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維也納音樂好不好,維也納音樂怎樣考取

日期:2022-06-02 15:30:01     瀏覽:363    來源:武漢美行思遠(yuǎn)國(guó)際藝術(shù)教育
核心提示:維也納音樂好不好,隨著目前教育的發(fā)展,出國(guó)留學(xué)是一個(gè)很好的選擇,接下來就跟隨小編了解下奧地利留學(xué)維也納音樂基本情況如何呢?,奧地利維也納音樂怎么樣?,維也納音樂怎樣考取??1.奧地利留學(xué)維也

維也納音樂好不好,隨著目前教育的發(fā)展,出國(guó)留學(xué)是一個(gè)很好的選擇,接下來就跟隨小編了解下奧地利留學(xué)維也納音樂基本情況如何呢?,奧地利維也納音樂怎么樣?,維也納音樂怎樣考取??

1.奧地利留學(xué)維也納音樂基本情況如何呢?

歐洲國(guó)立音樂*,都是很難考進(jìn)的,基本考試都在歐洲*內(nèi)舉行,除了德國(guó)的預(yù)科和維也納音樂可以在國(guó)內(nèi)舉行考試招收學(xué)生,你可以先拿這些學(xué)校的簽證去歐洲,然后適應(yīng)一段時(shí)間后去參加國(guó)立的考試。

2.奧地利維也納音樂怎么樣?

我沒有去過,但是我是一名音樂生。學(xué)習(xí)聲樂,目前準(zhǔn)備十級(jí)考試。就你的情況來說,6級(jí)在我們班根本沒有。我們班鋼琴為第二專業(yè)的都已經(jīng)過了八級(jí)。所以你還需要努力。奧地利音樂注重你主專業(yè)的水平,也注重你音樂素養(yǎng)水平(素養(yǎng)即視唱練耳樂理知識(shí))。你學(xué)鋼琴應(yīng)該知道維也納是音樂之都,是音樂人的夢(mèng)想。不是人人想去就能去的。如果有幸能夠去的話,一定要好好學(xué)習(xí)專業(yè)。畢竟機(jī)會(huì)很重要。 好好練習(xí),維也納音樂要求還是比較高的。這所學(xué)校很不錯(cuò)!

3.維也納音樂怎樣考取

維也納音樂* §1 錄取 1. 新的錄取者如果想要維也納音樂進(jìn)入正常學(xué)習(xí),必須要通過入學(xué)考試,即才能考試(資格考試)。在初級(jí)和基礎(chǔ)階段是無須入學(xué)考試的。 具備基礎(chǔ)知識(shí),可不必強(qiáng)調(diào)入學(xué)考試。初級(jí)階段只需在學(xué)年結(jié)束時(shí)進(jìn)行期末考試 2. 申請(qǐng)者可在秘書處獲得申請(qǐng)表,在表上要填上個(gè)人情況,以及申請(qǐng)者的才能等情況,以便學(xué)校預(yù)先了解 3. 在申請(qǐng)時(shí)或申請(qǐng)后,都可能得知入學(xué)考試的時(shí)間、地點(diǎn),而且還有一般的關(guān)于專業(yè)要求的指導(dǎo)。 4. 在維也納音樂入學(xué)的學(xué)生要進(jìn)行一整學(xué)年的學(xué)習(xí),在下一個(gè)學(xué)期,還必須要在開學(xué)時(shí)注冊(cè)。 5. 準(zhǔn)備性的習(xí)作要在其他學(xué)校完成,由本校管理部分評(píng)判成績(jī),在私立音樂學(xué)校上學(xué)的學(xué)習(xí)可獲得與奧地利國(guó)立音樂*同樣的成績(jī),并且相互承認(rèn)。 §2 學(xué)習(xí)介紹 1. 主專業(yè):學(xué)生的學(xué)習(xí)分階段、等級(jí)、年度 1.1 樂器和聲樂方向的學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)階段 準(zhǔn)備學(xué)習(xí) 中級(jí)階段 主要學(xué)習(xí) 主要專業(yè) 年 初級(jí) 中級(jí) 高級(jí) 實(shí)習(xí)、培訓(xùn) 小提琴 15+2 3 4 4 4 中音提琴 10 - 2 4 4 大提琴 12+1 2 2 4 4 低音提琴 11 2 2 4 3 吹奏樂器 10 2 - 4 4 打擊樂器 5 1 - 2 2 鋼琴 15+2 3 4 4 4 獨(dú)唱演員 10 2 - 4 4 吉他 12 2 2 4 4 爵士樂器 5 1 - 2 2 爵士樂演唱 5 1 - 2 2 (“+”號(hào)后為基礎(chǔ)部分所需要的時(shí)間) 每個(gè)階段完成后,都必須通過階段考試,才可升入下一個(gè)高階段。 1.2 主要專業(yè) 年 戲劇 4 表演 3 歌曲和清唱?jiǎng)?3 作曲 5 爵士理論 4 每階段完成,必須通過階段考試后,才可升入下一個(gè)高年級(jí)表演系在一個(gè)學(xué)期后,進(jìn)行才能考試和檢查考試 2. 補(bǔ)充專業(yè) 對(duì)于補(bǔ)充專業(yè)的參加者和畢業(yè)者,時(shí)間表已在學(xué)習(xí)計(jì)劃中表現(xiàn)出來了 理論性補(bǔ)充專業(yè)以補(bǔ)充專業(yè)考試作為結(jié)束 3. 對(duì)于單科專業(yè)的學(xué)習(xí),畢業(yè)必須舉行公開表演會(huì) 4. 結(jié)束課后,才能進(jìn)行主要專業(yè)的轉(zhuǎn)系考試。補(bǔ)充專業(yè)必須在畢業(yè)后才能進(jìn)行 §3 課程安排 1. 單課:主要專業(yè),每星期40分鐘課長(zhǎng) (在聲樂和樂器)補(bǔ)充大約20分鐘的課長(zhǎng) 2. 在補(bǔ)充專業(yè)也可能進(jìn)行附加課程 §4 學(xué)習(xí)安排 1. 中學(xué)生:一般中學(xué)生會(huì)進(jìn)行準(zhǔn)備學(xué)習(xí)和中級(jí)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí) 主要專業(yè):在中級(jí)通過階段考試后,中學(xué)生可能成為正式學(xué)生或非正式學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí) 2.正式中學(xué)生:進(jìn)行全部的主要專業(yè)學(xué)習(xí),包括實(shí)習(xí),理論的補(bǔ)充專業(yè) 3. 正式*生:在高學(xué)期學(xué)習(xí)主要專業(yè),同樣進(jìn)行實(shí)習(xí)和理論補(bǔ)充專業(yè) 4. 非正式中、*生:在主要專業(yè)學(xué)習(xí)和補(bǔ)充專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí),進(jìn)行有選擇的學(xué)習(xí) §5 學(xué)習(xí)目的 1. 正式學(xué)生經(jīng)過畢業(yè)考試作為學(xué)習(xí)的結(jié)束 2. 學(xué)習(xí)證明或結(jié)束學(xué)業(yè)考試作為非正式學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)束 §6 管理*可決定部分例外正常學(xué)習(xí)計(jì)劃 考試安排 §7 維也納音樂考試分以下幾種: 1. 入學(xué)考試(高級(jí)) 2. 學(xué)習(xí)考試 2.1 學(xué)年考試 2.2 理論和實(shí)習(xí)專業(yè)的補(bǔ)充考試 2.3轉(zhuǎn)系考試、期末考試、檢查考試 2.4畢業(yè)考試 3. 結(jié)束考試 3.1 離開學(xué)習(xí)考試 3.2 學(xué)位考試 §8 成績(jī)與補(bǔ)考 1. 入學(xué)考試(主要專業(yè)) 通過 入學(xué)的必要條件 不通過 沒有補(bǔ)考機(jī)會(huì) 2. 學(xué)習(xí)考試 期末考試: 優(yōu)秀、優(yōu)、良、及格、不及格(只有1次補(bǔ)考機(jī)會(huì)) 轉(zhuǎn)系、升級(jí)考試:優(yōu)秀、優(yōu)、良、及格、不及格(只有1次補(bǔ)考機(jī)會(huì)) 結(jié)業(yè)考試 通過 可繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí) 沒通過 不能得到畢業(yè)考試機(jī)會(huì) 補(bǔ)充專業(yè)考試 優(yōu)秀、優(yōu)、良、及格、不及格(只有1次補(bǔ)考機(jī)會(huì)) 表演、歌劇的檢查考試 優(yōu)秀、通過、沒通過(1次補(bǔ)考) 3. 結(jié)束考試 離開學(xué)習(xí)考試 通過:成績(jī) 不通過:補(bǔ)考(1次) 學(xué)位考試 學(xué)位證書:優(yōu) 通過 不通過:補(bǔ)考(1次) 維也納音樂*是歐洲現(xiàn)存的最古老的音樂藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)。19世紀(jì)初,處于社會(huì)文化階層前列的資產(chǎn)階級(jí)對(duì)音樂賦予嶄新的意義。他們認(rèn)為:音樂不僅是自?shī)首詷返模宜麘?yīng)該滲入社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。所以人們也可以把音樂作為一種專門的職業(yè)。在這一認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上人們產(chǎn)生了建立音樂教育機(jī)構(gòu)的要求。1812年奧地利宮廷戲劇秘書約瑟夫 V 松來特納爾(Joseph V )在維也納建立了維也納音樂藝術(shù)的前身 – 奧地利王國(guó)音樂之友協(xié)會(huì)。英格納茲 V 莫西爾(glnaz V Mosel)于1815年為該協(xié)會(huì)設(shè)計(jì)了一幅藍(lán)圖,即把協(xié)會(huì)擴(kuò)建成一所音樂,專門培養(yǎng)音樂人才并建立歌唱學(xué)校,為當(dāng)時(shí)社會(huì)上的各類歌唱團(tuán)培養(yǎng)后繼力量并于1817年正式開設(shè)兩個(gè)班級(jí)。1819年開設(shè)的小提琴課則宣告*個(gè)樂器班的誕生,緊接著就是管弦器樂班的成立。但是鋼琴和管風(fēng)琴班則因種種原因分別到1833年和1868年才設(shè)立。1852年至1853年開設(shè)的朗誦課是現(xiàn)在戲劇表演課的前身,1853年設(shè)立的藝術(shù)課發(fā)展為今天的歌劇演唱指導(dǎo)課。 從1998年1999年度冬季學(xué)期開始“維也納音樂與表演藝術(shù)*”,原名“維也納音樂與表演藝術(shù)”遵循聯(lián)邦藝術(shù)*組織法設(shè)置機(jī)構(gòu),遵循“聯(lián)邦*教育法”制定教學(xué)計(jì)劃。負(fù)責(zé)我校新機(jī)構(gòu)調(diào)整的校委會(huì)在1999年夏季學(xué)期調(diào)整了章程(經(jīng)聯(lián)邦科學(xué)與交通部批準(zhǔn))并建立了新的學(xué)習(xí)委員會(huì)。在新委員會(huì)選舉后,由新委會(huì)與格拉茨和薩爾茨堡的分校學(xué)習(xí)委員會(huì)調(diào)整后,制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,遞交聯(lián)邦科學(xué)與交通部審批。由于這一程序需要時(shí)間,器樂(聲樂)教育專業(yè)的新教學(xué)計(jì)劃不可能在2002/2003年度冬季學(xué)期以前生效。在此之前,“老”的教學(xué)計(jì)劃還要繼續(xù)執(zhí)行,本專業(yè)介紹所述的均為“老”的教學(xué)計(jì)劃。

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