很多學(xué)員問我落枕怎么辦?今天再分享一遍要記住啦更多詳細(xì)加入我們9月針灸理療班吧!需要參加9月針灸培訓(xùn)班同學(xué)請9月10日預(yù)約定金報(bào)名名額

【使用方法】

1.將左手或右手中、食、無名指并攏,在肩頸部疼痛處尋找壓痛點(diǎn),由輕到重按揉5分鐘左右。可左右手交替進(jìn)行。   

2.用拇指和食指拿捏左右風(fēng)池穴、肩井穴各1-2分鐘。

3.以拇指或食指點(diǎn)按落枕穴3-5分鐘,待有酸張感覺時(shí)再持續(xù)2-3分鐘。

l 教學(xué)內(nèi)容:
1、講授十二經(jīng)絡(luò)走向、分布,腧穴;
2、在中醫(yī)臨床中常見的解剖學(xué)應(yīng)用;
3、講授中醫(yī)基礎(chǔ)理論:陰陽學(xué)說、五行學(xué)說、藏象、病因與病機(jī)。
4、講授中醫(yī)診斷學(xué):八綱辨證、疾病診斷、四診合參及特色手診、眼診、腹診;
5、講授如何進(jìn)針、行針、針刺補(bǔ)瀉手法及針刺的注意事項(xiàng);
6、講授針灸的選穴、配穴、適應(yīng)癥、禁忌癥及內(nèi)外婦兒科幾十種病的臨床治療;
7、董氏奇穴、耳穴療法、刺血療法、埋線療法、針灸減肥。
8、講授特色針法的適應(yīng)癥及禁忌癥,如:眼針、鋒針、舌三針、腹針、梅花針、透針、頭皮針、火針、平衡針法等。
9、講授灸法的臨床應(yīng)用;
10、講授小兒推拿臨床應(yīng)用,治療感冒、發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、便秘、免疫力低下等。
11、常見的中藥調(diào)理方劑。
12、講授刮痧、拔罐、足療、
13、講授推拿按摩基礎(chǔ)手法:如擺動(dòng)類、摩擦類、擠壓類、叩擊類、振動(dòng)類手法。
14、推拿按摩在頭面部、胸腹部、腰背部、四肢部的應(yīng)用;治療頭痛、失眠、腹脹、便秘、落枕等。
15、講授正骨治療急性腰扭傷、落枕、肩周炎、腰腿痛、腰肌勞損等。

l 培訓(xùn)方式:
1.傳統(tǒng)教學(xué)方法,授課老師手把手教授,一期不會(huì)下期免費(fèi)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)為止。
2.理論課實(shí)踐課相結(jié)合,靈活易懂,易于掌握。
3.學(xué)校學(xué)習(xí)側(cè)重臨床實(shí)踐,以提高學(xué)員的實(shí)際操作能力,學(xué)員畢業(yè)后可以獨(dú)立勝任各項(xiàng)工作。
4.傳授中醫(yī)特色針灸治療手法,使您的技術(shù)獨(dú)具特色,為您將來的事業(yè)打下堅(jiān)固的基石。
5.小班式教學(xué)模式,讓每個(gè)學(xué)生都有與老師交流學(xué)習(xí)的時(shí)間,讓學(xué)生在短的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)多的技能。
二、課程時(shí)間:延期多學(xué)免收費(fèi)用,學(xué)會(huì)為止。
四、培訓(xùn)對象:凡熱愛醫(yī)學(xué)技術(shù)事業(yè)的有志青年或年滿十六周的社會(huì)各類人士均可報(bào)名參加。
五、報(bào)名須知:報(bào)名時(shí)提交相關(guān)證明復(fù)印件各一份(身份證原件、1、2寸紅底免冠照片各4張等)
六、畢業(yè)證書:學(xué)習(xí)期滿,經(jīng)考試合格,頒發(fā)證書,*通用。
七、食宿提供:免費(fèi)提供住宿

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【使用方法】

1.將左手或右手中、食、無名指并攏,在肩頸部疼痛處尋找壓痛點(diǎn),由輕到重按揉5分鐘左右?？勺笥沂纸惶孢M(jìn)行。   

2.用拇指和食指拿捏左右風(fēng)池穴、肩井穴各1-2分鐘。

3.以拇指或食指點(diǎn)按落枕穴3-5分鐘,待有酸張感覺時(shí)再持續(xù)2-3分鐘。

l 教學(xué)內(nèi)容:
1、講授十二經(jīng)絡(luò)走向、分布,腧穴;
2、在中醫(yī)臨床中常見的解剖學(xué)應(yīng)用;
3、講授中醫(yī)基礎(chǔ)理論:陰陽學(xué)說、五行學(xué)說、藏象、病因與病機(jī)。
4、講授中醫(yī)診斷學(xué):八綱辨證、疾病診斷、四診合參及特色手診、眼診、腹診;
5、講授如何進(jìn)針、行針、針刺補(bǔ)瀉手法及針刺的注意事項(xiàng);
6、講授針灸的選穴、配穴、適應(yīng)癥、禁忌癥及內(nèi)外婦兒科幾十種病的臨床治療;
7、董氏奇穴、耳穴療法、刺血療法、埋線療法、針灸減肥。
8、講授特色針法的適應(yīng)癥及禁忌癥,如:眼針、鋒針、舌三針、腹針、梅花針、透針、頭皮針、火針、平衡針法等。
9、講授灸法的臨床應(yīng)用;
10、講授小兒推拿臨床應(yīng)用,治療感冒、發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、便秘、免疫力低下等。
11、常見的中藥調(diào)理方劑。
12、講授刮痧、拔罐、足療、
13、講授推拿按摩基礎(chǔ)手法:如擺動(dòng)類、摩擦類、擠壓類、叩擊類、振動(dòng)類手法。
14、推拿按摩在頭面部、胸腹部、腰背部、四肢部的應(yīng)用;治療頭痛、失眠、腹脹、便秘、落枕等。
15、講授正骨治療急性腰扭傷、落枕、肩周炎、腰腿痛、腰肌勞損等。

l 培訓(xùn)方式:
1.傳統(tǒng)教學(xué)方法,授課老師手把手教授,一期不會(huì)下期免費(fèi)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)為止。
2.理論課實(shí)踐課相結(jié)合,靈活易懂,易于掌握。
3.學(xué)校學(xué)習(xí)側(cè)重臨床實(shí)踐,以提高學(xué)員的實(shí)際操作能力,學(xué)員畢業(yè)后可以獨(dú)立勝任各項(xiàng)工作。
4.傳授中醫(yī)特色針灸治療手法,使您的技術(shù)獨(dú)具特色,為您將來的事業(yè)打下堅(jiān)固的基石。
5.小班式教學(xué)模式,讓每個(gè)學(xué)生都有與老師交流學(xué)習(xí)的時(shí)間,讓學(xué)生在短的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)多的技能。
二、課程時(shí)間:延期多學(xué)免收費(fèi)用,學(xué)會(huì)為止。
四、培訓(xùn)對象:凡熱愛醫(yī)學(xué)技術(shù)事業(yè)的有志青年或年滿十六周的社會(huì)各類人士均可報(bào)名參加。
五、報(bào)名須知:報(bào)名時(shí)提交相關(guān)證明復(fù)印件各一份(身份證原件、1、2寸紅底免冠照片各4張等)
六、畢業(yè)證書:學(xué)習(xí)期滿,經(jīng)考試合格,頒發(fā)證書,*通用。
七、食宿提供:免費(fèi)提供住宿

針灸流傳上千年,其效果是久經(jīng)檢驗(yàn)的。考察近代針灸發(fā)展,頗為心酸。以下為本人的一些看法:

一、目前傳承針灸迫在眉睫。針灸是一門技術(shù)活,需要手把手教才能傳承。希望各位老師傅、老前輩,不要吝惜自己的技術(shù),請將針灸技術(shù)傳播開來。有志之士,希望能好好發(fā)展針灸。目前,針灸的機(jī)理有很多不明確的地方,希望各大高校開拓途徑。深入研究

二、研究和傳承針灸需要多*合作。針灸是一種治病方法。針灸理論不一定僅限于醫(yī)學(xué)。針灸源于古人的智慧結(jié)晶,其理論基礎(chǔ)包羅萬象。如前所述針感-如魚咬勾我猜測是基于流體力學(xué),化工中變徑管的一種現(xiàn)象。如果從醫(yī)學(xué)上考慮,可能會(huì)無解。

三、傳承針灸,需要*的助力。目前中醫(yī)勢弱,很多的治病方法都已經(jīng)失傳了。針灸也快無路可走了。希望*能在財(cái)力,物力,政策上予以傾斜。傳承針灸需要眾多有志之士的參與,希望*能放寬條件,讓更多有志之士加入中醫(yī)傳承之中。雖然目前有師承和專長兩條途徑。但是這兩條途徑讓90%以上中醫(yī)愛好者望而卻步,讓身負(fù)絕技的老中醫(yī)更無路可走,大好絕技只能失傳。

四、中醫(yī)和西醫(yī)起源相同,殊途同歸。中醫(yī)來源于生活,西醫(yī)建立在當(dāng)代科學(xué)之上,而現(xiàn)代科學(xué)源于前人對生活中現(xiàn)象和規(guī)律的總結(jié)。因此,中醫(yī)和西醫(yī)本質(zhì)上是一樣的,而且理論層面肯定有交集。只是他們的表現(xiàn)方式不一樣。而且,不管白貓還是黑貓,抓到耗子就是好貓。只要他們能治病救人。希望中西醫(yī)之間不要爭高下,不要相互仇視。西醫(yī)的不足,需要中醫(yī)來補(bǔ)充。中醫(yī)的理論發(fā)展,還需要西醫(yī)的幫助。

總結(jié)如下:

一、中醫(yī)針灸盡管在理論層面有很多不明確的地方,但針灸是有理論基礎(chǔ)的,不是玄學(xué)。針灸是有實(shí)實(shí)在在的效果的。

二、傳承中醫(yī)針灸需要跨*協(xié)作。理論層面,光靠醫(yī)學(xué)是不夠的。

三、身負(fù)絕技的老前輩們,希望你們毫無保留的教給你們的徒弟,讓絕技能傳承下來,造福后人。

四、有志之士們,希望你們能認(rèn)真的學(xué)習(xí)中醫(yī)針灸,將他們搞懂,發(fā)揚(yáng)光大。

五、高校老師們,希望你們在教學(xué)中多一分自己的理解和臨床感悟,把中醫(yī)理論現(xiàn)代化。

六、 希望*多予以中醫(yī)幫助。多投入人力、物力、財(cái)力。中醫(yī)縱然理論層面有很多不明確的地方,但是實(shí)際效果是看得見的。中醫(yī)的教學(xué)方式是有別于西醫(yī)的,適用于西醫(yī)的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),不一定適用于中醫(yī)。中醫(yī)勢弱,已到存亡之際。要發(fā)展壯大中醫(yī)。必須有更多的有志之士。目前的限制條件,讓人望而卻步。中醫(yī)師承,能達(dá)到為師資格的人屈指可數(shù)。個(gè)人專長,要達(dá)到由兩名以上執(zhí)業(yè)醫(yī)師推薦,談何容易。之后的助理醫(yī)師,執(zhí)醫(yī)師考試更是難上加難,生存問題也非易事。本人省內(nèi)某*二本工科畢業(yè),研究外科疼痛病八個(gè)多月,人體解剖反復(fù)看,解剖列車(肌經(jīng)膜理論)理解了70%,運(yùn)動(dòng)康復(fù)以腰突為核心,期間所學(xué)肌經(jīng)膜理論由執(zhí)業(yè)醫(yī)師經(jīng)臨床驗(yàn)證,確有效果。無奈不是醫(yī)學(xué)專業(yè),資格考試無門,師承無路,又正值成家立業(yè)之時(shí),實(shí)不知該如何是好。

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