南京企業(yè)管理師培訓(xùn),對(duì)于南京采購(gòu)與供應(yīng)鏈培訓(xùn)哪里好,今天就給大家介紹一下,采購(gòu)與供應(yīng)鏈職業(yè)經(jīng)理人,供應(yīng)鏈管理師每年都有學(xué)研合作,采購(gòu)的流程。
1.采購(gòu)與供應(yīng)鏈職業(yè)經(jīng)理人
采購(gòu)與供應(yīng)鏈職業(yè)經(jīng)理人,到了一定年齡和職位之后在企業(yè)內(nèi)部難以往上發(fā)展了,部分三十來(lái)歲的時(shí)候就進(jìn)入了這個(gè)階段。不久也會(huì)進(jìn)入這個(gè)周而復(fù)始的職場(chǎng)循環(huán)這種職場(chǎng)現(xiàn)象國(guó)內(nèi)叫職業(yè)天花板,國(guó)外稱為職業(yè)高原期。繼續(xù)留在企業(yè)里面干,直至退休。但考慮到企業(yè)人才梯隊(duì)時(shí)需降一級(jí)由主角變成輔助角色,自己價(jià)值在貶值。
2.供應(yīng)鏈管理師每年都有學(xué)研合作
為深入推進(jìn)供應(yīng)鏈領(lǐng)域產(chǎn)學(xué)研合作,加強(qiáng)供應(yīng)鏈建模技術(shù)研究與應(yīng)用,促進(jìn)高端供應(yīng)鏈建模人才培養(yǎng),由*交通運(yùn)輸協(xié)會(huì)、*交通運(yùn)輸職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)共同主辦第二屆國(guó)際供應(yīng)鏈建模設(shè)計(jì)大賽,參賽團(tuán)隊(duì)運(yùn)用*的供應(yīng)鏈建模理論、方法與工具,解決企業(yè)供應(yīng)鏈管理與決策中的實(shí)際問(wèn)題。
3.采購(gòu)的流程
圍繞提高采購(gòu)時(shí)效可以從優(yōu)化采購(gòu)流程、標(biāo)準(zhǔn)化、供應(yīng)商管理、柔性供應(yīng)、需求預(yù)測(cè)管理、系統(tǒng)支撐等方面進(jìn)行改善;圍繞成本可以從集中采購(gòu)、談判技巧、減少緊急采購(gòu)、減少定制化需求、市場(chǎng)預(yù)測(cè)分析、全生命周期成本管理等方面進(jìn)行改善;圍繞質(zhì)量可以從供應(yīng)商管理、采購(gòu)測(cè)試、廠驗(yàn)、樣品管理、SLA、到貨驗(yàn)收管理等方面進(jìn)行改善。
看到上面這么多的采購(gòu)與供應(yīng)鏈職業(yè)經(jīng)理人,供應(yīng)鏈管理師每年都有學(xué)研合作,采購(gòu)的流程是不是感覺(jué)自己錯(cuò)過(guò)了好幾個(gè)億呢!有沒(méi)有為自己的南京采購(gòu)與供應(yīng)鏈培訓(xùn)能力差而感到懊悔呢?心動(dòng)不如行動(dòng),騎著自己心愛(ài)的小摩托來(lái)學(xué)習(xí)吧!南京企業(yè)管理師培訓(xùn)
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