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蘇州相城區(qū)少兒編程培訓(xùn)班價(jià)格多少

日期:2022-09-14 09:13:18     瀏覽:156    來源:蘇州童程童美
核心提示:蘇州相城區(qū)少兒編程培訓(xùn)班價(jià)格多少,隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展,蘇州少兒編程培訓(xùn)也產(chǎn)生了很多新的推廣形式,,今天小編就為大家介紹一下蘇州少兒編程培訓(xùn)內(nèi)容,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。少兒編程就是針6-12歲孩子的編

蘇州相城區(qū)少兒編程培訓(xùn)班價(jià)格多少,隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展,蘇州少兒編程培訓(xùn)也產(chǎn)生了很多新的推廣形式,,今天小編就為大家介紹一下蘇州少兒編程培訓(xùn)內(nèi)容,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。

少兒編程就是針6-12歲孩子的編程學(xué)習(xí),一般都是指在青少年時(shí)候進(jìn)行計(jì)算機(jī)編程能力的教育。不像成人編程,少兒編程不等于是敲代碼,不需要像程序員那樣,對(duì)著電腦敲擊鍵盤、乏味地編寫一行行晦澀難懂的英文代碼,然而是少兒編程都是以可以接受的方式,比如堆積木塊的方式,傳遞孩子核心的編程思想和原理孩子也能從中感到樂趣。

可能不少家長都以為學(xué)習(xí)編程就是程序員。少兒編程 主要是以思維能力培養(yǎng)為目標(biāo),也是素質(zhì)和工具類學(xué)習(xí),可以解決很多的問題。比如十字路口的紅綠燈,怎么能讓車輛行人遵守交通規(guī)則,紅綠燈就起了很大的作用,那是因?yàn)榧t綠燈是安裝了智能紅外線傳感器,編寫了因?qū)Φ拇a。所以 說編程在很多方面用處都是很大的。

在當(dāng)今的科技時(shí)代,學(xué)習(xí)掌握編程,是教會(huì)孩子思考問題的方式,用機(jī)器解決問題,學(xué)了編程也不是說你以后一定會(huì)成為軟件工程師。編程的學(xué)習(xí)主要看孩子有沒有這方面的興趣愛好。有一些父母對(duì)編程不是很了解,家長希望通過學(xué)習(xí)編程來改變孩子的思維方式,家長有這種意識(shí)是挺好的。學(xué)編程時(shí)不要太著急,用適當(dāng)正確的方法來學(xué)習(xí)。

孩子是未來的,大多數(shù)家長都在說,要讓孩子贏在起跑線上,學(xué)習(xí)一些*知識(shí),這無可厚非,在*的應(yīng)試教育下,高分是前提,但是技能是未來,目前*出臺(tái)了各種政策推動(dòng)少兒編程的普及,很多大城市的中*也在陸續(xù)開展少兒編程的課程,浙江、山東、上海等地也將編程納入高考,后面必然越來越多的城市將編程納入高考范圍;前不久,*教育部也發(fā)表了在少兒編程領(lǐng)域的等級(jí)考試標(biāo)準(zhǔn),在今年之前可能做少兒編程只是小打小鬧,但標(biāo)準(zhǔn)的出現(xiàn),少兒編程必將在教育中占有重要地位。

在這里我要提醒一下家長,在孩子的成長過程中有一個(gè)抽象邏輯思維能力形成的黃金期。根據(jù)數(shù)據(jù)表明,6—18歲孩子的抽象邏輯思維能力開始形成,這個(gè)階段是學(xué)編程的*時(shí)期,在這個(gè)階段讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程才是發(fā)展邏輯思維能力的*的培養(yǎng)方式。

很多家長可能對(duì)少兒編程學(xué)的是些什么內(nèi)容,都不是怎么很了解。在這里我大概的給大家說一下,在這里我總結(jié)了三點(diǎn):*點(diǎn)學(xué)習(xí)軟件的使用方法。第二點(diǎn)學(xué)習(xí)編程知識(shí)這里的編程知識(shí)只是一小部分。第三點(diǎn)就是數(shù)學(xué)應(yīng)用方面。

就是在這些小道消息日益?zhèn)鞑サ谋尘跋?,少兒編程漸漸在家長們的心里扎根了,說啥都得給孩子挑一個(gè)好的少兒編程機(jī)構(gòu)。據(jù)了解到現(xiàn)在一般市面上的少兒編程機(jī)構(gòu),普遍一節(jié)課不會(huì)低于120元,有的甚至價(jià)格更高,但是為了孩子能夠“不掉隊(duì)”,家長們都毫不猶豫,讓孩子開始學(xué)習(xí)編程。

看到上面這么多的少兒編程是啥,少兒編程有何作用,少兒編程學(xué)的什么,少兒編程的未來前景怎樣,孩子多大適合學(xué)少兒編程,少兒編程學(xué)的是什么,少兒編程培訓(xùn)班多少錢,是不是感覺自己錯(cuò)過了好幾個(gè)億呢!有沒有為自己的蘇州少兒編程培訓(xùn)能力差而感到懊悔呢?心動(dòng)不如行動(dòng),騎著自己心愛的小摩托來學(xué)習(xí)吧!

學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 女**評(píng)價(jià):去綠寶吃飯的時(shí)候偶然看到了童程童美,看下有團(tuán)購只要1塊錢,就順便去了解了一下,接待老師很熱情,和我們約了當(dāng)天的體驗(yàn)課。之前對(duì)編程沒有什么了解,但是孩子學(xué)的很認(rèn)真,也很喜歡。學(xué)編程推薦童程童美。
    手機(jī)號(hào)碼: 131****3079   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-18
  • 未**評(píng)價(jià):之前聽朋友推薦過尼盛有一家編程機(jī)構(gòu)還不錯(cuò),正好近有時(shí)間我過來體驗(yàn),好像是有兩層都有校區(qū),地方還是挺好找的,環(huán)境整潔。接待的老師很熱情沒有強(qiáng)制推銷,只是詳細(xì)介紹了課程,整體感受非常專業(yè),值得信賴,上完后孩子非常感興趣,一直吵著要下次還來上課,準(zhǔn)備回家商量一下,看開學(xué)差不多可以給他報(bào)一個(gè)班,長期學(xué)習(xí)。
    手機(jī)號(hào)碼: 186****9829   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-18
  • 韓**評(píng)價(jià):老師負(fù)責(zé),耐心教導(dǎo)!而且整體的環(huán)境很贊,資源豐富,給孩子提供的機(jī)會(huì)也多!上完幾節(jié)課程明顯感覺到孩子的主動(dòng)性提高了,成績穩(wěn)步提升,值得推薦
    手機(jī)號(hào)碼: 134****1094   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-18
  • 沈**評(píng)價(jià):之前童程童美在商場推廣有了解過,后來有工作人員打電話來,便約了一節(jié)體驗(yàn)課。校區(qū)在尼盛廣場那邊,周圍吃的很多,交通也比較方便,校區(qū)有兩層,很容易就找到了。接待的老師很熱情,教室很多,校區(qū)很大。回到課堂,孩子之前有學(xué)過一些比較基礎(chǔ)的編程知識(shí),所以上手還是比較快的,老師授課風(fēng)格很幽默,而且有相當(dāng)?shù)膶I(yè)度。后來聽接待的老師介紹,說所有授課老師都是經(jīng)過嚴(yán)格選拔的??傮w來說,體驗(yàn)感不錯(cuò)。童程童美值得推薦!
    手機(jī)號(hào)碼: 176****7647   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-18
  • 陳**評(píng)價(jià):我是在一次偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了童程童美這個(gè)機(jī)構(gòu),正好想讓孩子學(xué)點(diǎn)高級(jí)的東西,就帶著孩子來報(bào)名啦!現(xiàn)在才開始學(xué)習(xí),希望能有好結(jié)果。
    手機(jī)號(hào)碼: 150****7624   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-18
  • 朱**評(píng)價(jià):孩子之前很喜歡打游戲,我朋友家孩子是在童程童美學(xué)編程的,她說他們家兒子現(xiàn)在不打游戲,但是會(huì)自己制作游戲了,我也是想讓孩子改掉這個(gè)不好的習(xí)慣,所以送來童程童美上了20多次課了,現(xiàn)在確實(shí)不怎么打游戲了,會(huì)在家研究編寫游戲,英語詞匯量都提升了不好,所以會(huì)讓孩子繼續(xù)學(xué)下去的,非常感謝童程童美能讓我不那么頭疼孩子玩游戲這個(gè)毛病了。
    手機(jī)號(hào)碼: 158****2370   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-18
  • 朱**評(píng)價(jià):在尼盛尚品匯3樓,這邊教育機(jī)構(gòu)也蠻多,地鐵站傍邊,交通蠻方便的,停車也方便。編程以游戲的形式引入的,寓教于樂的形式,這種形式滿好的,之前還擔(dān)心孩子會(huì)看不懂。好像是上市公司,課程體系挺完善的,有兩個(gè)方向,科技類,主要能力,興趣培養(yǎng)方向,還有大賽類的課程,有助于孩子升學(xué)。
    手機(jī)號(hào)碼: 189****4381   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-18

本文由 蘇州童程童美 整理發(fā)布。更多培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)資訊,課程優(yōu)惠,課程開班,學(xué)校地址等學(xué)校信息,可以留下你的聯(lián)系方式,讓課程老師跟你詳細(xì)解答:
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