成都愷酷街舞培訓(xùn)

1、教學(xué)環(huán)境方面:學(xué)校的環(huán)境和氛圍將對(duì)舞蹈的學(xué)習(xí)產(chǎn)生重大影響。舞蹈培訓(xùn)班的氛圍應(yīng)該是友好的教師和干凈溫暖的學(xué)校環(huán)境。學(xué)生有正能量,活潑可愛(ài)。 教師服裝必須是專業(yè)的服裝。孩子們也都是統(tǒng)一的體操服或統(tǒng)一的舞蹈上衣和褲子。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境是孩子和家長(zhǎng)喜歡看到的,這種學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)能夠更快地進(jìn)步與吸收學(xué)習(xí)知識(shí)。

2、收費(fèi)方面:舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將向家長(zhǎng)提供一份-學(xué)年應(yīng)交學(xué)費(fèi)和雜費(fèi)的清單。由于舞蹈培訓(xùn)班發(fā)展迅速,各機(jī)構(gòu)培訓(xùn)質(zhì)量參差不齊,家長(zhǎng)必須學(xué)會(huì)選擇可靠的舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu),這樣也是對(duì)孩子的負(fù)責(zé)。

3、成都愷酷街舞教學(xué)環(huán)境優(yōu)美,收費(fèi)可靠,幫助每一位孩子都能感受到街舞文化的魅力與活力。

成都幼兒拉丁舞培訓(xùn)學(xué)校收費(fèi)

一、

奧克蘭舞蹈現(xiàn)在統(tǒng)稱為瘋克舞(FUNK DANCE Style)。二十世紀(jì)八十年代,紐約的黑人舞蹈因嘻哈音樂(lè)的興起而改變.在一批天才舞者,如亨利●林克(Henry 、 布達(dá)●斯特雷齊(link) 的改編和創(chuàng)造下Buddhastretch),一種可以用嘻哈、節(jié)奏布魯斯(R &b)、爵士等各種音樂(lè)跳舞的,混合了各種風(fēng)格舞蹈動(dòng)作的新的舞蹈風(fēng)格誕生了,為了區(qū)分七十年代的黑人舞蹈,人們?yōu)樗∶麨樾屡晌璧?New School Hip Hop Dance)或者干脆簡(jiǎn)稱為嘻哈舞(hip hop)傳統(tǒng),嘻哈舞繼承了紐約黑人舞蹈一貫的搖擺(Rock)

成都幼兒拉丁舞培訓(xùn)學(xué)校收費(fèi)

二、

1、歷史題材∶這是指以歷史人物和事件為特點(diǎn)的題材,它可以在真實(shí)的歷史人物和事件的基礎(chǔ)上,進(jìn)行必要的集中概括和適當(dāng)?shù)奶摌?gòu),再現(xiàn)一定歷史時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌和展示歷史發(fā)展趨勢(shì),使兒童從舞蹈中受到一定的教育和啟迪。如《司馬光砸新T》、《花木蘭》等等。

2、兒童舞蹈題材可以說(shuō)包羅萬(wàn)象,只要我們處處留神孩子們的天地,仔細(xì)觀察他們的愛(ài)和情,兒童舞蹈的題材就會(huì)像滿天繁星向你眨眼,它們好似一首兒歌,一副童畫(huà),一個(gè)充滿童趣的故事和一種稚氣盎然的游戲。當(dāng)你捕捉到這些耀眼奪目,充滿童趣的創(chuàng)作題材后,則要確定其舞蹈形式和結(jié)構(gòu)。