培養(yǎng)方向

商務(wù)活動(dòng)策劃運(yùn)行、信息采編發(fā)布、項(xiàng)目管理維護(hù)、商務(wù)文件的管理與建檔、會(huì)務(wù)籌劃落實(shí)、客戶服務(wù)與管理

就業(yè)方向

從事企事業(yè)單位的商務(wù)秘書、公關(guān)員、行政業(yè)務(wù)辦公人員、商務(wù)策劃員、項(xiàng)目管理員、網(wǎng)絡(luò)信息編輯、助理客戶服務(wù)管理師等工作,同時(shí)為高職院校輸送人才。

培養(yǎng)目標(biāo)

通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專長(zhǎng),具備幼兒教育專業(yè)知識(shí),勝任幼兒園教育教學(xué)工作。本專業(yè)旨在培養(yǎng)幼兒園教育管理人才及企事業(yè)單位的文娛、文化教育工作者。

根據(jù)國(guó)務(wù)院"鼓勵(lì)普通高中與中等職業(yè)學(xué)校課程互選、學(xué)分互認(rèn)、資源互通,促進(jìn)普職融通"的意見安排課程。培養(yǎng)社會(huì)文化藝術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生具備參加藝術(shù)類高考的專業(yè)技能,引導(dǎo)學(xué)生參加職教高考和普通高考。促使我校畢業(yè)生考取理想的*。

就業(yè)方向和前景

各大幼兒園以及各行政、企事業(yè)單位的文娛、文化教育工作。畢業(yè)生具備教授幼兒園文化課、藝術(shù)課的專業(yè)、知識(shí)和技能,據(jù)*預(yù)測(cè),該專業(yè)在未來(lái)十年內(nèi)就業(yè)前景十分廣闊。

本專業(yè)以附加課多和高技能為優(yōu)勢(shì)特色,全面培養(yǎng)學(xué)生的復(fù)合技能,學(xué)生就業(yè)時(shí)可與高校藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)生抗衡。學(xué)生畢業(yè)后可直接就業(yè),也可升入專、本科繼續(xù)深造。

主要課程

社會(huì)文化藝術(shù)專業(yè)(非師范類)開設(shè)有:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、教育學(xué)、心理學(xué)、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐,形體、聲樂(lè)、琴法、舞蹈、美工、學(xué)前衛(wèi)生與保健、電腦應(yīng)用、兒童文學(xué)、英語(yǔ)、體育等課程。

介紹:播音主持專業(yè)是為適應(yīng)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和文化事業(yè)發(fā)展的需要,培養(yǎng)*急需的高素質(zhì)播音與主持專業(yè)人才而設(shè)置的。通過(guò)本專業(yè)的學(xué)習(xí),使考生具備廣播電視播音學(xué)、新聞傳播學(xué)、語(yǔ)言文學(xué)以及藝術(shù)、美學(xué)等多種*知識(shí)與能力,能在各級(jí)各類廣播電臺(tái)、電視臺(tái)和影視制作公司及相關(guān)單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作的復(fù)合型應(yīng)用語(yǔ)言*的專門人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)*語(yǔ)言文學(xué)、廣播電視新聞傳播學(xué)、* 播音學(xué)的基本理論和基本知識(shí),受到普通話語(yǔ)音、播音發(fā)聲、播音表達(dá)的基本訓(xùn)練,掌握廣播電視播音與節(jié)目主持的基本能力。

職業(yè)技能:1.掌握*漢語(yǔ)言文學(xué)、國(guó)學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、新聞學(xué)、美術(shù)學(xué)、音樂(lè)學(xué)、傳播學(xué)、*播音學(xué)的基本理論、基本知識(shí);

2.具有與該專業(yè)相關(guān)的哲學(xué)、國(guó)學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、地理、社會(huì)、法律、心理、藝術(shù)、音樂(lè)學(xué)、美術(shù)學(xué)等多*知識(shí);

3.具有廣播電視播音與節(jié)目主持的基本能力;

4.了解并掌握黨和*的新聞宣傳、文藝工作的方針政策;5.具有廣播電視新聞采訪寫作、節(jié)目編輯制作的初步能力;

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

培養(yǎng)目標(biāo)

著重培養(yǎng)學(xué)生具備音樂(lè)表演專業(yè)的理論知識(shí)和相當(dāng)程度的聲樂(lè)演唱、鋼琴演奏、舞蹈等基本能力,能在各類專業(yè)文藝團(tuán)體、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道幼兒園、藝術(shù)中心、文化宮等企業(yè)單位從事音樂(lè)表演、播音主持、教學(xué)培訓(xùn)等工作,成為德藝雙馨、全面發(fā)展的藝術(shù)專業(yè)型人才。

主要課程

聲樂(lè)、鋼琴、基本樂(lè)理、視唱練耳、歌曲演唱、舞臺(tái)表演、形體與舞蹈、教育心理學(xué)、幼兒手工、幼兒衛(wèi)生保健、化妝與形象設(shè)計(jì)等。

專業(yè)優(yōu)勢(shì)

音樂(lè)專業(yè)擁有-支專業(yè)水平高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。學(xué)校教學(xué)設(shè)備齊全,擁有舞蹈室、琴房、演出廳等完善的校內(nèi)教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)施和建設(shè)有多個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。

美術(shù)繪畫專業(yè)介紹

設(shè)有油畫、*書畫、插圖三個(gè)專業(yè)方向,培養(yǎng)有志于振興*藝術(shù)、有良好職業(yè)素質(zhì)和獨(dú)立創(chuàng)作能力的繪畫專業(yè)人才。該專業(yè)以"寬口徑"、"厚基礎(chǔ)"的教學(xué)理念組織教學(xué)。低年級(jí)主修繪畫基礎(chǔ)、繪畫專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)理論課程。高年級(jí)進(jìn)入工作室,由相關(guān)工作室教授主持教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域,鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際工作能力和藝術(shù)創(chuàng)作能力。

美術(shù)繪畫專業(yè)主干課程

主干*:藝術(shù)學(xué)主要課程:素描、色彩、專業(yè)技法、創(chuàng)作、中外美術(shù)史主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):社會(huì)實(shí)踐、藝術(shù)考察,每年1--2次,一般安排4--6周。

美術(shù)繪畫專業(yè)就業(yè)方向

1、服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)就業(yè)方向:畢業(yè)生適宜在輕工、紡織、商業(yè)、外貿(mào)等*的服裝工廠或服裝設(shè)計(jì)單位從事服裝、服飾設(shè)計(jì)、研究工作,亦可從事服裝、服飾設(shè)計(jì)的教學(xué)工作。

2、美術(shù)教育專業(yè)就業(yè)方向:畢業(yè)生可從事普通中學(xué)、中等專業(yè)學(xué)校以及高校的美術(shù)教學(xué)工作和工礦、企業(yè)、專業(yè)團(tuán)體美術(shù)組織的創(chuàng)作和設(shè)計(jì)工作。

3、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向:本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)和研究等方面的知識(shí)和能力

4、廣告學(xué)專業(yè)就業(yè)方向:本專業(yè)培養(yǎng)具備廣告學(xué)理論與技能、寬廣的文化與科學(xué)知識(shí),適合在新聞媒介廣告*

5、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)方向:本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng),并具備戲劇、戲曲、影視和其他舞臺(tái)演出的美術(shù)設(shè)計(jì)

6、繪畫專業(yè)就業(yè)方向:本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng),并具備繪畫藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)、研究等方面的能力