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昆明國(guó)際學(xué)校培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)比較好(國(guó)際學(xué)校難在哪里)

日期:2022-06-13 12:21:27     瀏覽:324    來源:昆明新航道
核心提示:昆明國(guó)際學(xué)校培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)比較好,學(xué)習(xí)能讓人變得充實(shí)、有趣,除了昆明國(guó)際高中,下面我們來看看國(guó)際學(xué)校難在哪里,普高留學(xué)和國(guó)際學(xué)校的區(qū)別,國(guó)際高中怎么轉(zhuǎn)回普高,英國(guó)高考與普高有何不同。1.國(guó)際學(xué)校難在哪里最

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1.國(guó)際學(xué)校難在哪里

最難的是思維上的改變,要從之前那種有人手把手教你到獨(dú)立去做所有事情的感覺,上課那種可以跟老師一對(duì)一硬杠的感覺,作業(yè)要從只是寫變成說的感覺,當(dāng)然還有規(guī)劃,體制內(nèi)只需要準(zhǔn)備一門考試,不管哪個(gè)國(guó)際高中課程都需要在進(jìn)去*年就要規(guī)劃好申請(qǐng)路線,每個(gè)*的要求都不一樣,所以還是很重要的。

2.普高留學(xué)和國(guó)際學(xué)校的區(qū)別

學(xué)生在普通中學(xué)就讀,課后參加SAT、托福等機(jī)構(gòu)培訓(xùn),是目前很多學(xué)生選擇的方式。 這些學(xué)生比較常見的有以下幾類:一是猶豫不決,尚未決定是出國(guó)留學(xué)還是國(guó)內(nèi)*深造; 一是既想高考,又想留學(xué); 三是資金壓力。 這種方法要求學(xué)生在高考和留學(xué)中都努力學(xué)習(xí)。 學(xué)生會(huì)很累,很容易導(dǎo)致這兩個(gè)方面都達(dá)不到*狀態(tài)。 當(dāng)然,也有高考成績(jī)不錯(cuò),申請(qǐng)到國(guó)外優(yōu)秀*的天才學(xué)生,但是他們的經(jīng)歷太可復(fù)制了,所以建議慎重考慮。

3.國(guó)際高中怎么轉(zhuǎn)回普高

如果學(xué)生想轉(zhuǎn)回普通高中,需要先到原學(xué)校申請(qǐng)國(guó)內(nèi)學(xué)生身份再轉(zhuǎn)其他學(xué)校(如果不能申請(qǐng)高中身份,可以選擇申請(qǐng) 國(guó)內(nèi)學(xué)籍,中專學(xué)歷,也有資格參加高考)。 也會(huì)有一些國(guó)際學(xué)校會(huì)注冊(cè)雙重學(xué)生身份的學(xué)生,這樣他們就可以直接轉(zhuǎn)學(xué),而無需重新申請(qǐng)學(xué)生身份。

昆明國(guó)際高中昆明國(guó)際學(xué)校培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)比較好

4.英國(guó)高考與普高有何不同

普高的學(xué)習(xí),記憶和運(yùn)用是關(guān)鍵點(diǎn),很多時(shí)候老師會(huì)把課本上的原理給你,你需要代入題目;而前者則更看重探索和合作,在*得到結(jié)果這個(gè)行為前,會(huì)有發(fā)現(xiàn)問題、探索問題這樣一個(gè)過程,這個(gè)途中,我們也有很多能和老師、同學(xué)進(jìn)行思維碰撞、邏輯梳理的機(jī)會(huì)。通過接觸他們,反思自己,完善思考問題的層面,進(jìn)而提升自己的溝通能力、人際交往能力、組織能力等軟實(shí)力。

國(guó)際學(xué)校難在哪里,普高留學(xué)和國(guó)際學(xué)校的區(qū)別,國(guó)際高中怎么轉(zhuǎn)回普高,英國(guó)高考與普高有何不同想了解更多昆明國(guó)際學(xué)校培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)比較好的話,不如來實(shí)地試聽階級(jí)課程,或者咨詢?cè)诰€報(bào)名老師吧。

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學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 未**評(píng)價(jià):一對(duì)一的課程是我來說,老師就比較細(xì)致也更符合我的情況,班課的話有同學(xué)一起上課的話氛圍比較好,各有各的優(yōu)點(diǎn)
    手機(jī)號(hào)碼: 144****4264   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-06
  • 趙**評(píng)價(jià):偶然和朋友聊起來,在朋友的極力推薦下,我去咨詢了新航道前程留學(xué)。接待我的陶老師在聽我說完了我的經(jīng)歷后,仔細(xì)分析了我的背景情況并積極尋找失敗的原因,經(jīng)過兩次高效的溝通后,重拾了我二次申請(qǐng)的信心。當(dāng)時(shí)還有兩周就過年了,陶老師用了短短兩天時(shí)間就給我制定了一份長(zhǎng)達(dá)65頁(yè)的分析報(bào)告以及和之前完全不一樣的規(guī)劃方案。因?yàn)楫?dāng)時(shí)很多學(xué)校都已經(jīng)一輪或者二輪申請(qǐng)都截止了,為了爭(zhēng)取盡早遞交,陶老師積極和后期老師溝通,加急幫我重新完成了整套文書材料的重造,*終在春節(jié)前順利完成了所有學(xué)校的遞交。*終不負(fù)所望重新斬獲多所世界排名前10
    手機(jī)號(hào)碼: 187****1013   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-06
  • 張**評(píng)價(jià):真的很喜歡昆明新航道英語的雅思課程,跟很多有經(jīng)驗(yàn)的老師一起學(xué)習(xí)的話,自己也掌握了比較多的專業(yè)做題技巧與思路,同時(shí)在實(shí)際的學(xué)習(xí)過程中有問題老師總是*時(shí)間解答,備考雅思推薦這里!
    手機(jī)號(hào)碼: 139****7350   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-06
  • 崔**評(píng)價(jià):之前對(duì)比過很多家機(jī)構(gòu)*后選擇了新航道。我現(xiàn)在大三了、自從我大二的時(shí)候就已經(jīng)開始咨詢過很多機(jī)構(gòu),也一直在猶豫選哪家機(jī)構(gòu)所以一直拖到現(xiàn)在,*后我有一個(gè)一起學(xué)雅思的朋友跟我說了他在新航道辦理了留學(xué),然后給我看了老師給他做的方案,我當(dāng)時(shí)覺得好高級(jí),因?yàn)槲液芏嗤瑢W(xué)也有在其他機(jī)構(gòu)辦理的,但是都沒有給他們?cè)敿?xì)的方案。然后我就跟他要了新航道老師的聯(lián)系方式,先跟老師溝通了發(fā)現(xiàn)確實(shí)跟其他機(jī)構(gòu)的老師不太一樣,老師先聽了我的想法然后結(jié)合我的情況來給我建議,給了我三個(gè)方案,讓我來選擇,我本來就比較迷茫和猶豫學(xué)校和專業(yè)方向的選擇,但
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  • 女**評(píng)價(jià):在了解新航道以前已經(jīng)了解過幾家在昆明比較大的機(jī)構(gòu)了,所以對(duì)比下來覺得很真誠(chéng)
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  • 楊**評(píng)價(jià):本來不知道怎么備考雅思,但是新航道的老師幫我詳細(xì)的規(guī)劃了備考的計(jì)劃,跟著學(xué)下來感覺比之前好多了也不是很費(fèi)力
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  • 先**評(píng)價(jià):想要提前為留學(xué)做準(zhǔn)備,所以就報(bào)名了昆明新航道英語的雅思預(yù)備課程,這里的專業(yè)教學(xué)老師不僅會(huì)很詳細(xì)耐心的講解專業(yè)的雅思考試相關(guān)知識(shí)點(diǎn),也會(huì)及時(shí)的解決學(xué)習(xí)過程中存在的問題,很好的課程,也會(huì)一直堅(jiān)持在這里報(bào)名學(xué)習(xí)的!
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  • 龔**評(píng)價(jià):以前就聽說過新航道,剛好現(xiàn)在有了出國(guó)留學(xué)的需求,所以暑假的時(shí)候開始來這里學(xué)習(xí)了托福的課程。新航道這邊的校區(qū)教室非常多,有一對(duì)一的教室,有小班教室,也有大班教室。暑假的時(shí)候我先進(jìn)行了基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí),課外時(shí)間就待在自習(xí)室自習(xí),基本上每天都會(huì)來新航道,上完課以后助教老師也會(huì)給我布置一定的任務(wù)量,定期檢查我背單詞的情況,我現(xiàn)在已經(jīng)積累了很多的單詞,對(duì)英語學(xué)習(xí)有了更多地?zé)釔酆托判?老師上課也非常的有意思,我每次都很期待上課跟老師進(jìn)行積極有效地互動(dòng),干貨滿滿。現(xiàn)在我的英語水平已經(jīng)有了質(zhì)的飛躍,非常感謝各位老師的幫助和
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  • 未**評(píng)價(jià):在決定考雅思后就立馬報(bào)了昆明新航道教育的入門班,整個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)下來,我的各項(xiàng)能力都有明顯的提升,因?yàn)槔蠋熤v的特別細(xì),所以我的基礎(chǔ)打得很牢,接下來我準(zhǔn)備繼續(xù)報(bào)7分高能班!
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  • 車**評(píng)價(jià):真的特別感謝昆明新航道的老師,我的雅思在瓶頸期了好久,好幾次我都對(duì)自己失去信心了,*后抱著試試的心態(tài)報(bào)了新航道的7分小班,老師對(duì)我的建議特別有針對(duì)性,我很快就發(fā)現(xiàn)了自己提不上的原因,專項(xiàng)的練習(xí)后我終于突破了瓶頸!
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