臨床醫(yī)學(xué)【本科專業(yè)   學(xué)制五年】

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培養(yǎng)目標:培養(yǎng)在各級醫(yī)院、疾病預(yù)防、衛(wèi)生保健、康養(yǎng)服務(wù)、醫(yī)*校等領(lǐng)域從事臨床醫(yī)療、衛(wèi)生管理、醫(yī)學(xué)教育等工作的高級應(yīng)用型人才。

授予學(xué)位:醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

主要課程:人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染病學(xué)、眼耳鼻喉科學(xué)、急診醫(yī)學(xué)、全科醫(yī)學(xué)等。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)【本科專業(yè)  學(xué)制四年】

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)及相關(guān)研究機構(gòu)、醫(yī)療設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)、放射防護等領(lǐng)域從事醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)及醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的管理、操作、維護和圖像處理、技術(shù)支持及防護宣教等工作的高級應(yīng)用型人才。

授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

主要課程:電工電子技術(shù)、微機原理與接口技術(shù)、人體影像解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)影像成像理論、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、核醫(yī)學(xué)檢查技術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)學(xué)、放射物理與防護、醫(yī)學(xué)圖像處理、醫(yī)學(xué)影像信息學(xué)、超聲診斷學(xué)、CT診斷學(xué)、磁共振診斷學(xué)、介入放射學(xué)等。

康復(fù)治療學(xué)【本科專業(yè)  學(xué)制四年】

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)能夠在各級醫(yī)療機構(gòu)、*殘疾人聯(lián)合會、民政、教育等相關(guān)機構(gòu)及*管理*從事康復(fù)治療服務(wù)、教育、科研、管理等工作,勝任物理治療、作業(yè)治療等康復(fù)專業(yè)技術(shù)服務(wù)的高級應(yīng)用型人才。

授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

主要課程:功能解剖學(xué)、生理學(xué)與病理生理學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、診斷學(xué)、生物化學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、人體運動學(xué)、康復(fù)功能評定學(xué)、運動治療學(xué)、作業(yè)療法學(xué)、言語治療學(xué)、物理因子治療學(xué)、傳統(tǒng)康復(fù)治療學(xué)、社區(qū)康復(fù)學(xué)、臨床康復(fù)工程學(xué)、神經(jīng)康復(fù)學(xué)、肌肉骨骼康復(fù)學(xué)等。