合肥高新區(qū)感統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)校排行榜,昨晚聽說我表哥在做合肥感統(tǒng)訓(xùn)練,接下來我就和大家談?wù)勀男┑胤奖憩F(xiàn)出聽力感統(tǒng)失調(diào),做感統(tǒng)是早上還是下午做的好,為什么要進(jìn)行感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,正常有必要做感統(tǒng)訓(xùn)練嗎,感統(tǒng)失調(diào)和自閉。
1.哪些地方表現(xiàn)出聽力感統(tǒng)失調(diào)
孩子看書總漏行、b和d不分,偏旁反寫,這統(tǒng)統(tǒng)是視覺統(tǒng)合失調(diào)的典型表現(xiàn);對聲音很敏感,喜歡用尖叫和噪音來對抗教訓(xùn)。聽覺感統(tǒng)超齡在一些公共場合他總能抓住別人的對話而聽覺失調(diào)的表現(xiàn)則剛好相反,聽不進(jìn)去,心不在焉,抓不住別人說話的內(nèi)容。
2.做感統(tǒng)是早上還是下午做的好
建議早上做的效果好,因為孩子注意力不集中,不僅有自身因素也有遺傳以及感統(tǒng)失調(diào)、飲食、睡眠、家庭環(huán)境、父母情緒控制和家庭教育以及父母關(guān)系、孩子微量元素、學(xué)校師生同學(xué)關(guān)系等也會影響著孩子的專注力。感統(tǒng)訓(xùn)練只是針對孩子自身,其他方面沒有做調(diào)整,所以效果不能保證和持續(xù)。
3.為什么要進(jìn)行感覺統(tǒng)合訓(xùn)練
在我們生活中,往往好的性格能夠給人留下很好的印象,也有利于我們的成長。在完成游戲的過程中找到自尊和自信。在感統(tǒng)訓(xùn)練中,孩子盡情盡興地活動,充分體驗其中的樂趣,有助于宣泄能量和情緒。當(dāng)孩子能掌握并獨立完成各種游戲和活動時,會由此獲得鼓勵和表揚獲得發(fā)自內(nèi)心的成就感和愉悅感,大大增強(qiáng)幼兒的自尊心和自信心。
4.正常有必要做感統(tǒng)訓(xùn)練嗎
有的家長聽到感覺統(tǒng)合課程這個詞,就覺得這是專門為特殊孩子開設(shè)的課程。 我的孩子不需要它。 由于人們生活水平的提高和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,孩子的成長過程也發(fā)生了很多變化——孩子玩耍的時間越來越少,活動的空間有限,家長們 過度保護(hù),老人照顧孩子,造成孩子感統(tǒng)失調(diào)。
5.感統(tǒng)失調(diào)和自閉
首先感覺整合問題是父母最容易發(fā)現(xiàn)的自閉癥特征之一。在診斷為自閉癥之前,許多兒童表現(xiàn)出觸覺敏感、聽覺敏感、踮起腳尖行走、雙腳跳躍延遲、行走姿勢奇怪等問題。如果他們不說話,父母就會開始擔(dān)心自閉癥。這里有一個特別的解釋,只有感官偏差,即視聽觸覺和嗅覺的敏感性或緩慢性,是自閉癥特征的獨特感覺障礙。所以需要把自閉和感統(tǒng)失調(diào)分清楚
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