湖南曙光電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生電話
湖南曙光電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1983年,是一所由長沙市教育局業(yè)務(wù)主管、長沙市事業(yè)單位管理局備案登記的全日制行業(yè)公辦職業(yè)學(xué)校。學(xué)校執(zhí)著職業(yè)教育35年,先后為曙光電子集團(tuán)、信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)等多家*大型企業(yè)及社會培養(yǎng)近8萬人次專業(yè)對口人才,多次受到省、市相關(guān)*表彰,得到社會各界的認(rèn)同和贊譽(yù)。
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基本情況:
學(xué)校位于省會長沙市芙蓉區(qū)人民中路467號(曙光電子集團(tuán)內(nèi)),屬于行業(yè)辦學(xué)。實(shí)行封閉式管理,教學(xué)、生活設(shè)施完備。學(xué)校師資力量雄厚,致力于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和動手能力,著力培養(yǎng)實(shí)用型、復(fù)合型專業(yè)人才。
辦學(xué)條件:
"*之大不在于大樓之大,而在于大師之大,"我校有三十多年的辦學(xué)歷史,積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了一支理論知識、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的"雙師型"高水平師資隊(duì)伍。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備滿足教學(xué)和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)要求。
學(xué)校特色:
學(xué)校還是湖南省人力資源和社會*廳**鑒定所、長沙市人力資源和社會*局農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)技能培訓(xùn)、高技能培訓(xùn)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),湖南省工會農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地、湖南省安全技術(shù)監(jiān)督局特種作業(yè)培訓(xùn)考證基地、長沙市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局特種設(shè)備作業(yè)培訓(xùn)考試基地。一、信息技術(shù)類:計(jì)算機(jī)應(yīng)用 二、旅游服務(wù)類:旅游服務(wù)與管理
學(xué)?,F(xiàn)有實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備650萬元,比2019年新增335萬元,增長率近110%;生均儀器設(shè)備值7756元,較2019年相比,有較大幅度的上升,同時學(xué)校加強(qiáng)校企合作,校外實(shí)訓(xùn)基地增加到4個。學(xué)校在已有多媒體、校園廣播系統(tǒng)、教學(xué)錄播系統(tǒng)設(shè)備等基礎(chǔ)上,重新配備了會議設(shè)備及各專業(yè)的實(shí)訓(xùn)室,滿足學(xué)校教學(xué)及學(xué)生活動的要求;學(xué)校電子圖書正在計(jì)劃進(jìn)行中。
以校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)為重點(diǎn),吸納社會資源,校企合作建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地,探索校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地經(jīng)營主體多元化的途徑。與行業(yè)企業(yè)共同制訂生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃,進(jìn)行生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的開發(fā)。從生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)環(huán)境、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì),企業(yè)文化氛圍、企業(yè)管理模式等方面營造真實(shí)或仿真職業(yè)氛圍,實(shí)現(xiàn)課堂與實(shí)習(xí)環(huán)境一體化,滿足校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)的需要,滿足職業(yè)培訓(xùn)和技能鑒定的需要,滿足面向社會技術(shù)服務(wù)的需要。
校外實(shí)訓(xùn)基地:能使學(xué)生感受技能的專業(yè)過程,再依照操作組織完成大部分項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容。
▼專業(yè)前沿:植入*勞動部及行業(yè)主管*要求的*證書培訓(xùn)課程,在校期間獲得相關(guān)專業(yè)的多本資格證書。
▼訂單培養(yǎng):響應(yīng)李克強(qiáng)總理關(guān)于部署加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的戰(zhàn)略舉措。"崇尚一技之長,不唯學(xué)歷憑能力"創(chuàng)新職業(yè)教育模式,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,積極推進(jìn)學(xué)歷證書和*證書雙證書制度,做到學(xué)以致用。
▼封閉式管理:學(xué)校實(shí)行全封閉式管理,學(xué)生在校所學(xué)與企業(yè)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,在校及參與企業(yè)實(shí)訓(xùn),打下良好基礎(chǔ)。合作企業(yè)優(yōu)先把學(xué)生作為儲備人才培養(yǎng),讓學(xué)生獲得成功的捷徑。
▼特色培養(yǎng):由對口就業(yè)珠寶、銀行、航空、地鐵、公安、SMT、無人機(jī)、工業(yè)機(jī)器人、高爾夫、幼兒教育、高鐵等企業(yè)提供內(nèi)部培訓(xùn)教材。將崗前課程植入學(xué)校傳統(tǒng)課程,并開展實(shí)操實(shí)訓(xùn),同時安排行業(yè)經(jīng)營*定期開展行業(yè)講座。