新鄉(xiāng)少兒口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦少年領(lǐng)/袖口才!辦學(xué)十年值得信賴!在大語文觀和青少兒語言教育革新的時(shí)代背景下,不少學(xué)校和機(jī)構(gòu)都增加了少兒語言課程?？诓攀且粋€(gè)人靈活運(yùn)用語言的能力和與人溝通能力的重要體現(xiàn)。按照語言學(xué)習(xí)的范疇,主持、朗誦、演講、脫口秀(即興表達(dá))都算是口才課程的分支。

現(xiàn)在市面上的少兒口才課程也主要為:少兒播音主持,少兒朗誦,少兒演講,少兒戲劇,即興口語表達(dá)等。

播音主持一般分為兩種,舞臺主持及電視節(jié)目主持。少兒播音主持一般為孩子們提供的教學(xué)服務(wù)就是學(xué)校文藝晚會主持、升旗儀式、運(yùn)動(dòng)會、代表講話或者是課外活動(dòng)中的小導(dǎo)游、小記者之類。

朗誦的歷史悠久,從古詩詞出現(xiàn)時(shí)就有了吟誦,淵源上可追溯到唱歌,一個(gè)是用旋律唱出來,一個(gè)是用語言有聲有色的表達(dá)出來。朗誦內(nèi)容種類比較多:古詩、散文、現(xiàn)代詩歌等等,就是用清晰、響亮的聲音,結(jié)合各種語言手段來完善地表達(dá)作品思想感情的一種語言藝術(shù)。

演講更側(cè)重個(gè)人魅力,在教學(xué)中一定要選取符合自身個(gè)性的演講內(nèi)容去學(xué)習(xí)。在大家面前演講展示的是什么?肯定是自己的人格魅力,而人接受信息從語言而來只有30%,更多的是人的氣質(zhì)、表情、動(dòng)作等等,哪怕是一個(gè)眼神。

少兒朗誦與演講都屬于口才培訓(xùn)課中必備的練習(xí)手段,對于提升孩子的語言表達(dá)能力,擴(kuò)大知識面,個(gè)人綜合素質(zhì)的提高有很大幫助。

除此之外,在少兒口才培訓(xùn)的課程中,除了在課堂上進(jìn)行基礎(chǔ)的理論知識外,培訓(xùn)班還會開展實(shí)踐戶外訓(xùn)練,少兒藝術(shù)活動(dòng),能夠增加少兒對口才的興趣程度。

少年領(lǐng)/袖口才成立于2009年6月16日,課程定位于4-12歲少兒,通過口才課程讓孩子們變得自信、大方,讓孩子有更多到臺上表演和鍛煉的機(jī)會。朗誦水平、主持、即興表達(dá)能力高于同年齡段大多數(shù)孩子,善于說話、善于主持。

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