幼兒園晨檢制度
1.為防止傳染病患兒進(jìn)入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,應(yīng)堅(jiān)持每天進(jìn)行晨檢工作,要求為:一摸、二看、三問(wèn)、四查:
一摸:摸摸幼兒額頭看有無(wú)發(fā)熱,或使用測(cè)溫槍測(cè)查幼兒體溫。
二看:看幼兒精神狀態(tài)好不好,有無(wú)疲倦或不適面容,看皮膚有無(wú)皮疹、腫塊,這是發(fā)現(xiàn)并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關(guān)鍵的步驟。
三問(wèn):如發(fā)現(xiàn)幼兒精神狀態(tài)不好,詢問(wèn)家長(zhǎng)幼兒在家有無(wú)發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀,以及在家的睡眠、飲食、大小便情況,以便在園中觀察。
四查:對(duì)疑似患病的幼兒進(jìn)行進(jìn)一步檢查協(xié)助診斷;檢查有無(wú)攜帶不安全物品入園,*好不要讓幼兒自帶食品入園。
2.保健醫(yī)根據(jù)幼兒健康狀況為晨檢過(guò)的幼兒發(fā)放不同顏色的健康指示牌,綠色為健康,紅色為需要觀察。
3.對(duì)普通的感冒、消化不良、皮炎等帶處方藥入園的幼兒要進(jìn)行登記并管理。
4.幼兒將健康指示牌交給班級(jí)教師,教師插入健康袋中幼兒*下,對(duì)持紅色健康指示牌的幼兒著重觀察,注意發(fā)現(xiàn)幼兒的問(wèn)題,及時(shí)請(qǐng)保健醫(yī)生復(fù)檢。
幼兒園保健醫(yī)晨檢前的準(zhǔn)備
1、打掃保健室及周邊環(huán)境衛(wèi)生
2、晨檢準(zhǔn)備:
①備好晨檢車,檢查車內(nèi)物品(一次性手套、口罩、棉簽、壓舌板、手電筒、體溫計(jì)、碘伏消毒液、創(chuàng)可貼、醫(yī)用紗布?jí)K、記錄本、喂藥委托書(shū)、晨檢卡)
②個(gè)人儀表及個(gè)人衛(wèi)生:穿好白大褂、洗手、戴口罩、戴手套。
隨著*各地需求的大量增加,幼兒園保健醫(yī)成了一種令人羨慕的新職業(yè)。幼兒園保健醫(yī)目前在*的人才缺口大概是數(shù)以萬(wàn)計(jì)!各行各業(yè)都需要持證上崗,具備證書(shū)就業(yè)機(jī)會(huì)大,升職加薪大有用途,正規(guī)證書(shū)聯(lián)網(wǎng)可查,費(fèi)用低,可分期,報(bào)名、培訓(xùn)、考試一體,助您輕松考證!報(bào)名條件不嚴(yán),報(bào)考流程報(bào)名資料簡(jiǎn)單方便(正反面和電子版證件照)報(bào)考條件不符合的可以幫助協(xié)調(diào)
幼兒園保健醫(yī)衛(wèi)生宣傳與家長(zhǎng)聯(lián)系工作:
根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況,以《秋天是哮喘和感冒的好發(fā)季節(jié)》、《孩子發(fā)燒要吃退熱藥嗎?》、《反復(fù)腹痛有對(duì)策》、《如何預(yù)防腸道傳染病》、《如何預(yù)防禽流感》、《秋天到,驅(qū)驅(qū)蟲(chóng)》、《關(guān)于孩子的心理話題》、《冬季:預(yù)防孩子常見(jiàn)病》、《孩子離園時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)注意什么》等為題,從不同角度,適時(shí)宣傳安全衛(wèi)生保健知識(shí),有效提高了保教人員和家長(zhǎng)的安全衛(wèi)生保健意識(shí)。
幼兒園保健醫(yī)證應(yīng)聘上崗,應(yīng)對(duì)檢查,晉升均可,隨時(shí)網(wǎng)上提交報(bào)名資料,是證明你能力和資格的證書(shū),報(bào)考要求低,通用,權(quán)威性高,終身有效,詳情請(qǐng)加劉老師微信咨詢。
解析幼兒園保健醫(yī)證在哪里考 點(diǎn)擊報(bào)名
幼兒園保健醫(yī)崗位職責(zé)
嚴(yán)格做好體檢及評(píng)價(jià)工作
1、按時(shí)進(jìn)行體檢,測(cè)量幼兒體重、身高、視力,并及時(shí)做好各項(xiàng)評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)分析工作,保證本學(xué)期平均身高、體重均符合幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的標(biāo)準(zhǔn)。
2、配合兒保所做好齲齒的檢查矯治工作,還需要大家共同努力,做好防齲宣傳工作。
3、執(zhí)行"雙回執(zhí)"制度,每月做好通知工作,收好回執(zhí),作好登記和統(tǒng)計(jì)工作。
4、按要求歸納統(tǒng)計(jì)各類保健資料及統(tǒng)計(jì)表格,每學(xué)期1—2次標(biāo)準(zhǔn)營(yíng)養(yǎng)量計(jì)算,衛(wèi)生保健檔案資料齊全,衛(wèi)生檢查記錄卡詳細(xì)。
5.做好疾病、傳染病的隔離工作。