成都愷酷少兒街舞專注少兒街舞培訓多年,備受家長青睞。
1、為讓學員在良好的環(huán)境中學習和成長,校區(qū)干凈整潔,硬件設施不斷完善,讓孩子在干凈整潔又美麗的環(huán)境中茁壯成長。
2、在師資力量上,成都愷酷少兒街舞不斷加強建設。對教師的篩選極為嚴格,既要保證教師自身素質(zhì),又要注重孩子的學習體驗和教學效果。這里的教師多常年學習舞蹈,在不同的時間參加各種舞蹈比賽并取得良好成績的。在教師教學經(jīng)驗上,為讓學員達到用興趣推動成長的理想效果,教師教學方法突出,對待孩子又親切認真。
3、成都愷酷少兒街舞不只注重孩子街舞的學習,還注重孩子的整體素質(zhì)提升,幫助孩子身心將康發(fā)展。
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一、
1、街舞理論知識2:
2、地板霹靂舞(Breaking、Breakdance、b-boying)是一種難度較高的街舞舞步,比較重視舞步技巧性。1970年代起源于美國紐約市的布朗克斯區(qū)。Breaking的中文翻譯是地板,地板動作或霹靂舞。 比較值得注意的是,早期跳霹靂舞的舞者多為西班牙語裔美國人,而非裔美國人,然而他們當初偏好的音樂風格卻大大影響至今嘻哈音樂。
3、Bre地板霹靂舞其他具個人特色的動作為主。對跳地板舞的人稱呼為B-boy或B-girl (beat boy)、(breaking boy)。
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二、
S RAVE【銳舞】:現(xiàn)今代替hip hop的后起之秀。一直扭就對了,因為他根本沒有固定的節(jié)拍,通常是光鮮亮麗的,身材纖細的人在跳(沒看過胖哥跳過)。rave 的女性都是很有自信的辣妹,其實倒有些醉翁之意不在酒的playboy混在其中(Brain full of SEX all night!) 何謂 NEW SCHOOL 及 OLD SCHOOL 呢?話說美國東岸紐約----發(fā)源 NEW STYLE 的 NEW SCHOOL DANCE,因為他們把我以上所說四種街舞元素融合在一起,然后加以改裝變形,那么就是美麗的NEW SCHOOL DANCE。再說西岸洛城—比較風行 OLD SCHOOL DANCE, 也就是說它們宗于原味,不把街舞變形變態(tài),加強各有的風格,可以發(fā)現(xiàn)那邊的舞者,都會把自己所專長的街舞項目跳的很神奇,可說是出神入化,但并不是指每個人。