學(xué)習(xí)語言是一種藝術(shù)，也是一種不斷自我超越的過程。同學(xué)們可以多做嘗試，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。但是學(xué)習(xí)過程中也要了解英語口語學(xué)習(xí)有哪些誤區(qū)，避免踏入誤區(qū)。 ?

英語口語學(xué)習(xí)的誤區(qū) ?

一、不是你詞匯量不多，你就不可以交流。 ?

二、不是你語法不好，就不會說。其實，外國人之間的交流也是會有語法錯誤，所以不要怕說錯。說錯也沒關(guān)系。 ?

三、開始學(xué)習(xí)英語不要追求復(fù)雜，很難的書本?？谡Z，是用來和人與人之間的交流。開始學(xué)習(xí)應(yīng)該選擇簡單，易懂的書本還必須有光碟。隨著學(xué)習(xí)的程度，所以談?wù)摰脑掝}和用詞專業(yè)度會進(jìn)一步擴(kuò)大。 ?

英語口語學(xué)習(xí)的原則 ?

1、學(xué)習(xí)英語學(xué)習(xí)英語應(yīng)該遵循由簡入繁、由易到難、由粗至細(xì)的原則。 ?

2、學(xué)習(xí)英語應(yīng)該遵循先聽后說、先讀后寫、先積累后運(yùn)用的自然順序。 ?

3、學(xué)習(xí)英語應(yīng)該尊重從錯誤到正確、從簡陋到完美的漸進(jìn)過程。 ?

從*到*，我們一直在學(xué)習(xí)英語，為什么就是為當(dāng)看見外國人，就是不知道說什么，甚至連一些很基礎(chǔ)的用語都不會說。這是為什么呢?學(xué)校的操場上每天會有很多人在讀英語，可是有幾個人是把英語讀出來了的?是我們笨嗎?可見不是，是我們不知道怎么讀，沒有正確的方法法。所以，我們沒有學(xué)會。 ?

英語口語的學(xué)習(xí)要訣 ?

要正確定位 ?

我們常說的“英語基本功”包括聽、說、讀、寫、譯這五個相關(guān)的方面，學(xué)習(xí)時要盡量平衡發(fā)展。如果其中一項過差，那么會從總體上影響外語水平的提高。 ?

練習(xí)朗讀 ?

英語學(xué)習(xí)者往往對朗讀不太重視。事實上朗讀的用處很大，如：鍛煉英語的發(fā)音，語調(diào)與節(jié)奏;使口腔各發(fā)音部位靈活，增進(jìn)說英語時的流利程度;增加使耳朵聽英語的機(jī)會，從而提高英語聽力; 充分應(yīng)用“讀書四到”：眼到，口到，耳到，心到——比默讀時更能記住所讀的材料。我們也可以說朗讀是會話的基本練習(xí)，沒有朗讀習(xí)慣的人是很難學(xué)成會話的。另外還要模仿英美人的語音語調(diào)，但不必一味追求洋腔洋調(diào)，重點應(yīng)放在發(fā)音正確，吐字清楚，表達(dá)自然上。說英語時既不要怕犯錯誤，也不要怕別人笑話。要爭取一切機(jī)會講英語，和外國人講，和同學(xué)講，和同事講，實在沒辦法的時候和自己講。 ?

查字典之前，要猜猜看 ?

學(xué)習(xí)一種語言一定要查字典，但一定要講究方法。在這里先說兩件事：*：不要盲目的查;第二：不要查的太快;換句話說，在查字典以前要先想一想，甚至猜一猜。很多學(xué)習(xí)英語的人，在文章中一看到生詞抓起字典就查，結(jié)果往往是每個生詞都查過了，卻看不懂整句或整段的意思。假如在查字典以前，先根據(jù)上下文的意思猜猜看，再翻開字典，就不會感到無所適從了。應(yīng)該先結(jié)合上下文，前后句，整個段落來推敲它的意思，再查字典證實一下，有時甚至用不著查字典意思就清楚了。這種查字典的方法還有一個好處，由于先經(jīng)過猜，想的過程，對于這個生詞有了觀察和分析，印象已很深刻，查字典之后很容易就記住這個詞了。 ?