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1.高考復(fù)讀好不好

那就要看看教育、讀書給你的感覺(jué)是怎樣的了。 如果你沒(méi)有“死去活來(lái)”拼一番的決心，那就不要再讀了，不然你會(huì)很難受的，甚至你會(huì)覺(jué)得那是一種折磨。逃課當(dāng)然是不行的。 如果你有堅(jiān)韌的意志，又覺(jué)得現(xiàn)在的這個(gè)分只是你還沒(méi)有努力而導(dǎo)致的分?jǐn)?shù)，那就再來(lái)一年，感受一下用努力、奮斗換來(lái)的果實(shí)與收獲的那種甜甜的味道。

2.高考失利還可以復(fù)讀嗎

能夠參加復(fù)讀的人無(wú)外乎有兩種人，一種是本身成績(jī)很好，但是高考發(fā)揮失常造成馬失前蹄，從而與高考失之交臂；另一種就是本身成績(jī)就不好，也沒(méi)有考上理想的*，像這種考生有一定的基礎(chǔ)，只需要再付出決心和耐心就可以通過(guò)高考，還有高考不及格的，想再次嘗試一次，底子好，了解高考流程。

3.不適合復(fù)讀的三種學(xué)生

1.面對(duì)沉重的復(fù)讀壓力一般承受力弱的學(xué)生很難堅(jiān)持，不還要承受可以再次考試失敗的事實(shí)，重要的是還得跟本屆的應(yīng)屆生爭(zhēng)，抗壓能力弱學(xué)生很難堅(jiān)持下來(lái)，因此，如果自己抗壓能力弱，并不建議學(xué)生復(fù)讀。2.能進(jìn)步空間小，有部分學(xué)生一直在高中不好好上學(xué)，而且基礎(chǔ)不好考不上也是在所難免，可是，這些學(xué)生還想要復(fù)讀，復(fù)讀中卻是不學(xué)習(xí)，這樣學(xué)生的進(jìn)步空間就很小，復(fù)讀也就沒(méi)有意義和價(jià)值，反而是對(duì)自己的一種耽誤。3.定的目標(biāo)和自己的實(shí)力不符，過(guò)高的要求自己可是，上名校又談何容易，競(jìng)爭(zhēng)力十分大，沒(méi)有超強(qiáng)實(shí)力，學(xué)生很難成功，很多學(xué)生想上名校，自己實(shí)力卻不強(qiáng)，和目標(biāo)院校相差很大，這時(shí)候復(fù)讀也就沒(méi)有太大意義，學(xué)生要看清自己能力，選擇合適院校，不然，*被耽誤的只能是自己。

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4.高中復(fù)讀有效果嗎

二次高考到底有沒(méi)有用，主要取決于考試者的心態(tài)。由于很多人的心態(tài)不好，因此許多學(xué)生的成績(jī)提升并不明顯。只要你在復(fù)讀的時(shí)候能夠放松心情，為高考努力學(xué)習(xí)還是很有效果的。去補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，可以對(duì)自己不懂的地方多提意見(jiàn)，需要做題的時(shí)候做好。一般多考幾門也沒(méi)問(wèn)題。

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