蘇州吳中區(qū)學(xué)鋼管舞哪里好，如果人生是一趟奔馳的列車(chē)，那么學(xué)習(xí)便是不可缺少的輪子。蘇州舞蹈培訓(xùn)，它將伴你永遠(yuǎn)前行。通過(guò) 舞蹈是啥, 舞者要具備哪些要素,舞蹈的意境怎么體現(xiàn),學(xué)舞蹈怎么打好基礎(chǔ),什么樣的孩子適合芭蕾舞,為什么要學(xué)習(xí)舞蹈基本功, 什么是舞蹈,這幾點(diǎn)，讓小編來(lái)帶大家去了解一下。

舞蹈作為一門(mén)行為表演藝術(shù)，通過(guò)特定的專(zhuān)業(yè)肢體動(dòng)作，將抽象化的藝術(shù)形象生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái)。隨著人們物質(zhì)需求不斷滿(mǎn)足的同時(shí)，對(duì)藝術(shù)文化需求方面也不斷提升，其中在舞蹈藝術(shù)表演方面，不僅要求舞蹈表演者能夠展示出高超的專(zhuān)業(yè)舞蹈技巧，也要將自己對(duì)舞蹈作品的理解融入肢體表演中，從而給觀眾帶來(lái)藝術(shù)的享受和魅力。基于此，主要就舞蹈基本功訓(xùn)練中培養(yǎng)表演意識(shí)展開(kāi)具體的闡述。

做為一個(gè)舞者要具備的要素：（1）舞蹈表演者是一個(gè)有思想的人，在表演過(guò)程中不是單純依靠肢體動(dòng)作來(lái)表演，還需要具有表達(dá)自己情感的欲望；（2）需要通過(guò)藝術(shù)手段來(lái)修飾和完善肢體動(dòng)作節(jié)奏，因?yàn)槲璧副硌菡叩闹w動(dòng)作節(jié)奏也是一種情感表達(dá)的體現(xiàn)；（3）舞蹈表演者的表演意識(shí)，即意識(shí)到自身的舞蹈藝術(shù)表演是對(duì)生活升華的體現(xiàn)，并不是憑空而產(chǎn)生的?？偟膩?lái)說(shuō)，任何一種形式的舞蹈表演，要想達(dá)到最極致的效果就是舞者要與觀眾產(chǎn)生內(nèi)心的交流，通過(guò)舞蹈者的肢體動(dòng)作所帶來(lái)的情感與觀眾產(chǎn)生情感共鳴，觸動(dòng)人的靈魂，讓觀眾的情感隨著自己的情感起起落落。

實(shí)質(zhì)上，舞蹈形體藝術(shù)的*的境界就是一種無(wú)言的狀態(tài)，在安靜的環(huán)境下通過(guò)相應(yīng)的舞蹈肢體表演出不同的形態(tài)畫(huà)面，以此引起觀眾的無(wú)限遐想，再配合舞蹈表演者面部表情和情緒表露，從而充分體現(xiàn)舞蹈的意境美。因此，在舞蹈基本功訓(xùn)練中培養(yǎng)表演意識(shí)，將舞蹈表演者的肢體動(dòng)作與表演意識(shí)有機(jī)結(jié)合，可促進(jìn)舞蹈意境的形成。

舞蹈藝術(shù)是一種以形象的肢體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)藝術(shù)的形式，而在舞蹈基本功訓(xùn)練中，無(wú)論是哪一方面的訓(xùn)練，教師都需要針對(duì)舞蹈肢體動(dòng)作進(jìn)行不厭其煩的訓(xùn)練和細(xì)致要求，這樣才能夠獲得良好的教學(xué)效果。比如，在舞蹈基本功訓(xùn)練中，教師多去要求和細(xì)抓動(dòng)作開(kāi)頭和收尾部分，學(xué)生在練習(xí)下肢技法和技術(shù)技巧的同時(shí)也能注意到手、眼，身、法、呼吸和韻律，久而久之，就能養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)的好習(xí)慣。要想在舞蹈基本功訓(xùn)練中培養(yǎng)表演意識(shí)，需要加強(qiáng)這些細(xì)節(jié)方面的把握，這樣不僅使學(xué)生的組合動(dòng)作完成得更顯成熟和到位，而且能夠培養(yǎng)出良好的藝術(shù)修養(yǎng)，為他們今后在舞蹈方面的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在這里主要有兩點(diǎn)：一個(gè)是我們要啟發(fā)孩子舞蹈的潛意識(shí),另外一個(gè)是我們給孩子們多看些少兒舞蹈作品。這兩個(gè)課程的內(nèi)容是不一樣的,如果我們?cè)谂啪毼璧缸髌?就是我們把一個(gè)成型的舞蹈教給孩子,主要是以教為主。如果是啟發(fā)孩子,我們可以用多媒體,在多媒體的電腦上,放映一些孩子表演的小組合或者是播放一些音樂(lè),讓孩子模仿,讓孩子創(chuàng)作性地在音樂(lè)中各自做動(dòng)作;或者,老師教幾個(gè)基本動(dòng)作,大家一起跳集體舞,這也可以,這樣的話可能會(huì)發(fā)揮孩子的主體性。所以課和課是不一樣的,看你上什么課,再來(lái)談主體性的問(wèn)題。

練習(xí)舞蹈的基本功對(duì)我們自身也有很多的好處，舞蹈基本功訓(xùn)練的目的包括開(kāi)發(fā)智力，表現(xiàn)美。學(xué)生掌握把上、把下各種舞蹈動(dòng)作技巧，這是必要的，但不是*的。她們掌握的不應(yīng)是僵死的形體動(dòng)作，而應(yīng)該是滲透充滿(mǎn)了情感和想象的舞蹈藝術(shù)語(yǔ)匯，也就是不能死學(xué)，學(xué)死。在基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，要發(fā)展形象思維，自由地、創(chuàng)造性地組合表演動(dòng)作，直至能較成功地創(chuàng)編舞蹈、舞蹈律動(dòng)和游戲作品。這些本領(lǐng)，若脫離開(kāi)基本功訓(xùn)練這個(gè)基礎(chǔ)，就等于是無(wú)本之木，無(wú)米之炊。

什么是舞蹈？我認(rèn)為就是把自己理解的美用身體表達(dá)出來(lái)。舞蹈也可以說(shuō)是一種表達(dá)方式也可以說(shuō)成是一種獨(dú)特的語(yǔ)言。說(shuō)到語(yǔ)言就需要兩種能力，表達(dá)能力和創(chuàng)作能力。你能用自己的身體對(duì)音樂(lè)表達(dá)的好，那你就是一個(gè)有優(yōu)秀的舞者。

根據(jù)以上的 舞蹈是啥, 舞者要具備哪些要素,舞蹈的意境怎么體現(xiàn),學(xué)舞蹈怎么打好基礎(chǔ),什么樣的孩子適合芭蕾舞,為什么要學(xué)習(xí)舞蹈基本功, 什么是舞蹈,種種講解，想必大家多多少少還是能了解到關(guān)于蘇州舞蹈培訓(xùn)這類(lèi)問(wèn)題，這個(gè)行業(yè)，所以它的發(fā)展空間還很大，可以更加充分的鍛 煉自己，同時(shí)自身的發(fā)展也有很大的前途。