西安蓮湖區(qū)有沒有感統(tǒng)訓(xùn)練,提升自我,西安感統(tǒng)培訓(xùn)則是不錯(cuò)的選擇,以下感統(tǒng)訓(xùn)練針對(duì)多大年齡,感統(tǒng)失調(diào)是一種疾病嗎,感統(tǒng)訓(xùn)練有助于穩(wěn)定情緒,3~6歲是感統(tǒng)訓(xùn)練的黃金期將證實(shí)了這一切。
1.感統(tǒng)訓(xùn)練針對(duì)多大年齡
感統(tǒng)訓(xùn)練主要是針對(duì)0-12歲的孩子,12歲以后再想進(jìn)行感統(tǒng)失調(diào)調(diào)整改善基本很難。針對(duì)感統(tǒng)失調(diào)的程度,特殊教育學(xué)把他們分為輕度失調(diào)訓(xùn)練班,中度失調(diào)訓(xùn)練班,重度失調(diào)訓(xùn)練班及自閉癥、多動(dòng)癥等特殊兒童的訓(xùn)練。讓孩子在感統(tǒng)訓(xùn)練課程達(dá)到刺激孩子的前庭、本體、視覺、觸覺、聽覺等綜合發(fā)展,促進(jìn)孩子的全面統(tǒng)合能力的目的。
2.感統(tǒng)失調(diào)是一種疾病嗎
孩子的健康成長(zhǎng)是需要父母的細(xì)心照顧的,要關(guān)注孩子生活中的每個(gè)細(xì)節(jié),孩子壞習(xí)慣的養(yǎng)成是很快的但改正卻很難,所以孩子的健康成長(zhǎng)是每個(gè)家長(zhǎng)的愿望,但孩子如果出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)的癥狀家長(zhǎng)們都不要慌,感統(tǒng)失調(diào)配合訓(xùn)練都是可以恢復(fù)的,他不是一種疾病,可以理解為是發(fā)育不正常。
3.感統(tǒng)訓(xùn)練有助于穩(wěn)定情緒
小孩兒互動(dòng)是他們最重要的活動(dòng)之一,是兒童學(xué)習(xí)和生活的一種特殊方式。 根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同孩子的情況,感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的老師會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn),安排一些孩子,讓孩子輕松做到*。 游戲互動(dòng)給了他們一種成就感。 通過循序漸進(jìn)的引導(dǎo),營(yíng)造愉快的氛圍,穩(wěn)定他們的情緒。
4.3~6歲是感統(tǒng)訓(xùn)練的黃金期
這個(gè)年齡段的孩子在感覺統(tǒng)合能力上已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ),加上他們可以表達(dá)自己,獨(dú)立意識(shí)很強(qiáng),所以可以進(jìn)行的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的種類也會(huì)增加,訓(xùn)練效果也會(huì)增加,感統(tǒng)訓(xùn)練的效果會(huì)特別明顯,所以如果孩子在這個(gè)年齡段里面的話,一定要及時(shí)去干預(yù)。
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