合肥包河區(qū)工商管理碩士培訓(xùn)中心推薦,今天詳細(xì)了解一下合肥工商管理碩士培訓(xùn) 。列了幾個(gè)代表性的知識(shí)點(diǎn),讀MBA好處在哪里,MBA如何報(bào)考,MBA培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何選擇,MBA未來(lái)前景是怎么樣的,MBA聯(lián)考和免聯(lián)考的區(qū)別,MBA顯性收獲是什么。
1.讀MBA好處在哪里
跳槽變?nèi)菀琢?。這是最實(shí)在一點(diǎn),因?yàn)楸究飘厴I(yè)于一個(gè)政法類名校,但專業(yè)限制較大,跳槽很難。特別是金融機(jī)構(gòu),就認(rèn)清北復(fù)交。而這一點(diǎn)在讀了復(fù)旦MBA后,解決了。學(xué)歷壁壘被突破。圈子導(dǎo)致的思維變化。以前思考問(wèn)題很本位,后來(lái)在同學(xué)里接觸到各行各業(yè),不同層級(jí)的人。也漸漸的學(xué)會(huì)了站在別人的角度看到問(wèn)題,不再狹隘。
2.MBA如何報(bào)考
MBA報(bào)考分為筆試和面試,筆試需要參加每年的*聯(lián)考,在*研究生網(wǎng)就可以報(bào)名,時(shí)間是每年10月份,12月底參加筆試,筆試通過(guò)后,在第二年的4月份左右陸陸續(xù)續(xù)開始參加各院校的面試,當(dāng)然,肯定有學(xué)生有疑問(wèn)或者是心里打鼓,對(duì)于在職人員肯定對(duì)于數(shù)學(xué)、英語(yǔ)之類都忘得差不多了,但是的確自己有很多年管理經(jīng)驗(yàn)。
3.MBA培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何選擇
首先,我們選MBA培訓(xùn)機(jī)構(gòu),要選擇專門做MBA等聯(lián)考的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),不能選擇培訓(xùn)各種行業(yè)的教育機(jī)構(gòu)。比如有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做電腦培訓(xùn)之外還做MBA培訓(xùn)和英語(yǔ)培訓(xùn)等,太雜了,做的不精,效率不高,師資水分多。還有一些MBA培訓(xùn)機(jī)構(gòu)其實(shí)是加盟店,不是子公司,所以管理理念,師資也是不一樣的。大家要擦亮眼睛看清楚。其次我們要對(duì)自己的成績(jī)現(xiàn)狀作一個(gè)了解,如果你基礎(chǔ)比較好,那你可以找網(wǎng)課培訓(xùn)班或者參加一下輔導(dǎo)班的沖刺,如果你的基礎(chǔ)比較薄落,特別是畢業(yè)年限很久,英語(yǔ)不太好的,那就要早點(diǎn)開始報(bào)mba培訓(xùn)班,從基礎(chǔ)開始補(bǔ)。
4.MBA未來(lái)前景是怎么樣的
現(xiàn)在*很多企業(yè)招聘的時(shí)候要求有學(xué)士、碩士、博士學(xué)位,預(yù)計(jì)未來(lái)*的企業(yè)在招聘中高層的管理人才時(shí)要求應(yīng)聘者擁有MBA學(xué)位,*企業(yè)的管理水平會(huì)大大提升。面對(duì)激烈的生源競(jìng)爭(zhēng),各單位必須提供高質(zhì)量的、多樣化的教育,滿足社會(huì)需求。譬如MBA,頗受到一些在職人員的青睞。而且現(xiàn)在基本上都是非全日制學(xué)習(xí)。
5.MBA聯(lián)考和免聯(lián)考的區(qū)別
MBA聯(lián)考一般是針對(duì)國(guó)內(nèi)的院校招收相關(guān)專業(yè)的學(xué)員,而MBA免聯(lián)考一般是針對(duì)的國(guó)外的一些院校,并采用的是學(xué)分制度。從這也可以看的出,MBA聯(lián)考和MBA免聯(lián)考最終的頒證院校也是不同的,參加聯(lián)考的考生,是由國(guó)內(nèi)頒發(fā)的相關(guān)學(xué)歷、學(xué)位證書,而且在學(xué)信網(wǎng)是可查的,而免聯(lián)考則是由國(guó)外院校頒發(fā)相關(guān)學(xué)歷、學(xué)位證書,只是學(xué)信網(wǎng)不可查;同時(shí)在錄取方式上、學(xué)習(xí)方式上、學(xué)習(xí)時(shí)間上都有所區(qū)別;參加聯(lián)考考生一般在每年12月參加考試,一般分為在職、全日制兩種學(xué)習(xí)方式,學(xué)時(shí)2.5年;免聯(lián)考考生的考試時(shí)間不固定,學(xué)時(shí)一般在1.5-2年左右,只適應(yīng)在職學(xué)習(xí)。
6.MBA顯性收獲是什么
比如學(xué)歷的提升,升職帶來(lái)的機(jī)會(huì),年薪的提升等等,說(shuō)不定這個(gè)“含金量”就可以看到,而實(shí)際給你帶來(lái)的好處也可以從薪水上體現(xiàn)出來(lái)。 但是,在學(xué)習(xí)階段獲得的能力或思維的提升,會(huì)帶來(lái)你在職場(chǎng)的綜合素質(zhì)和能力的變化,這是很難從“含金量”來(lái)衡量的。 社區(qū)邀請(qǐng)了許多已畢業(yè)的MBA前輩,分享他們完成MBA后的成就。 他們最感受到的不是文憑或職位,而是更多關(guān)于“人”、“思想”和“視野”。
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