企業(yè)培訓(xùn)師是二十一世紀(jì)的"鉆石職業(yè)",同時又是*受人尊敬的職業(yè)之一。隨著企業(yè)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展,企業(yè)培訓(xùn)師已變得炙手可熱?,F(xiàn)在不管是企業(yè)還是專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),對培訓(xùn)師的需求越來越迫切,尤其是既懂企業(yè)培訓(xùn)體系設(shè)計,又懂授課或?qū)ν庹n程采購的*培訓(xùn)師,更是備受培訓(xùn)市場推崇。行業(yè)權(quán)威證書請撥打電話或者加手機(jī)號微信咨詢。
2023年企業(yè)培訓(xùn)師證報名考試時間公布,企業(yè)培訓(xùn)師證應(yīng)聘上崗,應(yīng)對檢查,晉升均可,隨時網(wǎng)上提交報名資料,是證明你能力和資格的證書,報考要求低,養(yǎng)生行業(yè)均可報考,通用,權(quán)威性高,終身有效,執(zhí)業(yè)范圍廣泛,詳情請加劉老師微信咨詢。
企業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)前景。培訓(xùn)市場上,參加培訓(xùn)的人越多,不管是培訓(xùn)師數(shù)量和質(zhì)量,地其要求便是越來越高。面向社會對人才需求旺盛的現(xiàn)狀,我國培訓(xùn)師卻呈人才緊缺狀態(tài),所以造成了培訓(xùn)師忙得不可開交?;谌瞬判枨笸⒑腿瞬啪o缺這兩個方面,培訓(xùn)師的高薪資也就是一個理所當(dāng)然的必然趨勢。據(jù)了解,培訓(xùn)師的薪酬一般都是按天算,一般的培訓(xùn)師*可以賺到上千元,名培訓(xùn)師*可以賺到上萬元。 普通企業(yè)培訓(xùn)師在月薪8000-15000元;高級企業(yè)培訓(xùn)師則可達(dá)到20000元以上,出場培訓(xùn)一般每日在1000-3000元;*級培訓(xùn)師日薪可達(dá)10000-30000元;大師級企業(yè)培訓(xùn)師更是上不封頂。
工作說明編輯 在培訓(xùn)計劃的指引下開發(fā)培訓(xùn)課程,編制培訓(xùn)教材和教案,根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容和學(xué)員的特點設(shè)計培訓(xùn)授課方式,講授培訓(xùn)內(nèi)容,設(shè)計培訓(xùn)效果評估體系并組織或者協(xié)助評估培訓(xùn)效果。
*是給知識:傳授經(jīng)驗、傳授知識
價值體現(xiàn)在傳授經(jīng)驗、傳授知識上。
第二是給系統(tǒng):系統(tǒng)常識
培訓(xùn)講師的價值是給系統(tǒng),幫助學(xué)員整理經(jīng)驗,把講師的系統(tǒng)和學(xué)員的經(jīng)驗結(jié)合起來。
第三是給思想:講師的思想
培訓(xùn)講師講授"大師"的觀點是不可避免的,但在講述完"大師"的觀點以后,要結(jié)合自己的經(jīng)驗,講授自己的觀點。無論這個觀點在學(xué)員眼中是對是錯,起碼,講師給到了學(xué)員一個不同的見解,不同的角度,有助于學(xué)員開闊眼界,拓展思路。
第四是給體驗:發(fā)動學(xué)員交流和體驗
所以*講師在培訓(xùn)過程中,一定不是自己講,而是要充分調(diào)動學(xué)員,共同參與,讓學(xué)員彼此學(xué)習(xí),講師針對學(xué)員討論的問題給出自己的觀點,進(jìn)行點評。這樣的方式讓學(xué)員的經(jīng)驗得到充分交流,吸收到了講師的觀點,講師也得到了提高,教學(xué)相長。具體的教學(xué)方式可以是小組討論等傳統(tǒng)的方式,也可以是游戲體驗、戶外體驗等方式。
或許,培訓(xùn)師可以決定把重點放在沖突管理上,培訓(xùn)師認(rèn)為培訓(xùn)師有一個分析它的好方法。培訓(xùn)師也可能有激發(fā)員工動力的獨特見解,或者能讓員工積極提出建議。不管培訓(xùn)師是想向別人呈現(xiàn)任何東西,培訓(xùn)師首先必須在自己完善這一想法。然后,培訓(xùn)師再想應(yīng)該怎樣把他呈現(xiàn)給員工。之后,培訓(xùn)師就可以開始推銷自己了。培訓(xùn)師需要盡可能多地被預(yù)定,這樣培訓(xùn)師作為一個獨立的企業(yè)培訓(xùn)師的待遇才會恰當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)出來。
企業(yè)培訓(xùn)師的三個等級:
助理企業(yè)培訓(xùn)師:工作以輔助性工作為主;
企業(yè)培訓(xùn)師:以具體實施、執(zhí)行工作為主;
高級企業(yè)培訓(xùn) 師:審核、把關(guān)、督導(dǎo)、創(chuàng)新、研發(fā)工作為主
培訓(xùn)內(nèi)容:如何制定培訓(xùn)總體規(guī)劃;如何開發(fā)培訓(xùn)項目、課程與教材;如何評價培訓(xùn)項目與衡量教師授課質(zhì)量;如何進(jìn)行培訓(xùn)項目管理;講授現(xiàn)代培訓(xùn)技術(shù)與手段,提高教學(xué)組織與實施管理水平。以上內(nèi)容分別以培訓(xùn)原理、培訓(xùn)行政管理、培訓(xùn)項目管理、培訓(xùn)課程開發(fā)、培訓(xùn)課程主持、培訓(xùn)師專業(yè)發(fā)展六大模塊來闡述。