武漢傅家坡附近有哪些兒童感統(tǒng)訓(xùn)練中心,今天詳細(xì)了解一下武漢感統(tǒng)訓(xùn)練 。列了幾個(gè)代表性的知識(shí)點(diǎn),感統(tǒng)失調(diào)是自閉癥嗎,學(xué)齡前感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)有哪些,怎樣訓(xùn)練專注力,感統(tǒng)訓(xùn)練需要多長時(shí)間,感統(tǒng)訓(xùn)練有哪些階段,注意力不集中做什么感統(tǒng)訓(xùn)練。
1.感統(tǒng)失調(diào)是自閉癥嗎
感覺統(tǒng)合障礙與自閉癥的癥狀有異同。相對(duì)而言,兒童感覺統(tǒng)合??障礙引起的問題比自閉癥兒童引起的問題要輕得多。當(dāng)然,自閉癥在癥狀中也很少有高功能,兩者都會(huì)影響孩子的生長發(fā)育,但感覺統(tǒng)合障礙是輕癥,自閉癥影響較大。
2.學(xué)齡前感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)有哪些
在孩子沒去上學(xué)之前,會(huì)展現(xiàn)出很多的不符合常理的動(dòng)作等,這些放在現(xiàn)在的叫法就是感統(tǒng)失調(diào),其具體的表現(xiàn)就是喜歡沒事就咬一咬手指,啃啃手指甲,平衡能力比較差,走路東倒西歪的,經(jīng)常性的碰到東西或者經(jīng)常摔倒,在聽別人說話的時(shí)候,往往一句話要聽好幾次才能聽懂,講話比同齡人都遲,而且還伴有發(fā)音不準(zhǔn),不清晰等,這些癥狀基本就是學(xué)齡前感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)。
3.怎樣訓(xùn)練專注力
孩子有一個(gè)良好的專注力是他未來學(xué)習(xí)的有力保障。如果孩子注意力不集中,會(huì)影響他們后續(xù)的學(xué)習(xí)。作為父母,我們應(yīng)該總是鼓勵(lì)孩子做他們喜歡的事情。還有就是要盡量減少嘮叨和訓(xùn)斥孩子的次數(shù),讓孩子覺得自己是時(shí)間的主人。
4.感統(tǒng)訓(xùn)練需要多長時(shí)間
每個(gè)孩子的感統(tǒng)失調(diào)程度有所不同的,而感統(tǒng)失調(diào)里面分了 前庭、本體感和觸覺3大方面,當(dāng)中孩子的情況也是每個(gè)人不同。所以感統(tǒng)訓(xùn)練需要多長時(shí)間還要看孩子本身感統(tǒng)失調(diào)的情況而定。建議應(yīng)該找一家專業(yè)的訓(xùn)練機(jī)構(gòu)給孩子做個(gè)評(píng)估。一般感統(tǒng)訓(xùn)練是20次為一個(gè)周期??春⒆拥捏w質(zhì)可以訓(xùn)練2-3次一周
5.感統(tǒng)訓(xùn)練有哪些階段
感覺統(tǒng)合訓(xùn)練是分階段進(jìn)行的,在不同階段進(jìn)行感覺統(tǒng)合訓(xùn)練會(huì)直接影響訓(xùn)練時(shí)間的長短。人類感覺統(tǒng)合的發(fā)展分為三個(gè)重要階段,在這三個(gè)階段,感覺統(tǒng)合訓(xùn)練才會(huì)有效。0~3歲這個(gè)階段,孩子的身心都在快速成長,尤其是大腦功能百倍發(fā)展,各種感覺統(tǒng)合能力也在緩慢發(fā)展。3~6歲這個(gè)年齡段的孩子已經(jīng)具備了一定的感覺統(tǒng)合能力基礎(chǔ),以及一定的語言表達(dá)能力和獨(dú)立意識(shí)。在此期間可以進(jìn)行的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練項(xiàng)目也會(huì)增加,訓(xùn)練效果會(huì)特別明顯。9~12歲這個(gè)年齡段,孩子的大腦發(fā)育越來越成熟,思維也越來越穩(wěn)定,與前一階段相比,感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的效果可能會(huì)大打折扣。在孩子感覺統(tǒng)合能力發(fā)展之初,家長要重視,預(yù)防勝于糾正; 如果發(fā)現(xiàn)孩子有感覺統(tǒng)合障礙,應(yīng)該及早發(fā)現(xiàn)和治療。對(duì)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練能持續(xù)多久有疑慮的家長,請(qǐng)注意這一點(diǎn),孩子的成長沒有捷徑。
6.注意力不集中做什么感統(tǒng)訓(xùn)練
孩子注意力不集中會(huì)直接影響到他們的學(xué)習(xí)甚至日常生活,孩子之所以分心,很可能與孩子的前庭感覺障礙有關(guān)。前庭感覺位于大腦的右后部,它像小型雷達(dá)一樣接受來自所有外部感覺器官的信息,并將其過濾并傳輸?shù)酱竽X。那么提高注意力的針對(duì)性感覺統(tǒng)合訓(xùn)練方法就有上下跳躍類訓(xùn)練、搖擺類訓(xùn)練、上下、雙邊平衡訓(xùn)練、旋轉(zhuǎn)類訓(xùn)練。無論是前庭訓(xùn)練還是感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,都需要注意一定要持續(xù)、合理地進(jìn)行練習(xí),才能帶來質(zhì)的變化!
上面這幾點(diǎn)感統(tǒng)失調(diào)是自閉癥嗎,學(xué)齡前感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)有哪些,怎樣訓(xùn)練專注力,感統(tǒng)訓(xùn)練需要多長時(shí)間,感統(tǒng)訓(xùn)練有哪些階段,注意力不集中做什么感統(tǒng)訓(xùn)練我看說得挺在理的,對(duì)此你是怎么看的。武漢傅家坡附近有哪些兒童感統(tǒng)訓(xùn)練中心
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