天津在線托福錄播課,對于想要了解托??记芭嘤?xùn)多久,托福備考需要記筆記嗎,托福寫作,托福一對一輔導(dǎo)到底效果好不好,托福的幾種情況,托??谡Z提升班的小伙伴,小編在接下來托福的文章會(huì)詳細(xì)講解。
1.托??记芭嘤?xùn)多久
托??记皬?fù)習(xí),拋去背單詞的時(shí)間,我真正花在托福上的時(shí)間大概是在1個(gè)月左右,當(dāng)然我指的是高效率學(xué)習(xí)的時(shí)間。如果答主聽力基礎(chǔ)好,能高效自律學(xué)習(xí)一個(gè)月以上,上100也不是不可能,我身邊的高中同學(xué)一戰(zhàn)基本在100左右(除了我),他們共同的特點(diǎn)就是聽力基礎(chǔ)好,考試之前有一定的刷題量(TPO刷完30套以上)。
2.托福備考需要記筆記嗎
起初我對記筆記也感到非常無力。全力記下全部內(nèi)容,后來發(fā)現(xiàn)做題的時(shí)候根本用不著筆記,也看不清自己寫了啥,有時(shí)候還影響我集中注意力去聽。后來干脆不記了,但分?jǐn)?shù)不穩(wěn)定,腦子記住多少都靠緣分。后來換了一種方式,概括來說就是,筆記只記重要的內(nèi)容。什么是重點(diǎn)內(nèi)容,聯(lián)系剛才所說的題型,開頭、舉例、對比、轉(zhuǎn)折、結(jié)尾等,容易出考點(diǎn),另外也要靠能力鍛煉時(shí)磨出來的敏銳度,把握到出題的共性。后期比較神的時(shí)候,聽到某一段就會(huì)自動(dòng)提起精神,自個(gè)兒提醒考點(diǎn)來了考點(diǎn)來了。
3.托福寫作
托福寫作是整個(gè)托??荚嚨?一個(gè)部分,但實(shí)際上它綜合了閱讀和聽力,并且需要比口語更加formal的輸出。簡單來說,托福寫作需要我們寫出一個(gè)結(jié)構(gòu)清晰、論據(jù)明確的論文,并在此同時(shí)考察我們對英語語法和詞匯的掌握。具體考試內(nèi)容托福寫作部分持續(xù)50分鐘,包含兩個(gè)任務(wù):綜合寫作和獨(dú)立寫作。我們有20分鐘的時(shí)間來完成綜合寫作任務(wù),30分鐘的時(shí)間來完成獨(dú)立寫作任務(wù)。完成考試后,作文將由幾名考官一起評分。每篇論文都會(huì)得到一個(gè)0-5之間的分?jǐn)?shù)。這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的平均再被換算為0-30的分?jǐn)?shù),也就是*看到的作文成績。
4.托福一對一輔導(dǎo)到底效果好不好
首先來說托福一對一培訓(xùn)輔導(dǎo)是比較適合馬上要參加考試的同學(xué)們,學(xué)習(xí)強(qiáng)度高、培訓(xùn)老師對學(xué)員的要求也是非常的嚴(yán)謹(jǐn),需要在有限的時(shí)間里 精力中把課程的效果放到*,所以它的周期比較短。其次就是教學(xué)老師的能力非常高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)足,對于托福的歷史發(fā)展教育文化都了如指掌。再次就是對于課程的內(nèi)容針對性很強(qiáng),*就是課后障效果,在一對一教學(xué)后,會(huì)配備助教,來幫助學(xué)員復(fù)習(xí)引導(dǎo)課程,能夠及時(shí)的解決學(xué)員上課時(shí)留下的疑難雜癥,達(dá)到提升學(xué)習(xí)效率‘提升學(xué)習(xí)效果的目的。
5.托福的幾種情況
首先要說的就是海外英語*的本科生,咱們這里說的海外本科生是指那些在高中畢業(yè)就進(jìn)入海外學(xué)校就讀本科的學(xué)生,這里需要注意的是,所說的海外高校包括了美國 英國 加拿大 澳大利亞等等英語*。其次就是在本科期間轉(zhuǎn)到美國*的海外轉(zhuǎn)學(xué)生。還有合作辦學(xué)項(xiàng)目的學(xué)生。*就是海外工作人員。
6.托福口語提升班
對于馬上要參加托??荚嚨呐笥褋碚f,對考試沒有太大把握的特別是偏科嚴(yán)重的,主要就是口語,口語如果偏科嚴(yán)重的話那還是要想辦法吧口語提升上來的。這個(gè)時(shí)候想要通過自學(xué)來提升肯定是來不及了,現(xiàn)在*的辦法就是找到這方面的專業(yè)人士進(jìn)行學(xué)習(xí)。
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