南寧西鄉(xiāng)塘區(qū)商業(yè)廣告設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，今年很多的人都在做南寧平面設(shè)計(jì)培訓(xùn) ，為什么這么多人都在做呢？在此我就和大伙說(shuō)說(shuō)平面設(shè)計(jì)定義，平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的目的，平面廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)意思維，平面設(shè)計(jì)的薪資水平如何，平面設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，平面設(shè)計(jì)的實(shí)踐作品。
1.平面設(shè)計(jì)定義
平面設(shè)計(jì)也稱(chēng)為視覺(jué)設(shè)計(jì)，是以視覺(jué)作為交流和體現(xiàn)的方式，透過(guò)多種方式來(lái)制造和契合符號(hào)、圖像和文字，以此作出用來(lái)傳達(dá)想法或信息的視覺(jué)表現(xiàn)。平面設(shè)計(jì)師可能會(huì)利用字體排印 視覺(jué)藝術(shù) 版面 腦軟件等方面的專(zhuān)業(yè)技巧，來(lái)達(dá)成創(chuàng)作設(shè)計(jì)的目的。平面設(shè)計(jì)通?？芍钢谱鲿r(shí)的程序，和*完成的作品。
2.平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的目的
學(xué)習(xí)作為一個(gè)平面設(shè)計(jì)師的職業(yè)道德和素養(yǎng)。對(duì)自己的視覺(jué)設(shè)計(jì)能力、繪畫(huà)基礎(chǔ)，色彩搭配能力有所提高，從而提高審美觀(guān)念。 對(duì)事物的感知能力、對(duì)敏感事件的捕捉能力、創(chuàng)造能力有所提高。對(duì)設(shè)計(jì)構(gòu)想的變現(xiàn)能力有所提高。熟悉公司設(shè)計(jì)的流程、熟悉印前工作及印后加工。熟練掌握Photoshop、圖像技術(shù)等設(shè)計(jì)制圖軟件。增強(qiáng)與人溝通的能力、了解客戶(hù)的需求。
3.平面廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)意思維
平形構(gòu)成與設(shè)計(jì)，學(xué)點(diǎn)的構(gòu)成形式，線(xiàn)的構(gòu)成形式，面的構(gòu)成形式，培養(yǎng)多種技能和表現(xiàn)手法，培養(yǎng)審美與美的修養(yǎng)和感覺(jué)，提高創(chuàng)作活動(dòng)和造型能力，積極構(gòu)思。學(xué)色與視覺(jué)的原理、三要素和色彩對(duì)比、色差、綜合對(duì)比和色調(diào)變化、色彩表現(xiàn)手法、色彩視覺(jué)心理和個(gè)性對(duì)比；提高色彩的綜合審美能力。建筑立體構(gòu)圖的概念特征及功能，材料元素及加工工具，視覺(jué)效果與心理感受，立體構(gòu)圖設(shè)計(jì)，立體構(gòu)圖與建筑設(shè)計(jì)，立體構(gòu)圖及工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)。
南寧西鄉(xiāng)塘區(qū)商業(yè)廣告設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校4.平面設(shè)計(jì)的薪資水平如何
平面設(shè)計(jì)的薪資水平如何呢？這個(gè)分幾種情況，如果你是剛?cè)肼毱矫嬖O(shè)計(jì)的新人，薪資大概在三四千左右；如果說(shuō)你已經(jīng)積累了兩三年的平面設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)了，那薪資肯定要稍微高點(diǎn)五六千左右。如果說(shuō)你已經(jīng)具備五年及以上的工作經(jīng)驗(yàn)，那七八千是沒(méi)問(wèn)題的。當(dāng)然如果是在一線(xiàn)城，那相對(duì)應(yīng)的薪資會(huì)更高一些。
5.平面設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
目前在平面設(shè)計(jì)行業(yè)中，其發(fā)展現(xiàn)狀是怎樣的呢？國(guó)內(nèi)場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力還是非常大的，比如從報(bào)紙到雜志，從品牌到包裝從廣告到形象設(shè)計(jì)等等都會(huì)用道平面設(shè)計(jì)，而且其功能及作用也是不但擴(kuò)大的。對(duì)于平面設(shè)計(jì)而言，平面設(shè)計(jì)所涉及到的行業(yè)是非常廣泛的。
6.平面設(shè)計(jì)的實(shí)踐作品
平面設(shè)計(jì)的實(shí)踐作品，通過(guò)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)，你不知不覺(jué)進(jìn)入了模仿設(shè)計(jì)的階段。 無(wú)論是書(shū)籍設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)還是標(biāo)志設(shè)計(jì)，都需要不斷的練習(xí)。 只有在實(shí)踐中應(yīng)用知識(shí)，才能深刻理解理論的深刻含義，只有多做才能自由發(fā)揮。
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