鄭州有沒有多動癥康復(fù)訓(xùn)練，一起來看下鄭州感統(tǒng)培訓(xùn)方面的知識，其中包括了感統(tǒng)訓(xùn)練為什么重要呢，感統(tǒng)訓(xùn)練要及時，什么導(dǎo)致感覺統(tǒng)合失調(diào)，怎樣刺激小孩前庭感覺，3.4歲怎樣做感統(tǒng)訓(xùn)練，兒童感統(tǒng)訓(xùn)練的好處，語言能力發(fā)育遲緩常見表現(xiàn)。

1.感統(tǒng)訓(xùn)練為什么重要呢

感統(tǒng)訓(xùn)練的全稱是感覺統(tǒng)合訓(xùn)練。我們感受世界、完成各種活動時往往不是憑借某個單獨(dú)的感覺系統(tǒng)或運(yùn)動系統(tǒng)來實(shí)現(xiàn)，而是需要多個感覺系統(tǒng)在中樞的統(tǒng)一調(diào)控下進(jìn)行，這就是感覺統(tǒng)合。如果個體已經(jīng)因?yàn)楦鞣N感覺系統(tǒng)不夠協(xié)調(diào)而出現(xiàn)問題，我們就把這樣的狀況稱為感覺統(tǒng)合失調(diào)。并希望通過有針對性的活動設(shè)計(jì)來對個體的感覺統(tǒng)合能力進(jìn)行提升，這樣的過程被稱為感覺統(tǒng)合訓(xùn)練。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練可以在專門的機(jī)構(gòu)和場所進(jìn)行，也可以在日常生活中進(jìn)行。

2.感統(tǒng)訓(xùn)練要及時

我們應(yīng)該知道，感覺整合能力并不是天生的，后天的訓(xùn)練是非常重要的。兒童需要從小就與周圍的事物保持聯(lián)系，接受環(huán)境信息的刺激，并通過訓(xùn)練積極協(xié)調(diào)大腦和身體，以不斷促進(jìn)感覺整合的發(fā)展和改善。如果父母沒有為孩子提供足夠的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)機(jī)會，他們就無法發(fā)展他們的整合能力。

鄭州有沒有多動癥康復(fù)訓(xùn)練

3.什么導(dǎo)致感覺統(tǒng)合失調(diào)

由于過度保護(hù)和與自然脫節(jié)，以前的孩子經(jīng)常在沒有額外訓(xùn)練的情況下在野外奔跑。 今天的孩子已經(jīng)被大人“馴化”成了“文明人”：走路要小心，由于現(xiàn)在人的生活水平在提高，很多的家長都是對孩子過度寵溺，孩子天性無法發(fā)揮。 加上平時缺乏運(yùn)動和沉迷電子產(chǎn)品都是部分導(dǎo)致孩子統(tǒng)合失調(diào)的原因

4.怎樣刺激小孩前庭感覺

基本上，不管孩子的前庭知覺閾值是過高還是過低，都可以通過一些小游戲來刺激。 技術(shù)總監(jiān)、劉玉亭治療師廖勝光提出以下游戲小貼士：翻筋斗、蕩秋千、跳彈簧床、坐旋轉(zhuǎn)木馬、玩高飛等游戲，都能給予積極的刺激。在滾被子游戲中，爸爸媽媽可以把孩子在被子里滾動，然后搖晃它，有助于觸發(fā)前庭。

5.3.4歲怎樣做感統(tǒng)訓(xùn)練

孩子到了3到4歲，我們可以在網(wǎng)上找一些圖片，讓孩子找出圖片中的不同之處，年齡小的話，我們可以找一些簡單的，要根據(jù)孩子的年齡找適合他們的圖片，否則太難，孩子容易失去興趣，這樣可以鍛煉孩子的視覺以及對一些細(xì)節(jié)的把握的能力，以及注意力的集中

6.兒童感統(tǒng)訓(xùn)練的好處

感統(tǒng)訓(xùn)練對孩子的好處首先就是能提高孩子的學(xué)習(xí)能力，注意力更加集中，注意力對于兒童的學(xué)習(xí)效率提升具有很大的幫助，但學(xué)習(xí)不是一個簡單的過程，是需要多個感覺，系統(tǒng)相互配合才能達(dá)成的結(jié)果，簡單的來說，學(xué)習(xí)能力是是感統(tǒng)能力高低的綜合表現(xiàn)，沒有良好的感統(tǒng)基礎(chǔ)，也就沒有好的學(xué)習(xí)能力，所以說感統(tǒng)訓(xùn)練可以通過提升個大感覺系統(tǒng)和大腦之間的協(xié)調(diào)運(yùn)動，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)的能力

7.語言能力發(fā)育遲緩常見表現(xiàn)

語言發(fā)育遲緩，常見表現(xiàn)有：小孩出現(xiàn)口吃的現(xiàn)象，發(fā)育遲緩，記不住常用詞，詞匯量很差，不能用完整的句子來形容自己需要的東西，所以句子很生澀 且難以理解 這對孩子來說無疑是殘酷的。 除了日常訓(xùn)練，家庭中的家庭干預(yù)訓(xùn)練也尤為重要。 去除影響兒童語言發(fā)展的相關(guān)因素，為兒童創(chuàng)造豐富性。

不知道你對感統(tǒng)訓(xùn)練為什么重要呢，感統(tǒng)訓(xùn)練要及時，什么導(dǎo)致感覺統(tǒng)合失調(diào)，怎樣刺激小孩前庭感覺，3.4歲怎樣做感統(tǒng)訓(xùn)練，兒童感統(tǒng)訓(xùn)練的好處，語言能力發(fā)育遲緩常見表現(xiàn)這些有什么看法。鄭州有沒有多動癥康復(fù)訓(xùn)練

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