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鄭州有沒有scratch編程培訓(xùn)(少兒編程線上可以學(xué)嗎)

日期:2023-04-22 20:38:17     瀏覽:264    來源:鄭州童程童美
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1.少兒編程線上可以學(xué)嗎

隨著*不斷的推行編程學(xué)習(xí),以及二三線家庭電腦的普及,孩子家長的思想也在不斷進(jìn)化。那么要想把這個(gè)行業(yè)做大,就要依據(jù)線上平臺。不是說線下教育不好,線下教育更有溫度,但是又會回歸到*個(gè)問題,孩子被動學(xué)習(xí)。線上的成本也會低很多,如果可以讓動畫片里加入編程學(xué)習(xí)知識,并讓孩子自己去闖關(guān),遇到問題了再線上咨詢老師,這樣的模式成本低、效率高、孩子也能真正學(xué)到知識。

2.喜歡玩游戲的適合學(xué)習(xí)編程嗎

很多孩子都對手機(jī)等數(shù)碼產(chǎn)品感興趣,甚至上手操作起來比大人還順手,只要獲得允許,便會玩游戲玩到起飛,甚至因此浪費(fèi)了很多時(shí)間,讓大人無從下手。不過事物都有兩面性,玩游戲的孩子通過引導(dǎo)更適合走上編程學(xué)習(xí)的道路。

3.少兒有必要學(xué)習(xí)編程嗎

孩子的想象力是無窮的,編程可以通過游戲動畫等等一些列的方式將想法生動的表達(dá)出來。創(chuàng)新意識會在孩子不斷將內(nèi)心想法實(shí)現(xiàn)和表達(dá)的過程中得到很好的鍛煉不斷的思考,具備了自律性和自主學(xué)習(xí)能力將會是社會的中心力量在融合上創(chuàng)造力,那將會是未來的霸主極具創(chuàng)新的人才。

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4.少兒編程學(xué)習(xí)的重要性

少兒編程這門課程一門交叉*,它不僅僅只是包含了計(jì)算機(jī)相關(guān)知識,同時(shí)融合了數(shù)學(xué)、英語等多個(gè)*的知識。在孩子使用程序去解決某個(gè)問題時(shí)可能需要運(yùn)用多個(gè)*的知識,有助于孩子對知識點(diǎn)進(jìn)行歸納整理,融會貫通能力的培養(yǎng)。

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學(xué)員評價(jià)ASK list

  • 女**評價(jià):雖然天氣炎熱,但我家小朋友懶覺都不會睡,吵著要上樂高課,這里的課堂主要是讓孩子動腦和探索為主的,課堂內(nèi)容還是非常豐富的,可以學(xué)到很多的百科知識,小朋友聽得津津有味,搭完就急著跟我展示他的作品,我*滿意的是老師會注意到小朋友的細(xì)節(jié)。
    手機(jī)號碼: 139****5212   評價(jià)時(shí)間: 2024-11-16
  • 劉**評價(jià):無意中看到跑過去就想試一試的心態(tài),沒想到超乎想象的喜歡,在這里學(xué)習(xí)的孩子都很開朗,我有好幾個(gè)朋友都在這里學(xué),這邊的老師也給我介紹了他們的課程體系,主要還是看孩子喜不喜歡,希望他們可以在這里學(xué)到東西,畢竟人工智能現(xiàn)在還是熱門的。
    手機(jī)號碼: 155****4399   評價(jià)時(shí)間: 2024-11-16
  • 未**評價(jià):孩子喜歡編程,所以帶孩子來試聽下,老師講解的風(fēng)趣幽默,孩子很喜歡,對編程更感興趣了。而且講解的內(nèi)容對我我一個(gè)不懂編程的人來說聽完之后都能感覺到源代碼原來可以這樣寫,真的很驚訝,老師授課的方法貼合孩子的成長規(guī)律,對不同的孩子有不同的授課方式,和我家一起上課的孩子都很喜歡!
    手機(jī)號碼: 133****8933   評價(jià)時(shí)間: 2024-11-16
  • 陳**評價(jià):在家孩子就喜歡玩樂高玩具,今天試聽的路上下起了小雨,依舊擋不住孩子想來試聽的熱情,童程童美符合辦學(xué)資質(zhì),在這里長久的學(xué)下區(qū)有*。
    手機(jī)號碼: 133****6097   評價(jià)時(shí)間: 2024-11-16
  • 章**評價(jià):帶孩子來試聽編程課,和我們*聽得編程課確實(shí)差距很大,現(xiàn)在學(xué)習(xí)的python語言,孩子也很好理解,主要制作一些小游戲,孩子太喜歡了,之前的時(shí)候很喜歡玩游戲,現(xiàn)在可以讓孩子去設(shè)計(jì)游戲真的太好了,課上老師的講解也很詳細(xì),對學(xué)生也是很有耐心的,聽說以后也可以讓孩子參加一些編程比賽,想讓孩子試一試,這個(gè)環(huán)境比較好,很方便停車,能給孩子選擇一家好的編程學(xué)校太重要 了,希望孩子學(xué)有收獲吧!
    手機(jī)號碼: 131****8775   評價(jià)時(shí)間: 2024-11-16

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