輕松,有趣的訓練方法,常被譽為"兒童健身操"。在生活中,許多父母養(yǎng)育孩子?;蛘呷狈τ柧毚碳?很多孩子在成長過程中容易造成觸覺障礙。觸覺障礙一般分為兩類:超敏和低敏。這兩種類型對孩子未來的成長和生活都有很大的***影響。它可以通過觸覺訓練得到改善。很多孩子由于各種原因出現(xiàn)了感覺統(tǒng)合失調(diào),因此感覺統(tǒng)合訓練已經(jīng)走進了每個人的視野,也越來越貼近我們的生活。
感統(tǒng)學能訓練在感覺統(tǒng)合訓練的基礎(chǔ)上,增加了語音、思維、記憶等訓練模式,輔以靜態(tài)操作材料,有效地改善并糾正感覺統(tǒng)合失調(diào)癥狀,從而提高孩子的學習能力、注意力、情緒自控力以及身體協(xié)調(diào)性等各方面能力。
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改變感覺統(tǒng)合狀態(tài)的方法是通過針對性強、刺激力度恰當?shù)淖懔可眢w感官刺激活動,來促進大腦形成新的網(wǎng)絡(luò)連結(jié),以便更加完善機體的神經(jīng)系統(tǒng)功能,進而展現(xiàn)出更良好的生命狀態(tài)、生活能力與學習能力。這便是感覺統(tǒng)合訓練。
無論感覺統(tǒng)合失調(diào)與否,我們都可以對0~12歲兒童進行感覺統(tǒng)合訓練,而抓住0~6歲的關(guān)鍵期更容易改善孩子的小問題,提高孩子的綜合能力。
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感統(tǒng),顧名思義就是感覺統(tǒng)合,是大腦和身體相互協(xié)調(diào)的能力,感覺統(tǒng)合訓練是以游戲的方式,讓孩子在歡樂的氛圍中體驗多樣的感官刺激,以促進孩子的前庭覺、本體覺、視覺、觸覺、聽覺等感統(tǒng)能力的發(fā)育。
感統(tǒng)全稱"感覺統(tǒng)合",感覺統(tǒng)合是大腦的功能,1972年,美國南加州*臨床心理學*愛爾絲博士提出了"感統(tǒng)"理論。"感統(tǒng)"是指將人體器官各部分感覺信息輸入組合起來,經(jīng)大腦統(tǒng)合作用,完成對身體外的知覺做出反應(yīng)。