如今在人際交往過程中，說對話你就成功了一半，要提升說話技巧的可以看下演講學習口才有用嗎。

1.怎樣克服當眾講話的緊張,學習演講口才課程有用嗎?

要想克服當眾講話緊張的毛病,就要在眾人面前多練習,有的培訓學校理論性的內(nèi)東西太多,從而導致練習的機會容太少,所以你在選擇培訓機構(gòu)的時候要選擇那種練習機會比較多的培訓學校,據(jù)我所知*各地的關(guān)于當眾講話的培訓機構(gòu)在開班前都會允許學生試學,這樣你就可以通過對比找到最適合你的那一家.還有就是你在當眾講話的時候之所以會緊張主要還是心理問題,試想如果你面對一百頭豬或一百條狗講話你會緊張嗎,顯然不會,可是為什么面對眾人的時候會緊張呢,是因為你太在乎他們了,所以你要學會玩世不恭,也就是說要以一種游戲的心態(tài)去面對一切,如果你能做到這一點,那么你在任何場合都會顯得從容和灑脫.希望我的回答可以幫到你

2.演講與口才學習怎么樣？演講與口才重要性如何？

好口才的標準——文若河培訓經(jīng)驗談有一副好口才，首先要敢講，不管在什么場合，講話都不緊張，能把自己想說的，或準備好的講出來；其次要做到講話有內(nèi)容不空洞，邏輯清晰，有說服力、有感染力、有文采；再次是要會傾聽，*有句話叫作會說的不如會聽的，可見聽在人際交往中非常重要；第四，好的口才還要有一個好的記憶力，平時看到一個小故事，一句好詩，一句名人名言，我們必須有一個好的記憶力，把它們記下來，以后在講話時加以運用，使講話有水平；第五，好的口才還必須有一個好的思維，因為語言是思維的外殼，想到的才能說到。所以，練口才還要練思維。-----------------------------------------選擇口才培訓班的四個標準：名師+理論體系+效果首先要看培訓的老師。培訓老師是不是在業(yè)內(nèi)很有權(quán)威，是否有豐富的經(jīng)驗，授課老師的風格是否適合你。其次看有沒有自己的理論體系，這個體系是否科學。我們知道，有科學理論體系指導的實踐，才能做到事半功倍。再次看是否小班授課。口才是一項技能，人多了，每個人上臺的機會就少。只有小班授課才能保證效果。根據(jù)我們的經(jīng)驗，20人以內(nèi)的效果*。第四看效果是否顯著。怎么看呢？看看他們以往培訓的學員的視頻，看看他們的進步情況如何，聽聽他們的評價。再有就是聽聽課程顧問的解答水平。

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