湖南鐵道車輛運用與檢修專業(yè)學校 學校百科
雙元培養(yǎng)模式,就業(yè)升學雙通道 在校既可安心學習技能,又可參加*統(tǒng)一的對口高考升學考試,輕松考取*。我校開設的所有專業(yè),在校期間除學習中職階段理論知識外,還將結(jié)合職業(yè)素養(yǎng)教育課程,提升就業(yè)競爭力,圓高端、高薪、高質(zhì)量就業(yè)夢;中職畢業(yè)時亦可參加*統(tǒng)一的對口高考,成績*的可以考入理想的*,享受全日制普通高等學校學生同等待遇,圓*夢。
湖南鐵道車輛運用與檢修專業(yè)學校 學校百科
一般來說,很多學生在了解學校信息的時候,都是通過網(wǎng)絡進行搜索了解。其實不僅可以通過網(wǎng)絡進行學校信息的了解,還可以通過學校的招生聯(lián)系電話進行了解。通過學校的招生聯(lián)系電話,學生可以快速的了解到學校的基本情況,還可以在老師的建議下選擇一個適合的專業(yè)。讓自己未來就業(yè)更好一些
UXD全鏈路設計師培養(yǎng)設計師多線程思維能力視覺設計提升視覺設計技能,UI界面、圖標等設計,增加設計創(chuàng)意,細節(jié)深化
交互動效UI交互設計邏輯構(gòu)思,UI交互過程中的動態(tài)效果的設計,制作思維導圖
視頻剪輯5G視頻時代,短視頻剪輯技能,短視頻文案、拍攝,短視頻剪輯與運營
產(chǎn)品體驗產(chǎn)品的設計與制作,市場分析、用戶調(diào)研、用戶分析,產(chǎn)品運營,用戶體驗
什么是全鏈路設計?
UXD全鏈路設計師能力要求UXD全鏈路設計師是對UI設計師能力要求的全面升級UI設計與審美能力UI design and aesthetic ability基礎手繪能力
圖形軟件操作
平面設計
網(wǎng)頁界面設計
APP界面設計
設計與表達
交互設計能力Interaction design capability功能規(guī)劃
交互流程設計
界面布局設計
交互動效能力
原型設計能力
交互說明能力
技術與配合能力Technology and cooperation ability設計切圖配合
各種規(guī)范制定
前端制作
各平臺的技術了解
設計管理能力Design management capability設計項目的進度制定
項目需求分析與管理
項目進度與質(zhì)量把控
項目協(xié)調(diào)與溝通配合
用戶體驗能力User experience capability用戶分析能力
產(chǎn)品功能
產(chǎn)品交互流程設計
界面布局設計
交互動效能力
產(chǎn)品能力Product capability產(chǎn)品定位
完善產(chǎn)品需求文檔
產(chǎn)品功能規(guī)劃
原型設計能力
UI設計與審美能力UI design and aesthetic ability基礎手繪能力
圖形軟件操作
平面設計
網(wǎng)頁界面設計
APP界面設計
設計與表達
交互設計能力Interaction design capability功能規(guī)劃
交互流程設計
界面布局設計
交互動效能力
原型設計能力
交互說明能力
技術與配合能力Technology and cooperation ability設計切圖配合
各種規(guī)范制定
前端制作
各平臺的技術了解
設計管理能力Design management capability設計項目的進度制定
項目需求分析與管理
項目進度與質(zhì)量把控
項目協(xié)調(diào)與溝通配合
用戶體驗能力User experience capability用戶分析能力
產(chǎn)品功能
產(chǎn)品交互流程設計
界面布局設計
交互動效能力
產(chǎn)品能力Product capability產(chǎn)品定位
完善產(chǎn)品需求文檔
產(chǎn)品功能規(guī)劃
原型設計能力
湖南鐵道車輛運用與檢修專業(yè)學校 學校百科
環(huán)境藝術設計專業(yè)
培養(yǎng)適應我國藝術設計事業(yè)需要、具有德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有環(huán)境藝術設計專業(yè)的理論、基本知識和基本技能,適應在設計院、裝飾公司、材料廠、展示公司、家具制造廠等單位從事環(huán)藝設計和制作的專門人才。
環(huán)境藝術設計是一門研究人與自然環(huán)境關系的綜合性*,同時也是一門實用性很強的*。隨著社會、經(jīng)濟、文化的不斷發(fā)展,建筑業(yè)不斷壯大,從而使環(huán)境藝術設計得到空前的發(fā)展。人們不僅僅滿足于生活居住環(huán)境的功能實用,還希望生活居住的環(huán)境能充分體現(xiàn)人類現(xiàn)代文明成果和個性特征,富有人性和生命力。
開設的主要專業(yè)課程:素描、色彩、三大構(gòu)成、工程制圖CAD、透視、裝飾畫、照明與電器、家具設計、模型制作、材料學、手繪效果圖、展示設計、室內(nèi)設計、廣場設計、公共設施設計、園林景觀設計、計算機輔助設計和畢業(yè)設計等。
湖南鐵道車輛運用與檢修專業(yè)學校 學校百科
中專、職高生就讀前,如果想升讀*的話,先提前了解學校的升學政策,一般有多種升學方式。目前,中專生考*一般可通過四種途徑:1、參加普通高考(對口升學);2、大專院校單獨招生;3、五年一貫制(中專大專連讀);4、成人高考。
*種,通過參加考試考上*:
對口高考的含義:對口高考的規(guī)范說法是普通高校單獨招生考試,所謂"單招",是*有目的、有計劃地從職業(yè)中學畢業(yè)生中招收高校學生的專項措施,以滿足職業(yè)中學畢業(yè)生升入*繼續(xù)深造的要求。也是*為大力發(fā)展職業(yè)教育,貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持以就業(yè)為導向,促進教育公平,突出以人為本,改革評價制度,完善職教體系,推進集團化辦學,培養(yǎng)高技能人才,促進職業(yè)教育健康持續(xù)發(fā)展和形成特色而設立的一種考試制度。
對口高考招生的對象只限于職業(yè)中學畢業(yè)生。單招始于20世紀80年代末,開始因名額很少,鮮為人知。近年來發(fā)展很快,近三年來招生計劃不斷增長。單獨招生錄取的*新生同一性質(zhì),按專業(yè)編在同樣班級學習,畢業(yè)后待遇等也完全相同。
對口招生是指普通高校對口招收中等職業(yè)學校(包括普通中專、職業(yè)高中、職業(yè)中專、成人中專、技工學校)和綜合高中職高班的應歷屆畢業(yè)生,主要考試文化課,語文、數(shù)學、英語,專業(yè)基礎課和專業(yè)課。達到一定分數(shù)線后,由本省自行選錄。有?？?、本科兩種選擇。
讀中職或技校的學生,如想繼續(xù)升入高校進行學習,可參加由省里統(tǒng)一組織的對口高職考試。按照政策,選擇上3年制小中?；蚵殬I(yè)學校的學生,畢業(yè)后可以參加對口升學,其與參加普通高招的考生*不同之處,在于對口升學考生只能針對圈定院校和圈定專業(yè)進行填報,選擇范圍較普通高中畢業(yè)生要小一些。但其優(yōu)勢在于,試題相對普通高招來說要簡單,并且此類考生由于在中等職業(yè)學校學習的就是某項專業(yè)課程,參加對口升學進入*后,仍舊學習這項專業(yè),在高校能夠?qū)ψ约旱膶I(yè)繼續(xù)深造。
針對在校學生希望繼續(xù)升學的要求,一般中職學校都對學生統(tǒng)一組織輔導并參加升學考試,有的學校在學生入學一年后即把學生根據(jù)愿望分到就業(yè)班和升學班,有針對性的加大升學班的文化課教學力度,強化就業(yè)辦的技能訓練。對口升學的學生入學后與參加普通高考入學的學生享受同等待遇。
簡單理解就是:有些高校專門要錄取一批中專、職校或者技校的學生,這種錄取方式就叫對口高職。也就是說,只有職校、中?；蛘呒夹W生才有資格參加該考試,并有機會被高校錄取。他們被錄取后,畢業(yè)合格同樣可以獲得*承認的大專學歷證,而且也可以參加專升本考試,繼續(xù)深造。
雙元培養(yǎng)模式,就業(yè)升學雙通道 在校既可安心學習技能,又可參加*統(tǒng)一的對口高考升學考試,輕松考取*。我校開設的所有專業(yè),在校期間除學習中職階段理論知識外,還將結(jié)合職業(yè)素養(yǎng)教育課程,提升就業(yè)競爭力,圓高端、高薪、高質(zhì)量就業(yè)夢;中職畢業(yè)時亦可參加*統(tǒng)一的對口高考,成績*的可以考入理想的*,享受全日制普通高等學校學生同等待遇,圓*夢。
湖南鐵道車輛運用與檢修專業(yè)學校 學校百科
一般來說,很多學生在了解學校信息的時候,都是通過網(wǎng)絡進行搜索了解。其實不僅可以通過網(wǎng)絡進行學校信息的了解,還可以通過學校的招生聯(lián)系電話進行了解。通過學校的招生聯(lián)系電話,學生可以快速的了解到學校的基本情況,還可以在老師的建議下選擇一個適合的專業(yè)。讓自己未來就業(yè)更好一些
UXD全鏈路設計師培養(yǎng)設計師多線程思維能力視覺設計提升視覺設計技能,UI界面、圖標等設計,增加設計創(chuàng)意,細節(jié)深化
交互動效UI交互設計邏輯構(gòu)思,UI交互過程中的動態(tài)效果的設計,制作思維導圖
視頻剪輯5G視頻時代,短視頻剪輯技能,短視頻文案、拍攝,短視頻剪輯與運營
產(chǎn)品體驗產(chǎn)品的設計與制作,市場分析、用戶調(diào)研、用戶分析,產(chǎn)品運營,用戶體驗
什么是全鏈路設計?
UXD全鏈路設計師能力要求UXD全鏈路設計師是對UI設計師能力要求的全面升級UI設計與審美能力UI design and aesthetic ability基礎手繪能力
圖形軟件操作
平面設計
網(wǎng)頁界面設計
APP界面設計
設計與表達
交互設計能力Interaction design capability功能規(guī)劃
交互流程設計
界面布局設計
交互動效能力
原型設計能力
交互說明能力
技術與配合能力Technology and cooperation ability設計切圖配合
各種規(guī)范制定
前端制作
各平臺的技術了解
設計管理能力Design management capability設計項目的進度制定
項目需求分析與管理
項目進度與質(zhì)量把控
項目協(xié)調(diào)與溝通配合
用戶體驗能力User experience capability用戶分析能力
產(chǎn)品功能
產(chǎn)品交互流程設計
界面布局設計
交互動效能力
產(chǎn)品能力Product capability產(chǎn)品定位
完善產(chǎn)品需求文檔
產(chǎn)品功能規(guī)劃
原型設計能力
UI設計與審美能力UI design and aesthetic ability基礎手繪能力
圖形軟件操作
平面設計
網(wǎng)頁界面設計
APP界面設計
設計與表達
交互設計能力Interaction design capability功能規(guī)劃
交互流程設計
界面布局設計
交互動效能力
原型設計能力
交互說明能力
技術與配合能力Technology and cooperation ability設計切圖配合
各種規(guī)范制定
前端制作
各平臺的技術了解
設計管理能力Design management capability設計項目的進度制定
項目需求分析與管理
項目進度與質(zhì)量把控
項目協(xié)調(diào)與溝通配合
用戶體驗能力User experience capability用戶分析能力
產(chǎn)品功能
產(chǎn)品交互流程設計
界面布局設計
交互動效能力
產(chǎn)品能力Product capability產(chǎn)品定位
完善產(chǎn)品需求文檔
產(chǎn)品功能規(guī)劃
原型設計能力
湖南鐵道車輛運用與檢修專業(yè)學校 學校百科
環(huán)境藝術設計專業(yè)
培養(yǎng)適應我國藝術設計事業(yè)需要、具有德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有環(huán)境藝術設計專業(yè)的理論、基本知識和基本技能,適應在設計院、裝飾公司、材料廠、展示公司、家具制造廠等單位從事環(huán)藝設計和制作的專門人才。
環(huán)境藝術設計是一門研究人與自然環(huán)境關系的綜合性*,同時也是一門實用性很強的*。隨著社會、經(jīng)濟、文化的不斷發(fā)展,建筑業(yè)不斷壯大,從而使環(huán)境藝術設計得到空前的發(fā)展。人們不僅僅滿足于生活居住環(huán)境的功能實用,還希望生活居住的環(huán)境能充分體現(xiàn)人類現(xiàn)代文明成果和個性特征,富有人性和生命力。
開設的主要專業(yè)課程:素描、色彩、三大構(gòu)成、工程制圖CAD、透視、裝飾畫、照明與電器、家具設計、模型制作、材料學、手繪效果圖、展示設計、室內(nèi)設計、廣場設計、公共設施設計、園林景觀設計、計算機輔助設計和畢業(yè)設計等。
湖南鐵道車輛運用與檢修專業(yè)學校 學校百科
中專、職高生就讀前,如果想升讀*的話,先提前了解學校的升學政策,一般有多種升學方式。目前,中專生考*一般可通過四種途徑:1、參加普通高考(對口升學);2、大專院校單獨招生;3、五年一貫制(中專大專連讀);4、成人高考。
*種,通過參加考試考上*:
對口高考的含義:對口高考的規(guī)范說法是普通高校單獨招生考試,所謂"單招",是*有目的、有計劃地從職業(yè)中學畢業(yè)生中招收高校學生的專項措施,以滿足職業(yè)中學畢業(yè)生升入*繼續(xù)深造的要求。也是*為大力發(fā)展職業(yè)教育,貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持以就業(yè)為導向,促進教育公平,突出以人為本,改革評價制度,完善職教體系,推進集團化辦學,培養(yǎng)高技能人才,促進職業(yè)教育健康持續(xù)發(fā)展和形成特色而設立的一種考試制度。
對口高考招生的對象只限于職業(yè)中學畢業(yè)生。單招始于20世紀80年代末,開始因名額很少,鮮為人知。近年來發(fā)展很快,近三年來招生計劃不斷增長。單獨招生錄取的*新生同一性質(zhì),按專業(yè)編在同樣班級學習,畢業(yè)后待遇等也完全相同。
對口招生是指普通高校對口招收中等職業(yè)學校(包括普通中專、職業(yè)高中、職業(yè)中專、成人中專、技工學校)和綜合高中職高班的應歷屆畢業(yè)生,主要考試文化課,語文、數(shù)學、英語,專業(yè)基礎課和專業(yè)課。達到一定分數(shù)線后,由本省自行選錄。有?？?、本科兩種選擇。
讀中職或技校的學生,如想繼續(xù)升入高校進行學習,可參加由省里統(tǒng)一組織的對口高職考試。按照政策,選擇上3年制小中?；蚵殬I(yè)學校的學生,畢業(yè)后可以參加對口升學,其與參加普通高招的考生*不同之處,在于對口升學考生只能針對圈定院校和圈定專業(yè)進行填報,選擇范圍較普通高中畢業(yè)生要小一些。但其優(yōu)勢在于,試題相對普通高招來說要簡單,并且此類考生由于在中等職業(yè)學校學習的就是某項專業(yè)課程,參加對口升學進入*后,仍舊學習這項專業(yè),在高校能夠?qū)ψ约旱膶I(yè)繼續(xù)深造。
針對在校學生希望繼續(xù)升學的要求,一般中職學校都對學生統(tǒng)一組織輔導并參加升學考試,有的學校在學生入學一年后即把學生根據(jù)愿望分到就業(yè)班和升學班,有針對性的加大升學班的文化課教學力度,強化就業(yè)辦的技能訓練。對口升學的學生入學后與參加普通高考入學的學生享受同等待遇。
簡單理解就是:有些高校專門要錄取一批中專、職校或者技校的學生,這種錄取方式就叫對口高職。也就是說,只有職校、中?；蛘呒夹W生才有資格參加該考試,并有機會被高校錄取。他們被錄取后,畢業(yè)合格同樣可以獲得*承認的大專學歷證,而且也可以參加專升本考試,繼續(xù)深造。
