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2024年?yáng)|莞學(xué)雅思托福到哪里好精選名單出爐(雅思聽(tīng)力的考試流程)

日期:2022-07-29 14:18:18     瀏覽:281    來(lái)源:東莞蒲公英外語(yǔ)
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2023年?yáng)|莞學(xué)雅思托福到哪里好精選名單出爐,這幾天我看各大媒體都在談東莞雅思培訓(xùn) ,在這我和大家說(shuō)說(shuō)雅思聽(tīng)力的考試流程,雅思建議自學(xué)嗎,雅思核心單詞,雅思托福聽(tīng)力的區(qū)別,雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么選,雅思培訓(xùn)哪家機(jī)構(gòu)靠譜。

1.雅思聽(tīng)力的考試流程

聽(tīng)力一共分為4個(gè)section, 每個(gè)section 里都有10個(gè)問(wèn)題。在正式考試的時(shí)候,每個(gè)人會(huì)佩戴耳機(jī),開(kāi)考前會(huì)進(jìn)行多次測(cè)試,所以不用擔(dān)心有聽(tīng)不清楚的困擾。聽(tīng)力內(nèi)容只播放一次,中間會(huì)有讀題的時(shí)間,每個(gè)section 過(guò)后會(huì)有30s 的檢查時(shí)間。整個(gè)聽(tīng)力內(nèi)容部分大概30分鐘,*會(huì)有10分鐘的時(shí)間讓我們把答案轉(zhuǎn)移到答題卡上面。

2.雅思建議自學(xué)嗎

每個(gè)人都有屬于自己最合適的備考方式,在察覺(jué)方式不合適自己時(shí)候,該變就變,不要浪費(fèi)時(shí)間做無(wú)用功。如果把備考戰(zhàn)線拉得太長(zhǎng),學(xué)到后期激情都沒(méi)有了,而且除了做題技巧外需要硬性記憶的內(nèi)容前面學(xué)后面忘,沒(méi)有太大意義。還有特別致命的一點(diǎn),把考試時(shí)間安排的越遠(yuǎn),不確定性因素就越多。

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3.雅思核心單詞

不能高喊“單詞為王”的口號(hào),但單詞確實(shí)還蠻重要的。技巧歸技巧,看不懂意思就尷尬了,提分就談不上了我有同學(xué)在用”不背單詞“適合老是記不住的同學(xué)。我自己一貫背單詞的方法就是不斷翻,不刻意記。如果基礎(chǔ)差的同學(xué)不建議上手就背雅思核心單詞,可以把四級(jí)單詞先過(guò)一遍。雅思成績(jī)實(shí)際上是跟單詞量不一定成正比的。

4.雅思托福聽(tīng)力的區(qū)別

顯然雅思聽(tīng)力考試更注重生活,比如問(wèn)路、打電話、記住聯(lián)系電話姓名和詳細(xì)地址、新生入學(xué)和選課、租房等。學(xué)生要注意信息的重點(diǎn),不需要匯總機(jī)構(gòu)的信息內(nèi)容。雅思考試的題型更接近于磨練*生的基本生存能力。托福顯然是為了考查學(xué)生能否聽(tīng)懂學(xué)術(shù)研究講座,難度系數(shù)當(dāng)然比雅思聽(tīng)力要大一個(gè)數(shù)量級(jí)。

5.雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么選

很多人會(huì)糾結(jié)雅思機(jī)構(gòu)要怎么選擇,會(huì)不會(huì)有效果?從哪幾點(diǎn)查看雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否專業(yè)?在學(xué)習(xí)雅思之前,找一家專業(yè)的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是現(xiàn)在學(xué)雅思的同學(xué)必做的,雅思教學(xué)服務(wù)是大家在挑選雅思培訓(xùn)學(xué)校時(shí)非常重視的點(diǎn),常見(jiàn)的服務(wù)項(xiàng)目一般體現(xiàn)在培訓(xùn)服務(wù)和課下溝通方面。

6.雅思培訓(xùn)哪家機(jī)構(gòu)靠譜

說(shuō)實(shí)話,別看互聯(lián)網(wǎng)上這么多曬雅思成績(jī)單的,但是真正靠譜的機(jī)構(gòu)我覺(jué)得真的沒(méi)有幾家。當(dāng)初考雅思的的時(shí)候是找的是大機(jī)構(gòu)的老師學(xué)的,以前在小機(jī)構(gòu)學(xué)過(guò)幾個(gè)月,提高一分難度都很大,大機(jī)構(gòu)學(xué)了3個(gè)月雅思硬生生的把我從5.5拖到了6.5。說(shuō)到的雅思培訓(xùn)班,我認(rèn)為機(jī)構(gòu)和機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)班可以說(shuō)是各有千秋把,可以線下去教學(xué)點(diǎn)詳細(xì)了解,大機(jī)構(gòu)我覺(jué)得保障性還是比較大的。

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  • 未**評(píng)價(jià):以前上學(xué)的時(shí)候,學(xué)過(guò)一些簡(jiǎn)單的日語(yǔ),過(guò)了很多年忘記的差不多了,工作原因,需要用到日語(yǔ),在同事的推薦下,來(lái)到蒲公英學(xué)校,稍微了解了一些以后, 決定先聽(tīng)聽(tīng)試聽(tīng)課,老師講的比我預(yù)期的效果更好,教學(xué)環(huán)境也很不錯(cuò),然后果斷的報(bào)名了商務(wù)日語(yǔ)班,已經(jīng)學(xué)了一個(gè)多月,日常交流口語(yǔ)也流利了很多。
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  • 未**評(píng)價(jià):因?yàn)閺男∠矚g看動(dòng)漫,對(duì)日語(yǔ)比較感興趣,到了大一,就想學(xué)日語(yǔ),在網(wǎng)上找到的蒲公英,來(lái)學(xué)校后有專業(yè)的老師介紹,還申請(qǐng)了試聽(tīng)課,日語(yǔ)老師是很溫和的外教老師,翻譯的中教老師也很專業(yè),發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn),然后就果斷報(bào)了名。校區(qū)環(huán)境很美,后來(lái)多方了解,蒲公英在東莞算是比較老的日韓語(yǔ)品牌,已經(jīng)學(xué)了3個(gè)多月了,收獲還是挺多的,簡(jiǎn)單的日語(yǔ)交流都會(huì)了,老師熱情專業(yè),還很負(fù)責(zé),遇到不懂的,會(huì)幫忙糾正發(fā)音,講解,感謝當(dāng)初的選擇,
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  • 楊**評(píng)價(jià):我目前30歲了,一直都想學(xué)外語(yǔ),之前太忙了,沒(méi)有學(xué)。去年疫情,很久都沒(méi)有上班,復(fù)工后,我就在蒲公英報(bào)了日語(yǔ)業(yè)余班,老師教的很細(xì)致,也很有耐心,現(xiàn)在準(zhǔn)備日語(yǔ)考級(jí)了。很多人說(shuō),這個(gè)年齡開(kāi)始學(xué)一門外語(yǔ),好像是晚了些。不過(guò)只要目的明確,在加上真有興趣的話,還是有可能學(xué)會(huì)的。
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  • 黃**評(píng)價(jià):在這里學(xué)習(xí)了一年多的時(shí)間,很感謝蒲公英外語(yǔ)學(xué)校老師的細(xì)心指導(dǎo)和幫助,讓我從日語(yǔ)小白成為N1證書擁有者。也感謝自己這段時(shí)間的努力和付出,期待接下來(lái)的留學(xué)生活。
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  • 未**評(píng)價(jià):蒲公英外語(yǔ)學(xué)校是朋友推薦的。我在*時(shí)選修過(guò)日語(yǔ),對(duì)日語(yǔ)有了初步的了解。后來(lái)我漸漸喜歡上了日語(yǔ)。但是選修課很短,只學(xué)了淺顯的表面課程。后來(lái)來(lái)蒲公英學(xué)習(xí),對(duì)日語(yǔ)有了更深的了解,這里的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境我很喜歡,老師講的課程也很有趣,會(huì)再繼續(xù)學(xué)下去。
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  • 某**評(píng)價(jià):我上*時(shí)就對(duì)日語(yǔ)感興趣,這幾年自學(xué)了一點(diǎn)基礎(chǔ),在附近各種機(jī)構(gòu)上了很多體驗(yàn)班。去年寒假來(lái)到蒲公英后,我終于決定報(bào)一門正式的課程去學(xué)習(xí)。本來(lái)說(shuō)自學(xué)以為自己已經(jīng)有點(diǎn)水平了,但是下課后才發(fā)現(xiàn),自己懂得的太少了,雖然感覺(jué)有點(diǎn)難度,但在這里學(xué)習(xí)很有趣!他們只是簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)新的知識(shí)點(diǎn),把自己沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)上。有種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)!有時(shí)候和老師聊日本文化之類的,很有意思!作為語(yǔ)言愛(ài)好者,**次體驗(yàn)到這么好的學(xué)習(xí)
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  • 齊**評(píng)價(jià):在客服老師的邀請(qǐng)下,我和同事一起去上了一堂體驗(yàn)課。感覺(jué)還不錯(cuò),課堂上老師講的都是日語(yǔ),還有日本外籍老師,這次聽(tīng)課,對(duì)日本文化有個(gè)大概的了解,老師很有耐心,我對(duì)日語(yǔ)的學(xué)習(xí)也更有信心了,于是果斷報(bào)名了20節(jié)課,希望今年上半年能達(dá)到中級(jí)的水平,感興趣的朋友可以自己來(lái)蒲公英學(xué)校感受一下。
    手機(jī)號(hào)碼: 182****3140   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-17
  • 劉**評(píng)價(jià):來(lái)這里學(xué)習(xí)的學(xué)生年齡跨度較大,文化基礎(chǔ)也不同??墒抢蠋熞廊豢梢栽趯W(xué)生不同的語(yǔ)音基礎(chǔ)上尋找到一個(gè)平衡,既照顧的初學(xué)的艱辛也使得有一定基礎(chǔ)的同學(xué)不感到乏味。一起學(xué)習(xí)的學(xué)員像朋友一樣無(wú)所不談,四五個(gè)人圍坐在一起,小小的集體也能高談闊論韓國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣、中韓文化的不同、好聽(tīng)的韓語(yǔ)歌曲、流行的韓劇。
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  • 未**評(píng)價(jià):服務(wù)很好,環(huán)境也不錯(cuò),老師專業(yè)
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