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1.UI設(shè)計的流程
作為UI設(shè)計師首先要做的就是確認目標用戶。在UI設(shè)計過程中，需求設(shè)計角色會確定軟件的目標用戶從而獲取最終用戶和直接用戶的需求。用戶交互要考慮到目標用戶的不同引起的交互設(shè)計重點的不同，例如：對于科學(xué)用戶和對于電腦入門用戶的設(shè)計重點就是不同的。
2.UI設(shè)計中的用戶研究
用戶研究包含了兩個方面：*個方面是可用性工程學(xué)，它指的是研究如何提高產(chǎn)品的可用性從而使得系統(tǒng)的設(shè)計更容易被人使用學(xué)習(xí)和記憶；第二個方面是通過可用性工程學(xué)研究并發(fā)掘用戶的潛在需求，從而為技術(shù)創(chuàng)新提供另一種思路和方法。用戶研究是得到用戶需求和反饋的途徑也是檢驗界面與交互設(shè)計是否合理的重要標準。
3.UI設(shè)計中的系統(tǒng)操作合理性原則
在UI設(shè)計中應(yīng)該盡量確保用戶在不使用鼠標的情況下也可以流暢的完成一些常用的業(yè)務(wù)操作，比如：在查詢檢索類頁面時，在查詢條件輸入框內(nèi)按下回車鍵就可以自動觸發(fā)查詢操作；在進行一些不可逆或者刪除操作時應(yīng)該有信息來提示用戶，并且讓用戶確認是否繼續(xù)操作，必要時應(yīng)該把操作造成的后果也告訴用戶。
溫州永嘉甌北有沒有UI設(shè)計培訓(xùn)中心4.UI設(shè)計包含平面設(shè)計嗎
UI設(shè)計是不包含平面設(shè)計的。二者的區(qū)別在于定義不同：平面設(shè)計是指通過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號圖片和文字，借此作出用來傳達想法或訊息的視覺表現(xiàn)；UI設(shè)計是指對軟件的人機交互、操作邏輯及界面美觀的整體設(shè)計。
5.UI設(shè)計培訓(xùn)的好處
學(xué)時短，不如親自動手動手。將由專業(yè)教師進行系統(tǒng)、全面的教學(xué)，每天課程安排各不相同，每一位教師可集中自己的優(yōu)勢，教您學(xué)到有用的東西。指向方向更加明確，至少教師知道企業(yè)的用人需要，哪些應(yīng)該做哪些不應(yīng)該做，避免盲目而無意義的學(xué)習(xí)。在畢業(yè)之前還會有專門化的就業(yè)規(guī)則，教授該如何做簡歷如何包裝作品，比較容易得到企業(yè)offer。
6.UI設(shè)計工作好找嗎
由于交互設(shè)計的特殊性，它可以涵蓋許多崗位。交互設(shè)計師不僅可以從事UI設(shè)計方面的工作，還能勝任非常多的高薪崗位。交互設(shè)計師負責(zé)分析競品還有整理用戶反饋和流程圖與設(shè)計草圖以及設(shè)計原型等等。此外還要溝通執(zhí)、跟進自己的設(shè)計方案。產(chǎn)品上線后，繼續(xù)跟進，解決線上問題、收集反饋意見，為下一次迭代做準備。
7.UI設(shè)計要學(xué)哪些內(nèi)容呢
首先要基礎(chǔ)美術(shù)與造型能力的培養(yǎng)。意在培養(yǎng)對素描的基礎(chǔ)了解和色彩繪圖原理的掌控，通過臨摹素描和色彩搭配的學(xué)習(xí)，提升對造型能力的掌控。平面全案商業(yè)設(shè)計。通過學(xué)習(xí)可以掌握基本軟件的使用，視覺識別系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。Web界面全流程設(shè)計(Web網(wǎng)頁設(shè)計階段)。意在掌握Web端設(shè)計規(guī)范、前端設(shè)計流程，構(gòu)圖與色彩的使用原理，三維輔助畫面表現(xiàn)和專題的設(shè)計方法，學(xué)習(xí)C4D軟件。
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