石家莊英孚英語學校還是不錯的。孩子們通過英文童謠繪本也能輕輕松松記憶所學的英文單詞,童謠節(jié)奏歡快且朗朗上口,故事繪本鮮艷且內(nèi)容豐富,孩子們都喜歡!可是如果只是把英語童謠播放在那里或者把繪本打開,孩子們還是覺得有些枯燥。石家莊英孚青少兒英語分享英孚英語故事表演營外教老師的妙招——童謠繪本演出來!

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聽覺與視覺結合,吸引注意力,擴充詞匯量

低年齡段的孩子,對于色彩非常敏感,相較普通的音頻,擁有豐富色彩和鮮艷畫面的視頻或繪本更容易吸引孩子的注意力。外教老師在教小朋友童謠的時候,會先和孩子一起閱讀童謠繪本,在閱讀過程中,幫助孩子認識陌生的單詞,擴大詞匯量,了解大致的故事情節(jié)。
聽覺與動覺結合,激發(fā)興趣,鍛煉協(xié)調(diào)能力
小年齡段的孩子天性好動。韻律感強的童謠,再加上各種配套動作和小游戲,可以讓孩子更愿意接受英文輸入,更容易激發(fā)孩子對英語學習的興趣。石家莊英孚外教老師會根據(jù)歌詞和音樂,帶領學生扮成"小老鼠"(the mouse),做出"往上跑"(ran up)的姿勢,用身體擺出"一點鐘"(one)的樣子,再做出"往下跑"(ran down)的姿勢。這種方法可以有效培養(yǎng)孩子的聽覺、節(jié)奏感、動覺和手眼協(xié)調(diào)能力。
聽覺與說唱結合,培養(yǎng)語感,調(diào)動積極性
石家莊英孚英語故事表演營精選英美經(jīng)典原版童謠,童謠包含配樂、節(jié)奏和韻律,語句多重復,孩子很容易模仿跟讀,培養(yǎng)語感。在課堂上,老師會一邊做動作,一邊鼓勵學生跟自己一起唱,調(diào)動孩子的積極性,活躍氣氛。在這個過程中,無論是聽覺、動覺還是視覺型學習者,都能快速掌握節(jié)奏和韻律。這些節(jié)奏明快,朗朗上口的童謠還可以幫助孩子敢于開口說英語,培養(yǎng)孩子說英語的自信心。
獨立完成和童謠相關的小手工,鍛煉精細肌肉,提高專注力
細心的你一定發(fā)現(xiàn),在英孚英語故事表演營的課堂上,外教老師使用了大量的TPR(Total Physical Response)全身反應教學法,它能幫助孩子高效地理解和學習英文童謠,讓孩子更順利地進行英語啟蒙!這也是為什么在石家莊英孚少兒英語的課堂上總是充滿著孩子們的歡聲笑語。