金華有沒(méi)有*復(fù)讀培訓(xùn)班，每天學(xué)習(xí)一些新知識(shí)，比如*復(fù)讀等，下面一起來(lái)看下一下考不上高中能復(fù)讀嗎，*復(fù)讀有用嗎，*失利去復(fù)讀還是學(xué)技術(shù)，對(duì)于*怎么選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，怎么緩解*的壓力，*有加分項(xiàng)嗎。

1.考不上高中能復(fù)讀嗎

考生失常也是比較普遍的一件事，因?yàn)?的難度并不是很大，知識(shí)點(diǎn)相對(duì)來(lái)說(shuō)也不是特別的難，一般只要考生想要好好學(xué)習(xí)，考上高中還是比較簡(jiǎn)單的，如果考試本人愿意復(fù)讀的話可以考慮再戰(zhàn)，*雖然難度不是很大，但是關(guān)系到要進(jìn)入哪一所高中。

2.*復(fù)讀有用嗎

*復(fù)讀看你是因?yàn)槭裁丛?，先把原因分析清楚。如果是因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)方面比較薄弱的話建議在*的時(shí)候留級(jí)，好好的把基礎(chǔ)鞏固一下，然后在上*進(jìn)行*，如果是因?yàn)槠渌驔](méi)有發(fā)揮出正常的水平的話可以跟學(xué)校做個(gè)申請(qǐng)，或者到私立學(xué)校去復(fù)讀。

3.*失利去復(fù)讀還是學(xué)技術(shù)

這個(gè)主要看孩子的意向，做父母的大多數(shù)都想要讓孩子能上高中然后上個(gè)好的*，如果孩子一直學(xué)習(xí)都不好基礎(chǔ)比較薄弱的話自己本身不愿意學(xué)習(xí)的話也沒(méi)有必要，如果是孩子態(tài)度比較端正而且基礎(chǔ)還能跟的上的話建議復(fù)讀，本科的含金量很多是比專科的含金量更高。

金華有沒(méi)有*復(fù)讀培訓(xùn)班

4.對(duì)于*怎么選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

太年輕的老師，可能沒(méi)經(jīng)驗(yàn)或者容易離職，回老家，甚至考公務(wù)員不做老師。但是年輕老師和學(xué)生比較好溝通，上課不會(huì)無(wú)聊。不要找太古板的老師，一來(lái)無(wú)聊，一來(lái)孩子除了學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí)，人生經(jīng)驗(yàn)價(jià)值觀也是老師教授的一個(gè)重要部分。跟著很呆板的老師學(xué)習(xí)，怕孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)使一件很枯燥的事情。盡量不要找*生。雖然，有便宜，可以上門，1對(duì)1，年齡接近有話說(shuō)幾個(gè)有點(diǎn)。但是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，便宜是便宜，學(xué)不到東西浪費(fèi)時(shí)間才是可怕。

5.怎么緩解*的壓力

平時(shí)的狀態(tài)不要做大的改變，學(xué)習(xí)狀態(tài)保持即可，心里上不要有大的波動(dòng)，不要參加太劇烈的運(yùn)動(dòng)，不要太長(zhǎng)時(shí)間熬夜，不要總跟家長(zhǎng)聊報(bào)考什么學(xué)校，會(huì)增加心里負(fù)擔(dān)。放輕松，合理的休息，照常吃喝睡，出去玩玩也不錯(cuò)，如果想考好，多做些練習(xí)題，考試時(shí)就會(huì)很有把握

6.*有加分項(xiàng)嗎

*有加分項(xiàng)目。特長(zhǎng)生、少數(shù)民族、現(xiàn)役軍人子女、殘疾人子女、烈士子女等都可以加分。最多只能加20分。加分政策主要是為了彌補(bǔ)高校招生中的缺陷而制定的。參加*的學(xué)生擁有體育、文藝等方面的專長(zhǎng)，又經(jīng)過(guò)了專業(yè)*的測(cè)試，在考試成績(jī)之外給予一定的加分，是在目前應(yīng)試教育體制下，鼓勵(lì)學(xué)生注重全面提高素質(zhì)的一項(xiàng)措施

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