(shí)學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)相輔相成才是最重要的,
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