上海閔行區(qū)高中復(fù)讀輔導(dǎo)班地址,看著好多關(guān)于上海復(fù)讀的內(nèi)容,它帶著什么情況適合復(fù)讀,復(fù)讀的原因,什么樣的適合復(fù)讀,復(fù)讀十年的他,人生寫照高考復(fù)讀,復(fù)讀自己一定要做極大的調(diào)整,對(duì)自己的高三應(yīng)該如何回顧走來(lái)了。
1.什么情況適合復(fù)讀
網(wǎng)上流傳著一句話“高三打基礎(chǔ),高四986”,2023年的高考已落下帷幕,幾家歡喜幾家憂,世界上的喜怒悲樂(lè)總是不一樣的,有人對(duì)自己的成績(jī)很滿意,有人卻悶悶不樂(lè),復(fù)讀便是失意考生的救命稻草,選擇復(fù)讀,選擇堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
2.復(fù)讀的原因
家長(zhǎng)不同意孩子的成績(jī),家長(zhǎng)覺(jué)得孩子要去的學(xué)校與孩子考取的分?jǐn)?shù),覺(jué)得這樣會(huì)影響孩子的未來(lái),或者孩子已經(jīng)充分的發(fā)揮了自己的實(shí)力,考試覺(jué)得自己通過(guò)復(fù)讀一年能夠有很大的突破和進(jìn)步,一定會(huì)考取滿意的學(xué)校,所以會(huì)選擇復(fù)讀。
3.什么樣的適合復(fù)讀
考場(chǎng)發(fā)揮失常,跟自己的平時(shí)成績(jī)相差甚遠(yuǎn),健康和心態(tài)等因素影響發(fā)揮,還有就是自己覺(jué)得自己的努力程度不夠,覺(jué)得自己的成績(jī)不理想,覺(jué)得沒(méi)有發(fā)揮完自己的水平,備考方法不恰當(dāng),學(xué)習(xí)沒(méi)有策略和計(jì)劃,復(fù)習(xí)計(jì)劃混亂,志愿出現(xiàn)錯(cuò)誤,與自己的名校理想失之交臂等情況都適合復(fù)讀。
4.復(fù)讀十年的他
在廣東省有一位復(fù)讀十年高考其次的考生,考生從最開(kāi)始的沒(méi)上三本線,第二年考上了三本,第三年考上了二本線,接下來(lái)考上了一本,后面繼續(xù)選擇復(fù)讀,*先后被吉林*和*政法*錄取,但是這位考生的夢(mèng)想院校是*科技*,*選擇退學(xué)繼續(xù)復(fù)讀。
5.人生寫照高考復(fù)讀
復(fù)讀只是為了更好的出發(fā),為了更好的結(jié)果而奮斗,分?jǐn)?shù)在400分以上的人復(fù)讀提分比較大,因?yàn)檫@類學(xué)生有一點(diǎn)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),具有考上*的潛力,這類學(xué)生只要有比較專業(yè)的老師進(jìn)行指導(dǎo),還有一類自己有很多決心想要復(fù)讀,雖然考的很差。
6.復(fù)讀自己一定要做極大的調(diào)整
我們要知道一切問(wèn)題很大程度上其實(shí)是我們自己造成的,所以不要責(zé)怪別人,不要把原因往別人身上推,要調(diào)整好心態(tài),明白一切問(wèn)題的關(guān)鍵都在自身而非外界,無(wú)論外界有多么的美好,自己不想改變都是徒勞,沒(méi)有任何進(jìn)步。
7.對(duì)自己的高三應(yīng)該如何回顧
很多復(fù)讀生可能從來(lái)沒(méi)有想清楚自己為什么復(fù)讀,如果不好好反思過(guò)去的話,復(fù)讀可能沒(méi)有很*效,因?yàn)槌晒κ墙⒃谶^(guò)去失敗的經(jīng)驗(yàn)之上的,所以準(zhǔn)備復(fù)讀的學(xué)生,應(yīng)該好好的回顧自己的過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和不足,回憶自己當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)方法,以及人際關(guān)系和存在的問(wèn)題等,要清楚的知道未來(lái)一年里是一項(xiàng)持久戰(zhàn),就算某次模考你取得了很耀眼的成績(jī),也不要陷入暫時(shí)欣喜,因?yàn)楦呖疾攀悄?的目標(biāo)。
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