深圳龍崗區(qū)少兒英語培訓教程，前幾天去面試了一份工作，面試老師問了我一些比較專業(yè)的業(yè)內知識，說實話深圳少兒英語培訓我之前一點都不了解。回家后電腦搜了一下才恍然大悟，于是在附近報了個培訓班。下面是我學習前跟學習后的一個鮮明對比在這里跟大家鬧鬧。

孩子在這個階段的概念認知是比較模糊的，意識比較淺。初期（大概*之前）讓孩子閱讀繪本是有用的，就好比我們過去的“連環(huán)畫”，它的好處在于，在腦子中建立視像和符號之間的關聯(lián)。*之后這種閱讀可以堅持，成為像睡前刷牙一樣的習慣，詞匯量慢慢加，每天規(guī)定50-100個詞，一直到*就開始加速學習，每天500詞匯量去記，只要能夠堅持三年，下來至少有300個詞匯量。按照這個標準速度一直到*畢業(yè)，起碼可以掌握15萬詞匯量。

為什么少兒英語很重要，這期間有很多種聲音，有支持的也有質疑的，有些人覺得從娃娃開始就學習英語，究竟能夠學到什么？其實孩子們從小開始學英語是很有用處的，首先，少兒時期學校語言會非常輕松。其次除了語言上面知識的累計之外還可以在培訓課堂中結實新朋友，可以鍛煉自身能力與溝通的能力還有專注度、思維方式、適應能力，在孩子今后的道路上起到更好的幫助。

小編覺得少兒英語還是很有必要越早學習越好的，大一點了接受的程度相對比小孩難，小編認為學少兒英語起碼到4歲的時候，就可以進行專業(yè)的學習培訓了，如果在往前一點的話就是幼兒啟蒙，也可以進行，就是要花費家長不少的時間，家長朋友們是否愿意陪伴。

我們都知道，小孩子的發(fā)音系統(tǒng)是還沒有完全定型的，很適合學習多種語言，加上小孩子的記憶力跟模仿能力也很強，就非常利于學習一門語言的發(fā)音，我們只要掌握小孩子學語言的黃金期就可以了?？茖W研究表明，3-12歲這個年齡段是小孩學習語言的黃金期。這個時間段去學習的孩子相對其他年齡段來說會簡單很多。

為什么學不好英語，其實是有原因的，小編總結除了6種類型的小孩，學英語會比較困難：不喜歡背單詞的、對英語沒興趣的、不敢開口說英語的、找不到方法的、學習方法不對的、課外輔導學不進去的。這幾類小孩子學英語就會相對比較困難，種種原因還是提高興趣重要，興趣是*的老師。

有條件可以給孩子提供英語為母語的老師，這樣教出來的孩子口音應對純正并且會很自信。中教老師雖然也是經(jīng)過專業(yè)訓練，教學方式也很好，也是可以給孩子提供英語教育，但是對比外教，外教肯定更規(guī)范更自然一些，畢竟幼兒時期小孩子的模仿能力最強的。但是最終選擇哪種老師，請按照適合孩子的條件為主去選擇，萬畝追求外教有的時候適得其反。

前天一位家長打電話給我說，我不知道怎么區(qū)別這個外教的證書是不是真的。這里小編從外教的資質來給大伙說說，外教的能力是有這三方面來決定的，包括他所擁有的證書跟教學的經(jīng)驗還就教育背景（就是我們大家說的學歷）來決定的。目前國際英語教師資格證書有三種證書分別是：TEFL、TESOL、TESL，都是可以通用的，外教老師只要有一個證就可以了。但是TESOL證書的外教培訓費*，因為考證的難度要求也高。

現(xiàn)在所經(jīng)歷的美好只是為以后困苦的日子創(chuàng)造回憶。但是現(xiàn)在所克服的困難卻是為了以后輝煌的成功積攢實力。美好的事物需要和大家來一起來分享，吾今列舉幾點*階段學英語，為什么說少兒英語很重要，少兒英語有必要早學嗎，少兒英語會不會很難，為什么學不好英語，選擇適合孩子的英語老師，外教老師一般持有哪些證書以供參考，望君笑納。