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2024年郴州初中沒(méi)讀學(xué)護(hù)士專(zhuān)業(yè)新生入學(xué)考試時(shí)間

日期:2024-08-04 14:01:56     瀏覽:90    來(lái)源:醫(yī)學(xué)高教
核心提示:郴州初中沒(méi)讀學(xué)護(hù)士專(zhuān)業(yè)新生入學(xué)考試時(shí)間現(xiàn)在醫(yī)療水平越來(lái)越發(fā)達(dá),醫(yī)護(hù)工作人員的也供不應(yīng)求,護(hù)理行業(yè)一直是個(gè)興久不衰的行業(yè)。下


郴州*沒(méi)讀學(xué)護(hù)士專(zhuān)業(yè)新生入學(xué)考試時(shí)間

現(xiàn)在醫(yī)療水平越來(lái)越發(fā)達(dá),醫(yī)護(hù)工作人員的也供不應(yīng)求,護(hù)理行業(yè)一直是個(gè)興久不衰的行業(yè)。下面和高老師一起來(lái)看看郴州*沒(méi)讀學(xué)護(hù)士專(zhuān)業(yè)新生入學(xué)考試時(shí)間。

護(hù)理專(zhuān)業(yè)在*起步較晚。面對(duì)如此龐大的人口基數(shù),專(zhuān)業(yè)護(hù)理人才嚴(yán)重短缺。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的逐步實(shí)現(xiàn),人們對(duì)健康的需求和保護(hù)對(duì)生活服務(wù)的需求越來(lái)越大。與此同時(shí),科技的進(jìn)步和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)改革的不斷深入,對(duì)護(hù)理人才的數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)提出了更高的要求。


郴州地區(qū)衛(wèi)校及醫(yī)*校及專(zhuān)業(yè)更多相關(guān)專(zhuān)業(yè),分?jǐn)?shù)線,招生要求等求學(xué)信息咨詢(xún)指導(dǎo)可以聯(lián)系:

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護(hù)理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

面向*各省、市、縣城鄉(xiāng)社區(qū)各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu),精心培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)和發(fā)展需求、崗位群體需求、知識(shí)、能力、素質(zhì)綜合協(xié)調(diào)發(fā)展的復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型高級(jí)護(hù)理人才。

1.支持*共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,遵紀(jì)守法。熱愛(ài)護(hù)理事業(yè),具有為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人民生命健康奮斗一生的獻(xiàn)身精神,具有嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和崇高的職業(yè)道德。

2.掌握護(hù)理專(zhuān)業(yè)實(shí)際工作所需的三個(gè)基礎(chǔ)(基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)技能),具有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和科研能力。

3.具備崗位群的能力要求

①具備良好的人文素質(zhì)。②具備本專(zhuān)業(yè)所需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、保健等基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐技能。③具備本專(zhuān)業(yè)所必需的護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能。具備規(guī)范的基礎(chǔ)護(hù)理和各專(zhuān)業(yè)護(hù)理的基本操作能力。具具備以護(hù)理對(duì)象為中心,參與整體護(hù)理的基本能力。具有觀察病情、常用藥物及療效、心理反應(yīng)的能力。掌握急、危、重癥患者的急救原則。⑤有一定的溝通能力,為個(gè)人、家庭、社區(qū)提供保健服務(wù)和健康教育。⑥具備一定的英語(yǔ)會(huì)話和閱讀能力。⑦具備一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)和操作能力。⑧身心素質(zhì)健康。

護(hù)理專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

1.臨床護(hù)理:可在各級(jí)綜合醫(yī)院、專(zhuān)科醫(yī)院、急救中心。

2.護(hù)理:康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心、婦幼保健站、療養(yǎng)院醫(yī)生、衛(wèi)生防疫站工作人員、診所、醫(yī)療服務(wù)站、社區(qū)福利機(jī)構(gòu)。

3.護(hù)理教學(xué):大中專(zhuān)醫(yī)*、職業(yè)院校護(hù)理教師。

4.護(hù)理研究、護(hù)理管理和衛(wèi)生行政管理:*行政機(jī)構(gòu)(如衛(wèi)生局、藥品監(jiān)督管理局等)。

5、從事護(hù)理相關(guān)行業(yè)的生產(chǎn)、銷(xiāo)售、管理等:美容師、銷(xiāo)售代表、醫(yī)藥代表、美容保健會(huì)美容指導(dǎo)者、藥店、食品、健康食品、化妝品、醫(yī)療器材的生產(chǎn)和銷(xiāo)售、催乳師、指導(dǎo)者等。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下知識(shí)和能力:

1.掌握相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健基礎(chǔ)理論知識(shí);

2.掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)技能、基礎(chǔ)知識(shí);

掌握 護(hù)理 急、慢、重癥患者的護(hù)理 原則 、技術(shù) 操作 、專(zhuān)業(yè) 護(hù)理 和監(jiān)護(hù) 技能 ,并能運(yùn)用 護(hù)理程序 對(duì)服務(wù) 對(duì)象 進(jìn)行 整體護(hù)理;

4.具備社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力;熟悉*衛(wèi)生工作政策法規(guī);

5.了解護(hù)理*的發(fā)展方向和動(dòng)態(tài);

6.掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索和數(shù)據(jù)調(diào)查的基本方法,具備一定的科研和實(shí)踐能力。

我國(guó)護(hù)理行業(yè)的趕快發(fā)展需要更多的護(hù)理*。護(hù)理人員工作體面,社會(huì)地位高,工作環(huán)境好。工資水平一般高于職業(yè)院校開(kāi)設(shè)的其他重要專(zhuān)業(yè)。是一個(gè)具有廣闊發(fā)展空間的潛力專(zhuān)業(yè)。希望準(zhǔn)備上中等職業(yè)學(xué)校的*畢業(yè)生能夠明確護(hù)理專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)方向。但愿每個(gè)有白衣天使夢(mèng)的*畢業(yè)生都能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

護(hù)理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的德、智、體、美全面發(fā)展,掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健基礎(chǔ)理論知識(shí)和護(hù)理基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)技能,在各級(jí)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等從事臨床護(hù)理、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、預(yù)防保健工作的應(yīng)用型護(hù)理專(zhuān)業(yè)人才。主要課程:人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、病原體生物與免疫學(xué)、生化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、健康評(píng)估、社區(qū)護(hù)理、預(yù)防醫(yī)學(xué)、精神病護(hù)理、護(hù)理管理、老年護(hù)理、五官護(hù)理、急救護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理、醫(yī)學(xué)研究設(shè)計(jì)、護(hù)理禮儀、文獻(xiàn)檢索、康復(fù)護(hù)理、護(hù)理心理、護(hù)理倫理、臨床營(yíng)養(yǎng)等。學(xué)生畢業(yè)后,可在各級(jí)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、養(yǎng)老院等從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和康復(fù)。

 

本文由 醫(yī)學(xué)高教 整理發(fā)布。更多培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)資訊,課程優(yōu)惠,課程開(kāi)班,學(xué)校地址等學(xué)校信息,可以留下你的聯(lián)系方式,讓課程老師跟你詳細(xì)解答:
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