南京排名書(shū)法書(shū)畫(huà)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),今天看到朋友發(fā)的南京書(shū)法培訓(xùn),我也在網(wǎng)上查了下沖刺教學(xué)培訓(xùn)模式的利與弊,為什么要學(xué)習(xí)書(shū)法,學(xué)習(xí)書(shū)法的筆法,書(shū)法的章法是什么,初學(xué)者怎么練習(xí)書(shū)法,為什么學(xué)習(xí)書(shū)法還非常重要。
1.沖刺教學(xué)培訓(xùn)模式的利與弊
像這種高研班培訓(xùn),首先是針對(duì)性強(qiáng),說(shuō)白了就是幫助學(xué)員沖刺國(guó)展,目的性明顯;其次是不同的導(dǎo)師教授各自擅長(zhǎng)的書(shū)體,這樣能有效避免概念化的書(shū)法知識(shí)講授。導(dǎo)師針對(duì)學(xué)員的具體情況能更有效快速地提高學(xué)員的創(chuàng)作能力,導(dǎo)師都是屢上國(guó)展的書(shū)壇精英,具有豐富的創(chuàng)作及投展經(jīng)驗(yàn),能夠迅速把握當(dāng)前國(guó)展的方向,
2.為什么要學(xué)習(xí)書(shū)法
本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)具有寬厚的書(shū)法*專(zhuān)業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)的書(shū)法專(zhuān)業(yè)技能、較為寬闊的文化視野,以及良好的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,能夠勝任書(shū)法創(chuàng)作、書(shū)法理論研究、書(shū)法教學(xué)以及書(shū)法藝術(shù)的綜合應(yīng)用等工作的實(shí)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。本專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生系統(tǒng)掌握書(shū)法基本理論、基本知識(shí)和基本技能,具有書(shū)法創(chuàng)作和研究的基本能力和書(shū)法欣賞及評(píng)價(jià)的能力。
3.學(xué)習(xí)書(shū)法的筆法
什么是筆法?簡(jiǎn)言之,就是寫(xiě)字時(shí)用筆的方法*書(shū)法主要以線條來(lái)表現(xiàn),要使線條點(diǎn)畫(huà)富有變化,必先講究執(zhí)筆,在運(yùn)筆時(shí)掌握輕重、快慢、偏正、曲直等方法,稱(chēng)為“筆法”。學(xué)書(shū)法,首先學(xué)筆法。所謂臨帖,“臨”的是“筆法”,“摹”的是“結(jié)構(gòu)”。
4.書(shū)法的章法是什么
常常有的書(shū)法作品,盡管筆法、結(jié)構(gòu)很好,但通篇布局考慮不周,導(dǎo)致觀感不好,漫不成章。通俗地說(shuō),章法可以說(shuō)是書(shū)法作品的“門(mén)面”是欣賞者對(duì)一幅書(shū)法作品評(píng)價(jià)高低的*印象和重要的標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)字?jǐn)?shù)多少,落款位置進(jìn)行大致規(guī)劃,做到胸有成竹。
5.初學(xué)者怎么練習(xí)書(shū)法
初學(xué)者怎么練習(xí)書(shū)法,選擇您喜歡的字帖。 初學(xué)者一般都是正楷。 學(xué)寫(xiě)筆,一般是五指筆法:指真、掌空、掌直、腕平,練習(xí)基本筆畫(huà)主要有:點(diǎn)、橫、豎、斜、瞌睡等, 嘗試粘貼相似之處,然后您就可以開(kāi)始真正的練習(xí),祝大家書(shū)法成功。 *找個(gè)老師學(xué)書(shū)法。 如果你在學(xué)習(xí)的過(guò)程中養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣,很難改正,所以不要隨便換貼紙。 選個(gè)崗位練,至少半年,一年以上*。
6.為什么學(xué)習(xí)書(shū)法還非常重要
為什么學(xué)習(xí)書(shū)法還非常重要?鍵盤(pán)打字毫無(wú)疑問(wèn)比寫(xiě)毛筆字快得多,可是,鍵盤(pán)打字有技術(shù)水平標(biāo)準(zhǔn)的限定,如電腦上,開(kāi)關(guān)電源,復(fù)印機(jī)等,在許多情形下難以進(jìn)行文本紀(jì)錄和傳送,而寫(xiě)毛筆字則是基本上無(wú)限制的。漢字是大家人最立即的,*的文化資源和審美觀教學(xué)資源。漢字是傳統(tǒng)文化的根。漢字給與了大家刻骨銘心的*民族感情及文化觀念,毫無(wú)疑問(wèn),從某種程度上說(shuō),書(shū)法藝術(shù)是一種提升。中*生要堅(jiān)固把握漢字,寫(xiě)毛筆字練習(xí)不可或缺。書(shū)法藝術(shù)是民族文化,在當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)一體化的今日,文化創(chuàng)意的多樣性,民族化看起來(lái)更加關(guān)鍵。從發(fā)揚(yáng),承繼民俗文化造型藝術(shù)的態(tài)度看,練習(xí)書(shū)法十分必需。教育部已數(shù)次出文,注重在中*設(shè)立書(shū)法課的必要性,很多學(xué)校都設(shè)立書(shū)法專(zhuān)業(yè),目地便是承繼發(fā)揚(yáng)**民族書(shū)法,讓民族文化始終弘揚(yáng)下來(lái)。
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