博雅校園文化的集中體現(xiàn)(1.2.3.4.5)
一個辦學(xué)宗旨為初心:為學(xué)生創(chuàng)造良好成長環(huán)境、為家庭培養(yǎng)溫馨孝順兒女、為社會提供健康醫(yī)護英才。
兩個基本制度作*:《長沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校董事會章程》和《長沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校章程》。
三個學(xué)習(xí)為校訓(xùn):學(xué)做人、學(xué)生存、學(xué)關(guān)心
四"Jing"為行為規(guī)范:人干凈、心平靜、待人敬、做事競
五個育人要素:以理性培育理性;以智慧啟迪智慧;以情感豐富情感;以信仰引導(dǎo)信仰;以文明推動文明。
【長沙護理專業(yè)學(xué)?!块L沙博雅衛(wèi)生學(xué)校 好不好怎么樣
為什么要給小孩子選擇一所好的中專學(xué)校呢,如果孩子可以去普通高中,當(dāng)然更好。如果他不能去上高中,讀中專也是一個不錯的選擇,由此,本網(wǎng)老師為大家整理了學(xué)校的相關(guān)內(nèi)容
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甲方:長沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校 乙 方:
地址:長沙*級經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)湘龍路28號 身份證號: 家長姓名:
電話:
為個人奮斗有望、家庭和睦相處、社會和諧發(fā)展。在平等和誠信的基礎(chǔ)上,長沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校(甲方)與學(xué)生及監(jiān)護人(乙方)簽定以下教育培養(yǎng)協(xié)議。
一、甲方的責(zé)任義務(wù)與權(quán)利
(一)甲方提供以下辦學(xué)環(huán)境和升學(xué)服務(wù):
1. 學(xué)制:3-6年
2. 專業(yè):護理、跨境電子商務(wù)
3. 培養(yǎng)層次:全日制中、高、本貫通培養(yǎng)(3+3)。
4. 入學(xué)、畢業(yè)、升學(xué)
(1)全日制中專(3年):學(xué)校自主招生,擇優(yōu)錄取。學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)達到畢業(yè)標準,取得畢業(yè)證及相關(guān)資格證(相關(guān)資格證考前培訓(xùn)費另收),護理專業(yè)學(xué)生須參加*護士執(zhí)業(yè)資格考試;
(2)全日制高招大專(3年):完成學(xué)習(xí)任務(wù),取得中專畢業(yè)證書,由學(xué)校組織高考報名,學(xué)生可選擇高職院校單獨招生(全日制高招大專)或?qū)谏龑W(xué)(全日制本科)入學(xué)資格考試(考前培訓(xùn)費另收),成績合格者,取得高等學(xué)校入學(xué)資格;
(3)成教大專(中專畢業(yè)后參加工作者):學(xué)校組織需要提前就業(yè)的畢業(yè)生參加成人教育大專學(xué)歷考試,取得入學(xué)資格的學(xué)生,業(yè)余時間在校完成學(xué)習(xí)任務(wù),取得*承認的成教大專學(xué)歷(學(xué)費另收)。
(4)自考本科:通過了護士執(zhí)業(yè)資格考試和取得了高職入學(xué)資格的學(xué)生由學(xué)校組織本科考籍注冊,取得自考本科考試資格,高職在校期間完成了本科水平考試的學(xué)生,取得大專畢業(yè)證的同時取得*承認的自考本科畢業(yè)證書(學(xué)費另收)。
5. 教育形式:全日制寄宿教育,護理專業(yè)根據(jù)中高本貫通人才培養(yǎng)方案組織教育教學(xué),學(xué)生享受湖南省內(nèi)優(yōu)質(zhì)醫(yī)學(xué)教育資源。
6. 辦學(xué)地點:*級長沙經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)湘龍路28號
7. 考試方式:
(1)全日制中專、大專課程參加學(xué)校和高職院校組織的面試和課程考試;
(2)全日制本科參加湖南省對口招生考試,達到本科入學(xué)條件;
(2)自考本科課程參加湖南省教育考試院組織的課程考試。
8. 學(xué)歷文憑
(1)中專畢業(yè)學(xué)歷:長沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校;
(2)大專畢業(yè)學(xué)歷:高職院校全日制高招大專畢業(yè)證;
(3)本科畢業(yè)學(xué)歷:本科院校全日制本科畢業(yè)證
(4)自考本科學(xué)歷:中南*主考的護理專業(yè)自學(xué)考試本科畢業(yè)證;
(二)甲方的責(zé)任
甲方對第(一)條的解釋,承擔(dān)法律責(zé)任;
(三)甲方的權(quán)力
甲方嚴格按《中等職業(yè)學(xué)校管理規(guī)程》《護理專業(yè)中高本貫通人才培養(yǎng)方案》和《學(xué)生手冊》等*法律法規(guī)和學(xué)校制定的相關(guān)管理制度開展教育教學(xué)工作,行使各項權(quán)利。
二、乙方的責(zé)任義務(wù)與權(quán)利
(一)乙方的責(zé)任義務(wù)
1. 認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會《中等職業(yè)學(xué)校管理規(guī)程》《護理專業(yè)中高本貫通人才培養(yǎng)方案》和《長沙博雅職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生手冊》的相關(guān)管理制度;遵守管理規(guī)定,勤奮努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),取得課程學(xué)分;
2. 按時繳納學(xué)雜費。
(二)乙方的權(quán)利
1. 教學(xué)計劃規(guī)定的課程考試合格,獲得相應(yīng)學(xué)歷文憑及資格證書;
2. 行為規(guī)范遵紀守法的畢業(yè)生學(xué)校推薦工作。
本協(xié)議一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份,自雙方簽字之日起生效,因政策或不可抗拒因素不能履行外,雙方均應(yīng)嚴格遵守本協(xié)議。未盡事宜,雙方可友好協(xié)商解決,如協(xié)商不成,可提交長沙市仲裁委員會仲裁。
【長沙護理專業(yè)學(xué)校】長沙博雅衛(wèi)生學(xué)校 好不好怎么樣
張宇波,女,2013級護理專業(yè)5年制學(xué)生
畢業(yè)時間:2018年6月
入職時間:2019年12月
工作單位:日本
工作感悟:依舊記得畢業(yè)前夕,在選擇直接臨床就業(yè)和赴日項目上猶豫了很久很久,但*終還是下定決心選擇了來日本學(xué)習(xí)介護專業(yè)。剛來日本時由于日語的不熟練包括對介護專業(yè)不是特別了解一直小心翼翼,也不敢多說話,,但幸好單位的領(lǐng)導(dǎo)同事都特別好,氛圍很輕松,工作甚至生活方面大家都很幫忙,也基于在國內(nèi)學(xué)的也是護理專業(yè)有一定的醫(yī)學(xué)相關(guān)基礎(chǔ)讓我和同行的小伙伴從開始的抵觸到很快就適應(yīng)了介護的工作內(nèi)容。剛開始和大多是人一樣會以為介護就是單純的護理老年患者,但接觸和從事介護專業(yè)后,還有是有很大區(qū)別的,其中*重要的就是尊重的概念,提倡的是盡可能的給病患提供幫助,而不是全程照顧,*大可能的維護老年患者的尊嚴,鼓勵老年患者去用運動來對抗老化的身體,讓身體盡可能的保持健康,保持活力,獲得價值感。通過一年多的介護技能實習(xí)和學(xué)習(xí),學(xué)到了許多先進的護理理念和實操經(jīng)驗,同時也不斷提升了自己的生存技能流利了日語口語,希望回國后也能為*的養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展添磚加瓦。
對老師的寄語:感謝你們用短短的5年時光把一群少不經(jīng)事的小女孩培養(yǎng)成一個個陽光自信的大女孩,感激雖然不勝言語但銘記于心,祝愿老師桃李天下,工作順利。
對學(xué)弟學(xué)妹的寄語:仰望星空,腳踩大地,做一個有夢想的人!學(xué)弟學(xué)妹們,請好好珍惜短暫卻美好校園時光,加油。
對學(xué)校的寄語:當(dāng)學(xué)生離開校園時,帶走的不應(yīng)只有知識,更重要的是能成為一個能獨立思考,保持個性,并保持追求的人,希望博雅在傳授學(xué)生專業(yè)知識技能的同時一如既往的發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)學(xué)生們的興趣特長,使之成為合格的社會人!愿博雅明日輝煌依舊!