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1.現(xiàn)在的PLC

現(xiàn)在的PLC也已經(jīng)不是最早的只滿足于簡(jiǎn)單的邏輯控制，用梯形圖就可以完成所有編程的概念了，具備了各種通訊接口，編程方式也多種多樣，從最基礎(chǔ)的梯形圖到類似pascal的ST語(yǔ)言等，而且也慢慢像高級(jí)語(yǔ)言靠攏有了一定的面向?qū)ο缶幊痰哪芰Α?/p>

2.PLC梯形圖

PLC梯形圖一般來說，梯形圖可以搞定大部分的邏輯流程控制，但當(dāng)系統(tǒng)需求一定的算法控制實(shí)現(xiàn)時(shí)，ST語(yǔ)言等是更好的選擇，也要求PLC工程師具備模塊化編程的思想，系統(tǒng)越復(fù)雜，就越不能一個(gè)梯形圖從頭寫到尾。

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3.自動(dòng)化專業(yè)選擇

工廠自動(dòng)化提供了普遍性的工作機(jī)會(huì)，這個(gè)方向有哪些內(nèi)容呢？主要包括電機(jī)學(xué)和電氣控制還有PLC以及模電數(shù)電等等知識(shí)。近年來，隨著工業(yè)機(jī)器人在工業(yè)中得到了廣泛應(yīng)用，許多高職、本科院校相繼在電氣自動(dòng)化專業(yè)中開設(shè)了工業(yè)機(jī)器人的課程。所以，工業(yè)機(jī)器人與PLC是從屬于自動(dòng)化類的不同設(shè)備。

4.機(jī)器人可以代替人工嗎

如果用機(jī)器人大規(guī)模代替工人，會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的產(chǎn)能過剩和普遍的失業(yè)。所以現(xiàn)在想方設(shè)法多用人，少用機(jī)器。比如公交車完全可以依靠刷卡掃碼自助投幣，只需要一個(gè)司機(jī)。但是的公交車往往還需要售票員和安全員。比如路口完全可以依靠紅綠燈和抓拍攝像頭運(yùn)行，但是的很多路口還要用協(xié)警。比如種地完全可以用大拖拉機(jī)大農(nóng)場(chǎng)，但是還普遍存在包產(chǎn)到戶、人工耕種的現(xiàn)象。

5.怎樣看待PLC和藝術(shù)

我們學(xué)習(xí)PLC編程的時(shí)候還是要從小有藝術(shù)感知做起的，就算是初學(xué)者也可以把PLC編程課程里的創(chuàng)意思維和文化的概念融為一體，根據(jù)個(gè)人的創(chuàng)意，把所思所想或是創(chuàng)意分享出去。對(duì)不同的對(duì)象可以進(jìn)行各式各樣的測(cè)試，必須要在這些學(xué)習(xí)中交流出感悟。

6.學(xué)習(xí)PLC的難度大嗎？

因?yàn)镻LC的學(xué)習(xí)屬于一種數(shù)據(jù)編程學(xué)習(xí)，他和其他的編程學(xué)習(xí)是不一樣的，PLC編程的學(xué)習(xí)是需要有硬件職稱的，如果是僅僅依靠視頻來學(xué)習(xí)和模擬的話都只是紙上談兵，如果僅僅是學(xué)習(xí)一些小型機(jī)還可以購(gòu)買一些二手的PLC和變頻器來應(yīng)付一下，但是對(duì)于大型PLC呢，隨隨便便一個(gè)模塊就是四五千塊，這些算下來還不如選擇培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)。

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