合肥瑤海區(qū)cad制圖培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在哪里,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)琳瑯滿目,合肥CAD培訓(xùn)讓你學(xué)業(yè)無(wú)憂。學(xué)習(xí)CAD的方向,如何高效學(xué)會(huì)cad,如何學(xué)好CAD,如何有效的學(xué)習(xí)CAD制圖,CAD作圖的原則有哪些,Cad的學(xué)習(xí)方法。
1.學(xué)習(xí)CAD的方向
你必須找一個(gè)既懂繪圖又懂計(jì)算機(jī)的人做導(dǎo)師,否則就像一艘沒有方向的船。沒方向,學(xué)不會(huì)。一定要堅(jiān)持不懈,世界上不會(huì)有幾個(gè)小時(shí)就能學(xué)會(huì)的專業(yè)。一般說來(lái),學(xué)CAD要花一年的時(shí)間,你無(wú)法堅(jiān)持,沒有自信的毅力,請(qǐng)慎重考慮你的選擇。圖表是幾何圖形而非CAD問題。那些圖片是有意的人和外行在炫耀他們的垃圾。毅力,努力,勤奮,是學(xué)習(xí)的基本保證,學(xué)習(xí)沒有技巧,只能堅(jiān)持不間斷的努力和勤奮。
2.如何高效學(xué)會(huì)cad
CAD它首先是一個(gè)工具,我們首先是安裝它,安裝方法幾乎是一路下一步,至于選擇一個(gè)什么版本,取決于你的電腦配置,但版本選擇與學(xué)習(xí)CAD并沒有必然聯(lián)系,也就是說前期無(wú)所謂哪個(gè)版本。它是一個(gè)更方便你進(jìn)行設(shè)計(jì)的工具,為你的設(shè)計(jì)提共盡可能多和便捷的功能,它是為你的設(shè)計(jì)服務(wù)的,它只會(huì)讓你設(shè)計(jì)時(shí)得心應(yīng)手,但是它從來(lái)不會(huì)影響你的設(shè)計(jì)水平。我理解的高效學(xué)習(xí)CAD,是如何快速應(yīng)用CAD進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)和表達(dá)。
3.如何學(xué)好CAD
如何學(xué)好CAD?我的回答就是只要你能把物體想象出來(lái),然后能通過CAD給表現(xiàn)出來(lái),就算學(xué)好了,即所想即所得,學(xué)習(xí)CAD,我建議你先理解下這兩個(gè)現(xiàn)象:1、當(dāng)你用鉛筆在紙上畫畫的時(shí)候,每當(dāng)畫錯(cuò)了你是不是要用橡皮擦給擦掉?2、老師布置的作業(yè)你答錯(cuò)了老師會(huì)讓你“訂正”,是不是要修改?為什么提出這兩個(gè)現(xiàn)象,聽我解釋:1、你用鉛筆畫畫,在CAD里面繪圖工具都類似于鉛筆,用到繪圖工具。2、當(dāng)你作業(yè)做錯(cuò)了的時(shí)候,在CAD里面就是圖畫錯(cuò)了,需要修改,用到修改命令。
4.如何有效的學(xué)習(xí)CAD制圖
*,掌握CAD快捷鍵的用法。本來(lái)不打算把這個(gè)放在*位,但是仔細(xì)考慮一下,想要快速制作圖,首先需要使用工具。CAD快捷鍵不需要全背,只要掌握一些核心圖像快捷鍵,常用的不超過10個(gè),快捷鍵的掌握并不困難。喜歡用電腦玩游戲,用雙手操作,可以有效地提高把握力。第二,知道自己畫什么。知道后行是快速繪畫的關(guān)鍵。繪畫的時(shí)間往往浪費(fèi)在思考上,知道要做什么是提高效率的方法之一。
5.CAD作圖的原則有哪些
提升作圖效率的關(guān)鍵就是掌握好CAD作圖的原則,首先需要掌握好具體的作圖步驟,并在作圖的時(shí)候遵守一些作圖的方法,1:1比例作圖是很好的,不但能最直觀的展現(xiàn)所做圖形,而且還方便打印;還可以為不同的圖層設(shè)置不同的顏色及精確每個(gè)對(duì)象的命名等,當(dāng)然也可以適當(dāng)采用一些模板模塊去作圖。
6.Cad的學(xué)習(xí)方法
為實(shí)踐而學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)CAD命令時(shí),要始終結(jié)合實(shí)際應(yīng)用,不要孤立地專注于學(xué)習(xí)每個(gè)命令。要在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用,使我們對(duì)繪圖命令有深刻生動(dòng)的理解,有利于培養(yǎng)我們獨(dú)立用CAD完成繪圖的能力。掌握基本的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)命令。CAD繪圖,掌握快捷命令有多重要,我想學(xué)過CAD的人都知道,在學(xué)習(xí)CAD的時(shí)候,這些命令可以編寫成文檔保存起來(lái),也可以拍照保存,隨時(shí)記憶。必要時(shí)還可以寫字加深記憶,邊操作邊練習(xí)。
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