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1.韓語的標(biāo)記

由于漢字是為標(biāo)記漢語而創(chuàng)造的文字體系，因此從6世紀(jì)開始就有人不斷嘗試用漢字來標(biāo)記韓語。而*發(fā)現(xiàn)韓語的標(biāo)記方法有兩種，*種是放棄漢字的表意功能，使用漢字的表音功能。第二種是放棄漢字的表音功能，只使用漢字的表意功能，借用漢字的表意特點從而來書寫韓語單詞。

2.漢語和韓語句子有哪些特征

漢語和韓語在句子上表示語法的手段不同：漢語主要是由語序和虛詞表示語法關(guān)系，而韓語主要是由詞尾表示語法關(guān)系。漢語和韓語在句子上組合關(guān)系也不同：漢語詞語組合是受語境的限制，而韓語詞語組合是由語尾的形態(tài)變化來表示的。

3.學(xué)習(xí)韓語在國內(nèi)外就業(yè)的好處

根據(jù)目前情況來看，我國內(nèi)各院校的外語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率在持續(xù)上漲，并且都是一些令人心動的熱門工作單位，如:外交宣傳旅游、對外貿(mào)易、國際廣播等*各個部委涉外機(jī)構(gòu)的企業(yè)單位，以及教育科研外企等*。而且有的韓企也有語言證書補(bǔ)助哦。

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4.韓語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選擇

學(xué)習(xí)韓語的方法有很多種最多的就是選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，當(dāng)然也有通過自學(xué)的同學(xué)。那么如何選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢，首先要多找兩家專業(yè)做韓語的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都了解一下課程，可以都試聽一下，然后選擇適合自己的課程，通過合適自己課程在報名學(xué)習(xí)。

5.學(xué)習(xí)韓語的一些方法

學(xué)習(xí)主要的解決學(xué)習(xí)一些問題的中外教團(tuán)隊全程精心教學(xué)悉心指導(dǎo)， 能好地提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果快速掌握韓語學(xué)習(xí)技巧，并不會適應(yīng)韓語的發(fā)音，尤其是一些輔音和電臺的發(fā)音，因為我們受母語洗禮太久，以至于我們對其他語言排名靠后。所以，較好步就是肯定這門外語，了解兩種語言的本質(zhì)區(qū)別。

6.韓語背誦的技巧

想一想日常生活場景，背誦課文中出現(xiàn)的對話進(jìn)行背誦。 學(xué)習(xí)語言的學(xué)生考試前如果不背誦。，一旦口試一竅不通，腦袋一片空白，可能臨場會緊張得要命； 如果覺得一個人無聊，也可以請身邊一起學(xué)習(xí)的小伙伴互換角色，互相督促練習(xí)。

7.韓語主要課程

*時期的韓國語課程一般側(cè)重于“聽讀寫說”的語言能力培養(yǎng)，穿插韓國政治、文化和歷史。 主要課程、基礎(chǔ)對應(yīng)語言以及高級對應(yīng)語言還有報刊選讀和視聽與口語還有對應(yīng)語言寫作以及翻譯理論與實踐、語言理論和語言學(xué)概論以及文學(xué)史與文學(xué)作品選讀 主要對應(yīng)語言*、主要對應(yīng)*和國情等。

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