隨著時(shí)代發(fā)展，很多藝術(shù)類的學(xué)生都會(huì)考慮去國(guó)外留學(xué)深造，浙江工業(yè)設(shè)計(jì)留學(xué)哪家好 成為很多學(xué)生的一種選擇，小編下面就介紹下廈門理工，南京林業(yè)*，三明、浙江工業(yè)*哪一所好??，想考環(huán)境藝術(shù)研究生浙江省里哪個(gè)學(xué)校比較好？，浙江工業(yè)*怎么樣????，疑問(wèn)，為您藝術(shù)留學(xué)保駕護(hù)航，下文會(huì)為您詳細(xì)介紹下！

1.廈門理工，南京林業(yè)*，三明、浙江工業(yè)*哪一所好??

選擇哪個(gè)學(xué)校，看考生想學(xué)什么專業(yè)。南京林業(yè)*的農(nóng)林類專業(yè)相對(duì)更為突出；廈門理工的機(jī)械工程、材料科學(xué)與工程、電氣工程、光學(xué)工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)相對(duì)不錯(cuò)；三明的藝術(shù)設(shè)計(jì)、教育學(xué)等專業(yè)較為突出，而浙江工業(yè)*的化學(xué)工程與工藝、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、制藥工程、環(huán)境工程、機(jī)械工程、土木工程、給排水科學(xué)與工程、建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、安全工程都很不錯(cuò)，尤其是工業(yè)催化方面。綜合看，浙江工業(yè)*的綜合實(shí)力更突出一點(diǎn)。浙江工業(yè)*”，是教育部與浙江省*共建的浙江首批省屬重點(diǎn)*  ，*“2011計(jì)劃”首批14所牽頭高校，首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃2.0”入選高校， 亞洲規(guī)劃院校聯(lián)盟（APSA）成員，**獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接收院校，入選*“111計(jì)劃”，*首批“新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目”入選高校。該校始建于1953年，1993年12月由浙江工更名為浙江工業(yè)*。2013年5月，學(xué)校牽頭的“長(zhǎng)三角綠色制藥協(xié)同創(chuàng)新中心”成為*首批14家2011協(xié)同創(chuàng)新中心之一。截至目前，浙江工業(yè)*設(shè)朝暉、屏峰、之江三個(gè)校區(qū)，占地面積3009.92畝，固定資產(chǎn)總值40.77億元；浙江工業(yè)*德清校區(qū)項(xiàng)目規(guī)劃占地約1000畝，于2021年上半年開工，2021年秋季開學(xué)，2021年將基本完成基礎(chǔ)施工。 [4-5]  圖書館藏書（含電子圖書）1028萬(wàn)余冊(cè)，中外期刊37174種。學(xué)?，F(xiàn)有66個(gè)本科專業(yè)，有教職工3048人，其中專任教師2118人，全日制本科學(xué)生19159人；在讀各類研究生9663人（博士研究生780人，全日制碩士研究生6520人，非全日制碩士研究生2363人）；成人教育學(xué)生15600余人；留學(xué)生1706人。

2.想考環(huán)境藝術(shù)研究生浙江省里哪個(gè)學(xué)校比較好？

推薦浙江3所*:一.浙江工業(yè)*環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)既不同于專門的建筑設(shè)計(jì)，也不滿足于某公共設(shè)施的三維實(shí)體設(shè)計(jì)。其培養(yǎng)目標(biāo)旨在于使學(xué)生通過(guò)系統(tǒng)的知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)后，達(dá)到既能夠?qū)ㄖO(shè)計(jì)有獨(dú)特的理解和規(guī)范表達(dá)，還能夠?qū)ㄖ氖覂?nèi)、室外及其周圍環(huán)境做出空間造型的綜合設(shè)計(jì)。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系根據(jù)*發(fā)展及社會(huì)需要，并根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一、*主要學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程，學(xué)生在三、*分二個(gè)專業(yè)模塊：景觀設(shè)計(jì)、建筑與室內(nèi)設(shè)計(jì)。整個(gè)專業(yè)課程設(shè)置體現(xiàn)“厚基礎(chǔ)、寬口徑”的辦學(xué)精神，在幫助學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)同時(shí)，又使學(xué)生學(xué)有所專。使得專業(yè)理論和專業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)結(jié)合更加緊密，有利于學(xué)生在本科以后大專業(yè)繼續(xù)深造及適應(yīng)社會(huì)建設(shè)發(fā)展需要?；A(chǔ)課程包括：平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、專業(yè)繪畫、人機(jī)工程學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)初步、設(shè)計(jì)學(xué)概論、中外建筑史、獨(dú)立式住宅設(shè)計(jì)等。景觀設(shè)計(jì)專業(yè)模塊主要課程包括：專業(yè)繪畫、中外園林史、植物造景、園林設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、公共設(shè)施設(shè)計(jì)、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)原理、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀工程與技術(shù)等。建筑與室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)模塊主要課程包括：專業(yè)繪畫、建筑物理、施工圖基礎(chǔ)、展示設(shè)計(jì)、公共建筑設(shè)計(jì)、公共建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑裝飾構(gòu)造、城市規(guī)劃等。學(xué)生畢業(yè)后，可在建筑、規(guī)劃、藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告公司、學(xué)校等單位從事設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)及管理等工作。二.浙江理工*浙江理工*設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)*是浙江省重點(diǎn) B 類*，是我校重點(diǎn)發(fā)展的特色性*之一。設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)創(chuàng)建于 1979 年，在同類*中有較長(zhǎng)的辦學(xué)歷史， 2000 年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)。隨著我省人才需求與辦學(xué)條件的不斷提高，*發(fā)展日趨完善。 設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)碩士點(diǎn)現(xiàn)有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)研究、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)研究、廣告影像研究、工業(yè)設(shè)計(jì)研究、紡織與裝飾品藝術(shù)設(shè)計(jì)研究、服裝設(shè)計(jì)與市場(chǎng)研究、服裝設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐、染織藝術(shù)設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐、染織藝術(shù)與形式表現(xiàn)等9個(gè)研究方向。其研究的范圍涉及面廣、應(yīng)用性強(qiáng)，主要以設(shè)計(jì)藝術(shù)為主線，在傳統(tǒng)與未來(lái)、本土與世界、藝術(shù)與工程技術(shù)等幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)上注重多*相互交叉，培養(yǎng)符合社會(huì)需求的具有創(chuàng)新能力的高級(jí)理論應(yīng)用性人才。本*以遵循設(shè)計(jì)文化特點(diǎn)為基礎(chǔ)，以繼承和發(fā)展現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)理論為目標(biāo)，積極營(yíng)造體現(xiàn)現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合所具備的文化特性。 培養(yǎng)目標(biāo)： 授予碩士學(xué)位的研究生應(yīng)具備設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)；熟悉本*學(xué)術(shù)研究前沿及發(fā)展方向；掌握先進(jìn)的研究方法、手段；具備良好的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；至少掌握用一門外國(guó)語(yǔ)熟練閱讀本專業(yè)外文資料,并有一定的外語(yǔ)會(huì)話能力；具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和求實(shí)的科研作風(fēng)，能夠綜合運(yùn) 用所學(xué)知識(shí)獨(dú)立從事科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)工作；具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。能勝任高等院校、科研院所、公司企業(yè)或相關(guān)單位的教學(xué)、科學(xué)研究、產(chǎn)品開發(fā)和管理等工作。 主要研究方向： 方向 1 ：服裝設(shè)計(jì)與市場(chǎng)研究 方向 2 ：服裝設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐 方向 3 ：染織藝術(shù)設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐 方向 4 ：染織藝術(shù)與形式表現(xiàn) 方向 5 ：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)研究 方向 6 ：視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)研究 方向 7 ：廣告影像研究 方向 8 ：工業(yè)設(shè)計(jì)研究 方向 9 ：紡織與裝飾品藝術(shù)設(shè)計(jì)研究 三.寧波*寧波*座落于美麗的港口城市、副省級(jí)城市、計(jì)劃單列市——浙江省寧波市，是一所涵蓋經(jīng)、法、教、文、史、理、工、農(nóng)、醫(yī)、管理10個(gè)*門類的省屬綜合性重點(diǎn)建設(shè)*，教育部首批本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校，校名為鄧小平同志親筆題寫。學(xué)校擁有博士、碩士和學(xué)士三級(jí)學(xué)位授予權(quán)，專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)，具有外國(guó)留學(xué)生、國(guó)防生、港澳臺(tái)和華僑學(xué)生招生權(quán)，面向*招生，屬*批錄取院校。2006年被教育部授予“**生文化素質(zhì)教育基地”稱號(hào)。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向：培養(yǎng)具有較高藝術(shù)素養(yǎng)和空間設(shè)計(jì)能力、懂得工程制圖、從事室外環(huán)境設(shè)計(jì)和室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)的專門人才。主干課程：設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、三大構(gòu)成、藝術(shù)設(shè)計(jì)理論、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)等。畢業(yè)去向：城建規(guī)劃管理*、大型建筑裝潢公司、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)公司和文化藝術(shù)單位。朋友,自己參考,此外還有*美院的環(huán)藝專業(yè)也不錯(cuò)~~

3.浙江工業(yè)*怎么樣??

機(jī)電專業(yè)不錯(cuò)，還有建筑工程等~浙江工業(yè)*坐落于風(fēng)景秀麗的杭州市，始建于1953年，前身可以追溯到1910年創(chuàng)立的浙江中等工業(yè)學(xué)堂，先后經(jīng)歷杭州化工學(xué)校、烏溪江化工、浙江化工?？茖W(xué)校、浙江化工、浙江工和浙江工業(yè)*等發(fā)展階段。目前已發(fā)展成為以工為主，文、理、法、經(jīng)濟(jì)、醫(yī)藥、管理、教育等兼容的綜合性省屬重點(diǎn)*，擁有*重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地、博士后流動(dòng)站、博士、碩士學(xué)位和MBA授予權(quán)、工程碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)、碩士研究生*推薦權(quán)和外國(guó)留學(xué)生、港澳臺(tái)學(xué)生招生權(quán)。 學(xué)?，F(xiàn)有三個(gè)校區(qū)，共占地面積3200余畝，校園建筑面積76萬(wàn)平方米。學(xué)校設(shè)有二十一個(gè)兩個(gè)部：即化學(xué)工程與材料、機(jī)電工程、信息工程、經(jīng)貿(mào)管理、建筑工程、生物與環(huán)境工程、職業(yè)技術(shù)教育、人文、藥、理、法、外國(guó)語(yǔ)、藝術(shù)、健行、政治與公共管理、之江、成人教育、國(guó)際、職業(yè)技術(shù)、軟件、軟件職業(yè)技術(shù)、社會(huì)科學(xué)部、體育軍訓(xùn)部。學(xué)校目前有在校全日制本?？茖W(xué)生25000余人，研究生1400余人。學(xué)校教職工2800余人，其中教授、副教授等高級(jí)職稱教師800余人，共享*科和*工程院院士4名。學(xué)?，F(xiàn)有博士點(diǎn)5個(gè)、碩士點(diǎn)38個(gè)，本科專業(yè)49個(gè)。學(xué)校固定資產(chǎn)總值15.64億元。圖書館面積3.2萬(wàn)平方米，藏書（含電子圖書）229余萬(wàn)冊(cè)，中外期刊17000余種。 學(xué)校始終把主動(dòng)適應(yīng)浙江省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要作為辦學(xué)宗旨，努力把我校建設(shè)成為浙江省高級(jí)工程技術(shù)人才的培養(yǎng)基地和工程科學(xué)技術(shù)的研究開發(fā)基地，向建成國(guó)內(nèi)*的綜合性的教學(xué)研究型*的發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn)。通過(guò)多年的努力，學(xué)校實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變，即在辦學(xué)結(jié)構(gòu)上從單一的工科門類向綜合性高校轉(zhuǎn)變，目前學(xué)校設(shè)有理、工、文、法、經(jīng)濟(jì)、教育、管理、醫(yī)藥等八個(gè)專業(yè)門類；在辦學(xué)內(nèi)涵上從教學(xué)型向教*研型轉(zhuǎn)變，學(xué)校的科研能力和科研水平有較大提高，現(xiàn)擁有“綠色化學(xué)合成技術(shù)”*重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地，1個(gè)博士后流動(dòng)站，3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，工業(yè)催化等21個(gè)省級(jí)重點(diǎn)*，7個(gè)省級(jí)科技創(chuàng)新基地，5個(gè)工程科學(xué)開發(fā)研究中心，6個(gè)工程教學(xué)中心。先后有230余項(xiàng)科研成果獲*、省部級(jí)科技發(fā)明獎(jiǎng)和科研成果獎(jiǎng)，其*家發(fā)明獎(jiǎng)和*科技進(jìn)步獎(jiǎng)9項(xiàng)，獲準(zhǔn)專利230余項(xiàng)，近五年，科研經(jīng)費(fèi)到款數(shù)平均以每年近3000萬(wàn)元的速度穩(wěn)步增長(zhǎng)，2004年度經(jīng)費(fèi)到款數(shù)達(dá)1.93億元。學(xué)校在抓工程開發(fā)的同時(shí)還注重學(xué)術(shù)研究，2003年被國(guó)際上SCI、EI、ISTP三大索引機(jī)構(gòu)摘錄的論文數(shù)分別為89篇、66篇、56篇，國(guó)內(nèi)排名分別為第65、53和49位。 學(xué)校始終堅(jiān)持把培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才放在首位，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，以培養(yǎng)工程創(chuàng)新人才為核心，重視基礎(chǔ)理論教學(xué)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，深化教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。多次在國(guó)際、國(guó)內(nèi)各類大賽中取得優(yōu)良成績(jī)，獲得*大獎(jiǎng)。2004年學(xué)生申請(qǐng)專利13件，授權(quán)專利8件；獲第29屆ACM亞洲預(yù)賽北京賽區(qū)銀獎(jiǎng)，名列*高校第八位，獲得“CCTV”**生英語(yǔ)演講競(jìng)賽浙江省決賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，在省“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽、程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽、多媒體作品設(shè)計(jì)競(jìng)賽、機(jī)械設(shè)計(jì)競(jìng)賽、財(cái)會(huì)信息化競(jìng)賽中，獲得一、二、三等獎(jiǎng)各16項(xiàng)；2004年有 1名學(xué)生獲得“*青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”；在第六屆**生武術(shù)錦標(biāo)賽中，還獲得5個(gè)單項(xiàng)冠軍、4個(gè)單項(xiàng)亞軍和團(tuán)體亞軍。學(xué)校被教育部批準(zhǔn)為第二批*重點(diǎn)建設(shè)職教師資培訓(xùn)基地，第三批*教育技術(shù)培訓(xùn)中心。學(xué)校畢業(yè)生以基礎(chǔ)扎實(shí)、工程技術(shù)開發(fā)能力強(qiáng)而普遍受社會(huì)歡迎，許多畢業(yè)生已成為現(xiàn)代化建設(shè)的骨干，為*特別是浙江省的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。 學(xué)校對(duì)外交流活動(dòng)日趨活躍，已與美、英、法、德、日、比、澳、俄等*的28所高校建立了校際協(xié)作關(guān)系，開展學(xué)術(shù)交流、聯(lián)合辦學(xué)、科學(xué)研究等活動(dòng)。2004年邀請(qǐng)有“歐元之父“稱譽(yù)的1999年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者羅伯特?蒙代爾教授來(lái)校講學(xué)。目前，學(xué)校招收了來(lái)自15個(gè)*、地區(qū)的留學(xué)生，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)言、*文化及本科專業(yè)課程。 學(xué)校校辦產(chǎn)業(yè)走與*建設(shè)和科研開發(fā)相結(jié)合的發(fā)展之路。以學(xué)?？萍汲晒麨橐劳械男C(jī)械廠、化工廠、化工設(shè)備廠被確定為浙江省校辦產(chǎn)業(yè)骨干企業(yè)，化工部建設(shè)司定點(diǎn)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)。學(xué)校后勤順應(yīng)社會(huì)化改革潮流，優(yōu)化、調(diào)整發(fā)展投入，組建了后勤集團(tuán)公司，按企業(yè)化經(jīng)營(yíng)、社會(huì)化運(yùn)作，建立滿足辦學(xué)需要的市場(chǎng)化、社會(huì)化后勤保障系統(tǒng)和服務(wù)體系。 學(xué)校各項(xiàng)工作取得了令人矚目的成績(jī)，先后獲得*黨建和思想政治工作先進(jìn)高等學(xué)校、*先進(jìn)教務(wù)處、*高等學(xué)校科技管理先進(jìn)單位、*學(xué)位與研究生教育管理工作先進(jìn)集體、*普通高校畢業(yè)生分配先進(jìn)集體、“浙江省模范集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。

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