余杭區(qū)環(huán)球雅思培訓機構 要有效地提高英語水乎,必須作大量的閱讀,廣泛的閱讀可使學生開拓視野,豐富知識,增加語感,為寫作提供必要的語言材料,作文和閱讀是相輔相成、互相促進的,有些詞語和句型,學生只是似曾相識,通過作文能促使學生把這些東西運用得更熟練,表達得更準確,反過來,這也會有效地提高學生的聞讀理解能力,在廣泛閱讀的基礎上,特別要注意精讀一些內容接近現(xiàn)實生活,接近中學生生活實際的例文,這些文章應該篇幅短小,文字淺顯,語言規(guī)范,由于目前中學課本內容安排的限制,很多學生想在生活中表達的東西在課本中卻無法找到,在課堂上,教師講解課文,船也都著重語法,而極少分析篇章結構,正是由于以上原因,閱讀一些啟發(fā)性強,能觸類旁通,有助于寫作的例文自然是很有必要的,至于一些離現(xiàn)實生活較遠,句子復雜,含意深奧的文章,則不必在上面多花時間

如何準備Part 2話題并提高流利度?

1. 準備階段由于針對Part 2話題卡要準備2分鐘的內容,建議把字數(shù)限制在140-180個單詞,相當于一篇小作文。Part 2 大致考察的是對于人物,地點,事件的描述能力,所以在準備一個話題卡時,除了認真準備(結合雅思口語評分標準)以外,也可以舉一反三,相似元素用于相似話題。例如: 下面這兩個話題卡其實就有很多共同的內容,甚至自己可以關聯(lián):

Describe a person you know who speaks a foreign language well.

You should say:

who this person is

what foreign language he or she knows;

how often he or she uses this language;

and explain why think this person can speak this language well.

Describe an intelligent person you know.

雅思口語 跟讀練習雅思口語要做的步就是篩選素材,只有選擇發(fā)音標準的素材練習才能練習正確的發(fā)音,同時,建議大家的素材選擇向雅思口語考試方向靠攏,在選擇跟讀練習材料前對自己現(xiàn)階段雅思口語水平進行評估,選擇合適的雅思口語練習跟讀材料

了解過雅思的小朋友應該都知道,口語是存在題庫的。

而且每年1、5、9月題庫里的題目會部分更新。所以通常給大家的建議是,避開1、5、9月的第1、2場,這樣能更從容的應對口語部分的題目。

很有意思的是,我近被頻繁的問到一個問題,就是其實有很多同學從現(xiàn)在開始學,打算明年年初再考的,那他們怎么樣才能更加明確的、針對話題(尤其是part2部分)的去復習呢?

那現(xiàn)在咱們就來重點說一說雅思口語題庫換題的規(guī)律:

1. 題目會被換掉約1/3

2. 被換掉的這些基本都是被用過2季(及以上)的題

3. 新增話題會包含人物、地點、物品、事件經(jīng)歷各類

然后, 大家在進行雅思考試的口語訓練的時候,有下面幾個要注意的地方,一是大家要調整心態(tài),雖然大家在*沒有張開嘴巴去講口語,都是啞巴口語,大家都對口語有畏懼心理,大家要拋開原來固有的想法,把雅思考試的口語作為一個友好的交流,就可以讓自己的口語變得比較輕松和自然,二是要知道雅思考試的口語訓練是沒有捷徑的,所有的口語訓練都是需要大家每天進行一點一點的積累,想說什么就說什么,進行思維擴散的訓練,口語訓練就是把平時用中文講的換成英語的對話而已,三是模仿口音,中式發(fā)音是比較扁平的,而英語的發(fā)音是比較圓潤的,大家可以去模仿喜歡的美式或者是英式的發(fā)音,一字一句地跟著練,同時要注意發(fā)聲,要氣沉丹田,這樣發(fā)出的聲音是比較好聽的,四是大家都了解的,大家在聯(lián)系雅思考試的口語的時候要豐富自己的詞匯量和句型,培養(yǎng)英式思維能力,大量參加英語的各類活動,如戲劇大賽、演講大賽、電影沙龍等等,接觸英文環(huán)境,激發(fā)英語思維意識和文化交際意識,以英式思維進行英語學習,才能更快地提高口語實力