蘇州考研究生哪家機(jī)構(gòu)比較好，考研是繼*高考后的又一重大的*性入學(xué)考試，它和高考一樣關(guān)乎著萬(wàn)千學(xué)子的命運(yùn)，所以*各地關(guān)于考研的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)運(yùn)而生，并遍地開(kāi)花、長(zhǎng)盛不衰。求問(wèn)蘇州采購(gòu)培訓(xùn)哪家機(jī)構(gòu)比較專(zhuān)業(yè)?推薦一下，蘇州辦理新加坡碩士留學(xué)比較好的留學(xué)機(jī)構(gòu)有哪些?，蘇州考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好??。

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工商管理碩士(MBA)，企業(yè)管理博士 供應(yīng)鏈管理、采購(gòu)與供應(yīng)商管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理專(zhuān)家 企業(yè)資深顧問(wèn)，*培訓(xùn)講師 英國(guó)皇家采購(gòu)與供應(yīng)學(xué)會(huì)CIPS項(xiàng)目認(rèn)證講師;國(guó)際貿(mào)易中心ITC項(xiàng)目認(rèn)證講師;英國(guó)皇家物流與運(yùn)輸學(xué)會(huì)ILT項(xiàng)目認(rèn)證講師 東莞產(chǎn)業(yè)支援聯(lián)盟 特聘專(zhuān)家 十余年制造企業(yè)中、高層管理經(jīng)驗(yàn)，曾先后供職于華為技術(shù)、富士康科技、康佳集團(tuán)達(dá)十余年，先后擔(dān)任制造總監(jiān)、采購(gòu)總監(jiān)、供應(yīng)鏈總監(jiān)、副總經(jīng)理等管理職務(wù)。 主講課程:《供應(yīng)鏈管理與優(yōu)化》、《采購(gòu)與供應(yīng)商管理》、《采購(gòu)運(yùn)作實(shí)務(wù)》、《采購(gòu)策略與談判技巧》、《生產(chǎn)物流管理》、《生產(chǎn)運(yùn)作管理》、《企業(yè)物流管理》、《生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制(PMC)》、《質(zhì)量管理》、《項(xiàng)目管理》等課程。 具備豐富的供應(yīng)鏈管理、采購(gòu)與供應(yīng)商管理、生產(chǎn)管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及理論知識(shí)，積累了豐富的培訓(xùn)與教練經(jīng)驗(yàn)。能結(jié)合企業(yè)的業(yè)務(wù)現(xiàn)狀與行業(yè)特點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行培訓(xùn)與指導(dǎo)。能從企業(yè)職能、組織、流程上對(duì)企業(yè)進(jìn)行優(yōu)劣勢(shì)分析與判斷，從而提出改善意見(jiàn)與建議，讓培訓(xùn)更有針對(duì)性及收獲。 曾領(lǐng)導(dǎo)(或輔導(dǎo))過(guò)多家大型制造企業(yè)的供應(yīng)鏈運(yùn)作項(xiàng)目，如:供應(yīng)鏈管理規(guī)劃與優(yōu)化、ERP/SAP實(shí)施與優(yōu)化、精益生產(chǎn)管理、采購(gòu)業(yè)務(wù)平臺(tái)建設(shè)、生產(chǎn)調(diào)度平臺(tái)建設(shè)、JIT、VMI、PMC優(yōu)化等多項(xiàng)供應(yīng)鏈及生產(chǎn)運(yùn)作的咨詢(xún)項(xiàng)目。

2.蘇州辦理新加坡碩士留學(xué)比較好的留學(xué)機(jī)構(gòu)有哪些?

港新不錯(cuò)滴，貌似他們老板就是南洋理工畢業(yè)的

3.蘇州考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好

正?？佳?、易研教育、愛(ài)考考研、海天考研、跨考教育。以上機(jī)構(gòu)教師經(jīng)驗(yàn)豐富，考研材料更新及時(shí)，值得推薦。1、正?？简?yàn)：專(zhuān)注研究跨校、跨專(zhuān)業(yè)考研、專(zhuān)業(yè)碩士的服務(wù)機(jī)構(gòu)，成立時(shí)間較早。主要偏向文科專(zhuān)業(yè)考研，教師包含來(lái)自各大院校的退休教授，多人一起報(bào)名有優(yōu)惠。缺點(diǎn)是收費(fèi)貴，專(zhuān)業(yè)較為單一。2、易研教育：師資多為高校內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)豐富的助教，全程規(guī)劃合理，擅長(zhǎng)對(duì)薄弱考生進(jìn)行1對(duì)1針對(duì)性保錄指導(dǎo)；在行政管理、經(jīng)濟(jì)、金融、語(yǔ)言類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)等專(zhuān)業(yè)中優(yōu)勢(shì)明顯。宣傳效果一般，品牌*度不高。3、愛(ài)考考研：愛(ài)考考研教育機(jī)構(gòu)的師資比較規(guī)范，教學(xué)場(chǎng)地位于蘇州*附近，地理位置比較好，對(duì)于MBA等一些專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)較為豐富，營(yíng)銷(xiāo)與銷(xiāo)售投入較大。教學(xué)教務(wù)安排較好，規(guī)劃比較合理；學(xué)習(xí)環(huán)境良好，便捷度高。4、海天考研：海天無(wú)論是整體品牌、師資、培訓(xùn)模式上沒(méi)有非常明顯的缺點(diǎn)，但同時(shí)也沒(méi)有明顯的優(yōu)點(diǎn)，不太注重品牌的推廣，宣傳不夠全面。在行政管理、經(jīng)濟(jì)、金融、語(yǔ)言類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)等專(zhuān)業(yè)中優(yōu)勢(shì)明顯。5、跨考教育：較早開(kāi)始考研專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)，有相對(duì)比較豐富的經(jīng)驗(yàn)，辦學(xué)規(guī)模比較大，具有一定的影響力，位于蘇州工業(yè)園區(qū)附近，優(yōu)點(diǎn)偏遠(yuǎn)。但是考研規(guī)劃咨詢(xún)師一般由經(jīng)驗(yàn)豐富的名校博士擔(dān)任，教學(xué)方面有保障。

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