邵陽衛(wèi)校*生學護理專業(yè)學校地址在哪

十五歲的*生正是學習的較佳時候,報考一個自己感興趣的專業(yè),是給自己的未來指明了一條道路。下面來看看邵陽*生學護理專業(yè)學校地址在哪。

護理專業(yè),該專業(yè)的學生主要學習人文社會科學知識和醫(yī)學基礎(chǔ),預防保健的基礎(chǔ)理論知識,接受護理基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和臨床護理技能的基礎(chǔ)訓練,對服務對象實施整體護理和社區(qū)健康服務。

邵陽衛(wèi)校學習護理專業(yè)好找工作嗎

護理包括自然*的一系列知識。學生主要學習醫(yī)學基礎(chǔ)和預防保健理論知識,要求社區(qū)健康服務基本能力。

根據(jù)較數(shù)據(jù)統(tǒng)計,護理專業(yè)就業(yè)人數(shù)逐年增加,社會對護理的需求也在增加。從我國社會現(xiàn)狀來看,人口老齡化加劇,未來家庭醫(yī)生、保健醫(yī)生等專業(yè)供不應求,為護理專業(yè)學生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著人們健康意識的變化,對健康護理的人數(shù)和質(zhì)量要求越來越高。 

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在*范圍內(nèi),各地的護理人才都呈現(xiàn)出緊張的趨勢,特別是在發(fā)達*,護理專業(yè)仍然是一個值得尊敬的熱門專業(yè)。學護理的學生可以考慮出國就業(yè)。從目前的角度來看,國外的工作環(huán)境、就業(yè)前景和各種福利待遇都比國內(nèi)好得多。

邵陽衛(wèi)校護理專業(yè)主要開設(shè)課程

1.醫(yī)學基礎(chǔ)課程:人體解剖與組織胚胎學、生理學、病理學、藥理學、營養(yǎng)與飲食、護理心理學、健康教育、健康評估、護理管理、衛(wèi)生統(tǒng)計與科研設(shè)計、護理倫理學。

2.護理專業(yè):基礎(chǔ)護理、內(nèi)科護理、外科護理、兒科護理、婦產(chǎn)科護理、傳染病護理、急救護理、精神病護理、五官護理。

護理專業(yè)共213周,主要*為倫理、心理、護理。主要課程包括人體解剖學、生理學、醫(yī)學倫理學、心理學、診斷學、藥物治療學、護理學、重癥護理學、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學、預防醫(yī)學、護理管理學等,必修課共36門,總時數(shù)為3727小時,其中2門為282小時,外語為280小時,臨床實習為48周。學生畢業(yè)授與護理學學士學位。就業(yè)方向是各級醫(yī)院、醫(yī)*校、康復機構(gòu)、衛(wèi)生行政*。伴隨著人民生活水平的不斷提高,就業(yè)領(lǐng)域由醫(yī)院擴展到社區(qū)、家庭等場所,就業(yè)前景十分廣闊。

邵陽衛(wèi)校護理專業(yè)怎么樣

1.護理專業(yè)的辦學歷史:*近代護理學始于西醫(yī)的傳入。1935年,在廣東省成立的第幾家西醫(yī)醫(yī)院,外國人以短訓班的形式訓練護理人員,以利用*的廉價勞動力。1887年,美國護士在上海婦孺醫(yī)院舉辦護士培訓班。1888年,我國第幾所護士學校在福州成立,次只招收3名女生。當時醫(yī)院的護理領(lǐng)導、校長、老師都是外國人,護士教材、護理技術(shù)操作規(guī)程、護士培訓方法都繼承了西方的觀點和習慣,形成了歐美的*護理專業(yè)。

2.護理專業(yè)的專業(yè)概念:隨著醫(yī)*學的不斷發(fā)展,護理的內(nèi)涵不斷擴大。狹義護理是指護理人員主要從事的醫(yī)療和護理技術(shù)工作,如照顧老年和兒童殘疾人、維護患者身心健康、滿足人類生死的護理需求。廣義護理是指為人類健康服務的專業(yè)。護理專業(yè)是在尊重人的需求和權(quán)力的基礎(chǔ)上,提高、維護或恢復人的生理、心理健康和社會環(huán)境變化中的社會適應能力,達到預防疾病、提高健康水平的目的。

3.護理專業(yè)的專業(yè)前景:據(jù)衛(wèi)生部統(tǒng)計,到2015年,*護士人數(shù)將增加到2.3萬人,平均年凈增加11.5萬人,為護理畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著*向老齡化社會的轉(zhuǎn)變,未來從事老年人醫(yī)學的人才將會流行起來,保健醫(yī)生和家庭護士也將成為熱門人才。此外,專門為個人服務的護理人員的需求也會增加。

4.護理專業(yè)的培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)能從事基礎(chǔ)護理和臨床護理的專業(yè)人才,具備對服務對象實施整體護理和社區(qū)衛(wèi)生服務的基本技能。

邵陽衛(wèi)校護理專業(yè)簡介

護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入*緊缺人才專業(yè),應予以重點扶持。*衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示,在我國,護士的數(shù)量遠遠不夠,醫(yī)護比例嚴重失調(diào)。

護理專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,適應社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)的需要,掌握護理學的基本理論和專業(yè)技能,培養(yǎng)從事臨床護理的高級技術(shù)應用*。

邵陽衛(wèi)校護理專業(yè)就業(yè)方向

學生就業(yè)主要分布在各級綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心,從事臨床護理和護理管理。