護(hù)理需求將向社區(qū)拓展
勞動價值應(yīng)得到充分體現(xiàn)
*新聞周刊:協(xié)和護(hù)理*在2015年成立了社區(qū)護(hù)理學(xué)系,在2017年開設(shè)老年護(hù)理方向,未來這兩個領(lǐng)域的護(hù)理將有怎樣的發(fā)展?
王辰:未來專業(yè)人士需求增長*快的類別中,護(hù)士當(dāng)屬其一,甚至都沒有之一,因為老齡化社會正在快速到來。2016年,*慢性非傳染性疾病死亡人數(shù)占總死亡人數(shù)的89%,因此護(hù)士將從過去主要局限于診所和醫(yī)院,向社區(qū)拓展;從過去主要專注于醫(yī)療的相關(guān)護(hù)理,向預(yù)防和慢病管理護(hù)理領(lǐng)域拓展。這意味著今后既有社區(qū)預(yù)防保健和家庭護(hù)士,也有更多專科護(hù)士出現(xiàn),分工更細(xì)化,不同領(lǐng)域有不同類別的專業(yè)護(hù)理人才。未來,養(yǎng)老院的管理人員,很大程度上會從護(hù)理人員中產(chǎn)生,護(hù)理人員將起到至關(guān)重要的作用。整個社會中,護(hù)理人員將在更廣闊范圍內(nèi)照護(hù)患者。
*新聞周刊:就護(hù)士這一職業(yè)來講,還面臨著工作時間長,職業(yè)不被重視,薪資低、離職率高等現(xiàn)狀,該如何解決?
王辰:我國的醫(yī)務(wù)人員,無論是護(hù)士還是醫(yī)生,在職業(yè)發(fā)展上,都應(yīng)有一個更好的機(jī)制和體系設(shè)計,這方面還有很大的提升空間。就護(hù)士而言,需要給他們一個清晰的職業(yè)發(fā)展路徑,使其"知止而后有定"。這需要整個行業(yè)去思考,需要有關(guān)*按照科學(xué)規(guī)律去規(guī)劃。
關(guān)于待遇,應(yīng)建立一種績效激勵機(jī)制,對護(hù)理人員的勞動價值要有充分的體現(xiàn),否則,不利于吸引更多*人才從業(yè),不利于提高整個行業(yè)的水準(zhǔn)。我們應(yīng)按照科學(xué)規(guī)律、市場規(guī)律來體現(xiàn)一線護(hù)士的勞動價值。
另外,全社會都需要營造一個尊重護(hù)士的氛圍,對護(hù)士重要性和專業(yè)性的理解要進(jìn)一步加深。就醫(yī)生而言,也應(yīng)深刻理解護(hù)理的重要性,與護(hù)士在救死扶傷的道路上形成一種相互扶持、攜手同行的伙伴關(guān)系,共同照顧好患者。
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在選擇專業(yè)的時候,小伙伴有沒有對自己的未來發(fā)展進(jìn)行一個設(shè)想呢?不同的專業(yè)熱度是不一樣的,對應(yīng)的行業(yè)也不一樣。同學(xué)們要注意在確定自己報考哪一個專業(yè)以前,首先看清楚這個專業(yè)的具體情況,如果選擇了不適合自己的專業(yè),對于未來發(fā)展也是不利的
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護(hù)理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
護(hù)理專業(yè)人才是目前國際、國內(nèi)緊缺型專業(yè)技能人才,現(xiàn)代護(hù)理理念是對生命全程和全方位的護(hù)理,包涵健康促進(jìn)、疾病預(yù)防和疾病后健康恢復(fù)等,是其它現(xiàn)代技術(shù)不可替代的,目前全球急需具備多元文化底蘊、系統(tǒng)醫(yī)學(xué)知識、嫻熟專業(yè)技能、豐富臨床經(jīng)驗和厚重職業(yè)潛能的高素質(zhì)護(hù)理專業(yè)人才。
主要課程
語文、英語、美育、體育、人體形態(tài)和機(jī)能學(xué)、藥理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、護(hù)理技能實務(wù)、健康評估、外科護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、傳染病護(hù)理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理教育學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等。
就業(yè)方向
學(xué)生就業(yè)主要在國內(nèi)各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)、醫(yī)療保險工作崗位,從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理、健康教育等與衛(wèi)生健康服務(wù)相關(guān)的工作。
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劉健,女,2016級護(hù)理專業(yè)3年制學(xué)生,升學(xué)至岳陽職業(yè)技術(shù)*。
畢業(yè)時間:2019年7月1日
任職情況:護(hù)理*團(tuán)總支第十四屆青年志愿者協(xié)會副主席
工作感悟:2019年入學(xué)剛加入*時,我還是個什么都不懂的"小白"。不知道該怎么去完成一份策劃方案、怎么去將零碎的內(nèi)容組織完善為一份完整的新聞稿、什么才是重點,標(biāo)題該如何提煉......在*前輩們的帶領(lǐng)下,我出過講座報道、沙龍、*活動等一系列專業(yè)活動?；仡櫾趯W(xué)校及*的經(jīng)歷,確實讓我成長不少,也獲得不少經(jīng)驗及獎項。
2020年被聘為護(hù)理*團(tuán)總支青年志愿者協(xié)會副主席
2020年榮獲岳陽職業(yè)技術(shù)*"*共青團(tuán)干部"
2020年榮獲護(hù)理*團(tuán)總支青年志愿者協(xié)會"*干部"
2020年榮獲岳陽職業(yè)技術(shù)*"三好學(xué)生"
2020年榮獲岳陽職業(yè)技術(shù)*"二等助學(xué)金"
2020年榮獲岳陽職業(yè)技術(shù)*暑期三下鄉(xiāng)"*個人"
2020年榮獲岳陽職業(yè)技術(shù)*"*青年志愿者"
2020年榮獲第四屆**生環(huán)保知識競賽"*志愿者"
2020年榮獲"天下洞庭.岳馬長江"*美長江岸線半程馬拉松中榮獲"*志愿者"
2020年榮獲岳陽樓區(qū)青年學(xué)生艾滋病防治宣傳—校園行活動"防艾*志愿者"
2019年榮獲第三屆*職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會職業(yè)院校護(hù)理專業(yè)教師技能大賽"*志愿者"
對老師的寄語:親愛的黃老師,雖然我們沒有度過一個完整的高中三年,但我們依舊非常珍惜我們一起度過的時光,感謝您在引導(dǎo)我們走向正確的人生道路的同時也感謝您包容我們的一些不禮貌和幼稚的行為,在我們自己自暴自棄的時候也是您一直在引導(dǎo)我們、支持我們,不輕視不放棄我們,讓我們感受到"父親"般的溫暖。謝謝您!
對學(xué)校的寄語:能來到博雅,作為博雅的一名學(xué)子,發(fā)自肺腑的感覺真的很榮幸,給予我們*好的教育平臺,讓我們與其他院校同專業(yè)的同學(xué)相比贏在了起跑線上,也謝謝您讓我遇見更好的自己,*后想說祝愿博雅光輝歷程更輝煌,人才輩出代代強,桃花滿天名四海,碩果累累似白楊。
對學(xué)弟學(xué)妹們的寄語:親愛的學(xué)弟學(xué)妹,未來的同僚們,"順其自然"和"不強求"應(yīng)該發(fā)生在努力的盡頭,而不是做一件事的開始。希望你們在接下來日子里不必管別人,自己拼;多進(jìn)修,充實自己。
