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南昌金融大街附近有沒(méi)有述職演講培訓(xùn)班(什么演講題目有價(jià)值)

日期:2022-06-27 11:30:19     瀏覽:233    來(lái)源:南昌縱力演說(shuō)教育
核心提示:南昌金融大街附近有沒(méi)有述職演講培訓(xùn)班,早起的鳥兒有蟲吃,南昌演講培訓(xùn),請(qǐng)睜大你的眼睛,接下來(lái)的一次一個(gè)觀點(diǎn),解除環(huán)境的不確定因素,什么演講題目有價(jià)值,怎樣練習(xí)提高演講能力,緊張是人類的一種本能反應(yīng),演

南昌金融大街附近有沒(méi)有述職演講培訓(xùn)班,早起的鳥兒有蟲吃,南昌演講培訓(xùn),請(qǐng)睜大你的眼睛,接下來(lái)的一次一個(gè)觀點(diǎn),解除環(huán)境的不確定因素,什么演講題目有價(jià)值,怎樣練習(xí)提高演講能力,緊張是人類的一種本能反應(yīng),演講時(shí)緊張?jiān)趺崔k,演講帶來(lái)的好處即將閃亮登場(chǎng)。

1.一次一個(gè)觀點(diǎn)

搞砸一次演講最簡(jiǎn)單的辦法就是,把幾個(gè)觀點(diǎn)混在一起。表達(dá)者和聽眾*的區(qū)別在于,對(duì)信息的理解程度不同。你是一個(gè)表達(dá)者,你想表達(dá)的觀點(diǎn)一定是自己已經(jīng)想明白的,以至于讓你覺(jué)得聽眾也應(yīng)該明白。其實(shí)并非這樣。聽眾對(duì)一個(gè)新觀點(diǎn),往往有一個(gè)消化過(guò)程。你需要把每個(gè)觀點(diǎn)都當(dāng)成一個(gè)“有機(jī)單元”去表達(dá)。所謂“有機(jī)單元”,就必然是有結(jié)構(gòu)的,而不只是一句話。最簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)就是:觀點(diǎn)+論據(jù)。

2.解除環(huán)境的不確定因素

首先,提前到場(chǎng),測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)的幻燈片播放效果,包括檢查電腦、投影、接線、翻頁(yè)器。其次,你要到演講臺(tái)上走一走、站一站,說(shuō)幾句話,看一看觀眾席,感受一下在臺(tái)上的感覺(jué)。也就是熟悉環(huán)境,了解舞臺(tái)位置、聽眾位置、嘉賓位置,明確自己在活動(dòng)中什么時(shí)候上場(chǎng),前后嘉賓是誰(shuí)。這樣的好處是,整個(gè)環(huán)境對(duì)你來(lái)說(shuō)就不再是陌生的了。對(duì)設(shè)備、演講順序的提前確認(rèn),也可以減少意外狀況,讓你心里更踏實(shí)。

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3.什么演講題目有價(jià)值

演講的價(jià)值分為兩個(gè),一個(gè)是鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力,另外一個(gè)是關(guān)于演講主題的內(nèi)容。表達(dá)能力主要是指表達(dá)的信心、形式,這個(gè)是需要反復(fù)練習(xí)。而演講的主題,建議不要經(jīng)常更換,通常同一個(gè)話題至少講3次,即1、3、5分鐘練習(xí) 。學(xué)生信心的打擊與建立:練習(xí)演講,要先指導(dǎo)學(xué)生有一定的演講方法和“公式”,比如ORID或PEEP模式。在練習(xí)設(shè)計(jì)上,一定要針對(duì)他們進(jìn)行“起起伏伏”的設(shè)計(jì)。

4.怎樣練習(xí)提高演講能力

首先要有靈感:積極收集idea??梢杂娩浺艄P或者手機(jī)的記事本,有小碎片的想法都要記下來(lái),靈感易逝。不要被自己的高要求打倒。很多時(shí)候我們都希望完美,以至于吹毛求疵,反而不敢開口。勇于分享。敢于說(shuō)自己的心里話,敢于和聽眾分享你的傷痛或快樂(lè)。排練:分段式背誦。把稿子拆開,按邏輯地背誦、隨機(jī)選取段落背誦等,做到爛熟于心。碎片背誦。當(dāng)你對(duì)稿子熟悉后,有意識(shí)地一心多用,不要集中意念,邊看電視邊背、邊吃雞邊背、邊聊天邊背,把稿子變成潛意識(shí)里的語(yǔ)言習(xí)慣。

5.緊張是人類的一種本能反應(yīng)

大家想象一下,你進(jìn)入了一片森林里,突然,在你的前面出現(xiàn)了一頭渾身帶刺的野豬,向你狂奔而來(lái)。你的心跳開始加速,快到你不能忍受,這時(shí)你的大腦出現(xiàn)了兩個(gè)字:逃跑。你瞬間像劉翔附身一樣,跑得比火箭還快。這就是我們大腦自原始以來(lái)的自我防衛(wèi)應(yīng)急機(jī)制,在你面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候,它一般會(huì)做出兩個(gè)選擇:逃跑或者是戰(zhàn)斗。所以,在演講的時(shí)候,當(dāng)你暴露在觀眾的關(guān)注下,大腦就會(huì)把這種場(chǎng)景視為一種危險(xiǎn)。此時(shí),就會(huì)出現(xiàn)心跳加速、全身發(fā)抖等一系列的緊張生理反應(yīng)。

6.演講時(shí)緊張?jiān)趺崔k

幾乎每個(gè)人的人在進(jìn)行演講時(shí)都會(huì)產(chǎn)生不同程度的緊張,適度的緊張能夠讓其精力保持高度的,有利于發(fā)揮。但是如果緊張過(guò)度就會(huì)對(duì)演講造成影響,造成很大心理的壓力,可以選擇嘗試腹式呼吸、深呼吸、漸進(jìn)性肌肉放松訓(xùn)練等方式來(lái)緩解緊張情緒。如果經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的心理調(diào)整,仍然沒(méi)有辦法讓自己狀態(tài)得到改善。必要的時(shí)候可以借助藥物

7.演講帶來(lái)的好處

首先學(xué)習(xí)演講以后,會(huì)使你更愛(ài)思考,而且會(huì)從多個(gè)方面,多個(gè)緯度去思考。也很喜歡和伙伴們探討一些事情,而且敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。同時(shí)也從伙伴們的觀點(diǎn)中學(xué)習(xí)不同的思維模式。開始學(xué)習(xí)演講以后,一開始因?yàn)樾枰夭?,我?huì)特意訓(xùn)練自己在生活中去感悟一些道理,后面慢慢的成了一種習(xí)慣,在完成一件事,解決一個(gè)問(wèn)題,看完一部電影,快結(jié)束一天時(shí)都會(huì)習(xí)慣去做分析做總結(jié)。這讓我更熱愛(ài)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我與他人交流更順暢了,以前我和他人聊天的過(guò)程中,當(dāng)別人沒(méi)理解我所說(shuō)的內(nèi)容時(shí),我會(huì)覺(jué)得是對(duì)方理解能力不行。學(xué)習(xí)演講之后,我會(huì)認(rèn)為是我表達(dá)能力不好,而且我會(huì)重新組織語(yǔ)言更好的去表達(dá)。直到對(duì)方理解為止。這讓伙伴們?cè)絹?lái)越喜歡與我交流。

上述幾點(diǎn)一次一個(gè)觀點(diǎn),解除環(huán)境的不確定因素,什么演講題目有價(jià)值,怎樣練習(xí)提高演講能力,緊張是人類的一種本能反應(yīng),演講時(shí)緊張?jiān)趺崔k,演講帶來(lái)的好處說(shuō)的挺有道理的,不知你怎么看?南昌金融大街附近有沒(méi)有述職演講培訓(xùn)班

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  • 王**評(píng)價(jià):我是今年三月份*次來(lái)到縱力,當(dāng)時(shí)是晚上7:00的時(shí)間參加了一個(gè)叫演講口才了一個(gè)公開課,我當(dāng)時(shí)其實(shí)我*次站上講臺(tái)的時(shí)候還是會(huì)有一些緊張怯場(chǎng)的,我不知道怎么去更好地表達(dá)自己,也不知道怎么去讓自己很清晰地去講出來(lái),那后面上了口才、還有領(lǐng)導(dǎo)的口才,上完這可真之后我覺(jué)得我突破了自己的恐懼,而且的話現(xiàn)在還上可以去享受舞臺(tái)了,所以從結(jié)果來(lái)說(shuō),我覺(jué)得縱力還是非常不錯(cuò)的一個(gè)學(xué)校,如果想學(xué)口才的話呢,我非常推薦縱力。
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  • 張**評(píng)價(jià):聽了幾位老師的課,都很專業(yè),聲音都很好聽。老師還會(huì)給我復(fù)盤,不斷練習(xí)。每節(jié)課的內(nèi)容都很有針對(duì)性,每堂課都會(huì)輪流有上臺(tái)發(fā)言的環(huán)節(jié),老師會(huì)一一點(diǎn)評(píng)。婷婷老師是我們的班主任會(huì)給我們每個(gè)人都拍演講的小視頻,給我們復(fù)盤給我們建議。環(huán)境干凈整潔,不是很大,有兩間教室,教室的面積是*大的,20個(gè)人上課也不會(huì)太擁擠。有零食和水,這次的課堂安排在了晚上,所以每次老師都會(huì)問(wèn)我吃了沒(méi),給我小面包吃。
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  • 楊**評(píng)價(jià):人生里只有一條路是不能去選擇的,那就是放棄的路;只有一條路是不能拒絕的,那就是你成長(zhǎng)的路,所以我認(rèn)為學(xué)習(xí)口才對(duì)我們幫助是巨大的,我有一個(gè)好口才,那么我會(huì)更自信,讓更多的人認(rèn)識(shí)我,在日常生活工作中,我們要面對(duì)不同的人需要不同的應(yīng)對(duì)技巧,更好的展現(xiàn)自己銷售自己,在未來(lái)用自己的能量去影響身邊的人和事,做那個(gè)能幫助他人的人,綻放生命的意義,*后成就自己。
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  • 尚**評(píng)價(jià):次來(lái)上課,老師態(tài)度很好,很熱情,因?yàn)槟懶?nèi)向,自己的工作和生活受到了影響,今天敢站上臺(tái)勇敢地表達(dá)自己,希望自己越來(lái)越好,感謝老師們
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