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目前很多朋友都在學(xué)習(xí)中醫(yī)針灸推拿,那么其實(shí)也有很多朋友在想如何才能更加的快速學(xué)好中醫(yī)針灸推拿技術(shù)呢?這個(gè)問題是現(xiàn)代教學(xué)的一個(gè)需求,大家都想短期學(xué)好、快速學(xué)會(huì)中醫(yī)針灸推拿。
我們眾多的中醫(yī)針灸推拿專家大概分析了一下,其實(shí)學(xué)習(xí)好中醫(yī)針灸推拿也不難,關(guān)鍵在于有專家教授在一邊指導(dǎo),同時(shí)勤快訓(xùn)練,加強(qiáng)練習(xí),多看,多悟。在中醫(yī)針灸的針法當(dāng)中,是需要多練習(xí)的,當(dāng)然需要掌握正確的練習(xí)方法。
湖南杰青教育中醫(yī)適宜技術(shù)培訓(xùn),學(xué)校師資強(qiáng)大,專注于貴州地區(qū)中醫(yī)培訓(xùn),多年了培訓(xùn)了大量貴州地區(qū)的中醫(yī)人才
針灸療法的特點(diǎn)是治病不靠吃藥,只是在病人身體的一定部位用針刺入,達(dá)到刺瀲神經(jīng)并引起局部反應(yīng),或用火的溫?zé)岽碳凭植?以達(dá)到治病的目的。前一種稱作針法,后一種稱作灸法,統(tǒng)稱針灸療法。
培訓(xùn)對(duì)象:中醫(yī)針灸、中醫(yī)推拿、中醫(yī)美容等感興趣的中醫(yī)愛好者報(bào)名,中醫(yī)養(yǎng)生行業(yè)需要大量的人才,無論是沐足按摩方面的,還是中醫(yī)美容減肥,以及中醫(yī)推拿理療方向的,都值得學(xué)習(xí)針灸以創(chuàng)新項(xiàng)目、發(fā)展項(xiàng)目。
課程特色
1、專業(yè)全面,師資雄厚。由有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中醫(yī)針灸以及相關(guān)針灸專業(yè)人士授課,同時(shí)配有助教協(xié)助。
2、結(jié)合理論,注重實(shí)操。講授中醫(yī)針灸理論,并親身指導(dǎo),在大量的課堂練習(xí)與學(xué)員互動(dòng)中熟練掌握中醫(yī)針灸的方法,達(dá)到會(huì)學(xué)會(huì)用針灸的目的。
3、形式多樣,內(nèi)容豐富。講課與交流相結(jié)合,學(xué)與練相結(jié)合,貴陽中醫(yī)在職針灸教研室主任直接面授,保健與治病相結(jié)合,同時(shí)教授養(yǎng)生方法。
4、小班教學(xué),手把手講授,較大限度使學(xué)員掌握。
5、現(xiàn)場診治,現(xiàn)身說法。對(duì)參加針灸培訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行現(xiàn)場診斷,給出治療方法,并現(xiàn)場針灸操練。
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教學(xué)主要內(nèi)容:
1、中醫(yī)基礎(chǔ):經(jīng)絡(luò)穴位學(xué)、解剖學(xué)、中醫(yī)診斷辯證學(xué)、中醫(yī)針灸臨床醫(yī)學(xué)等。
2、針法類:傳統(tǒng)毫針、靳三針、腹針、三棱針、皮膚針等。
3、理療手法類:推拿、艾灸、拔罐、刮痧、放血療法等。
4、針灸減肥美容類:如祛痘、祛斑、去皺紋、豐胸、針灸減肥。
5、病癥調(diào)理治療類:男科、婦科、中風(fēng)、面癱、失眠、肩頸腰椎類、心腦血管類、腸胃疾病、神經(jīng)類疾病、內(nèi)分泌類疾病等上百種疾病的治療方法。
技能培訓(xùn):在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,同學(xué)互相指穴,動(dòng)手操作反復(fù)練習(xí),熟悉各種針法、溫針療法、灸法(熱敏灸)、熟知拔罐按摩療法、耳穴及刺絡(luò)療法等等,授課老師手把手教學(xué)。
考證書;中醫(yī)康復(fù)理療師
上課時(shí)間:線下12天理論+實(shí)操
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培訓(xùn)方式:
1.傳統(tǒng)教學(xué)方法,授課老師手把手教授,一期不會(huì)下期免費(fèi)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)為止。
2.理論課實(shí)踐課相結(jié)合,靈活易懂,易于掌握。
3.學(xué)校學(xué)習(xí)側(cè)重臨床實(shí)踐,以提高學(xué)員的實(shí)際操作能力,學(xué)員畢業(yè)后可以獨(dú)立勝任各項(xiàng)工作。
4.傳授中醫(yī)特色針灸治療手法,使您的技術(shù)獨(dú)具特色,為您將來的事業(yè)打下堅(jiān)固的基石。
5.小班式教學(xué)模式,讓每個(gè)學(xué)生都有與老師交流學(xué)習(xí)的時(shí)間,讓學(xué)生在較短的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)較多的技能。
