南昌少兒機器人編程教育培訓機構，常常有人問你南昌少兒編程培訓的事情，掌握了少兒編程與程序員區(qū)別，編程鍛煉孩子的分解思維，什么樣的孩子適合學習編程，steam教育理念，教C++的原因，少兒編程機器人編程的區(qū)別，少兒編程靠什么去吸引家長大大小小一系列情況，必定熟知。
少兒編程與程序員區(qū)別
*點、書寫方式不同 少兒編程是用可視化圖形編輯語言，按照一定邏輯用鼠標拖動積木形狀模塊來完成一段程序，而程序員則需要英文和代碼來構成一段完整程序。 第二點、目標不同 少兒編程是為小孩子準備的，目標是培養(yǎng)自己的思維方式與創(chuàng)造能力，發(fā)展興趣；不僅學習如何編程，同時還要學習其他領域的知識，從中獲得樂趣。而程序員目標就是單純的解決一些工作上的問題，以此為職業(yè)，掙錢養(yǎng)家。 第三點、工具不同 少兒編程給孩子們提供的編程工具都是簡單易理解，容易上手（像Scratch）學習起來不枯燥乏味。而程序員的編程語言通常是由一些英文和符號結合起來，學習起來非?？菰铩?第四點、應用場景不同 少兒編程主要是針對孩子的一款編程，是用來培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、思維方式和創(chuàng)造力等。而程序員往往需要用代碼來完成一個軟件或者網(wǎng)站。 第五點、評價標準不同 少兒編程的評價標準就是能讓孩子在編程過程中掌握了有關編程的一些基礎概念，并且能夠自主的設計出一個小程序，或者去參加一些比賽。而程序員的編程，則是有一些工業(yè)級的要求，對作出來的程序有嚴格具體的要求。
編程鍛煉孩子的分解思維
編程如何鍛煉分解思維，分解顧名思義就是對一個復雜的問題把它拆分成一個個簡單的問題，從而解決這個復雜的問題。編程當中我們會出現(xiàn)很多這種問題，比如當老師給出一個編程題目，首先學生要把老師給的這個編程題目拆解開來，用學習到的編程知識將拆解出來的問題用編程的手段解決它，就這樣日復一日，潛移默化的培養(yǎng)孩子的分解思維，讓孩子在腦海里存在一個類似于“解題器”的神器，讓孩子在遇見其他復雜問題的時候，這個神器將把它*時間拆解成我們能理解的簡單問題。有了這種分解思維的人，將在以后的時間里學習和處理問題的時候將高出普通人。
什么樣的孩子適合學習編程
身處在人工智能的大時代，少兒編程教育也在高速發(fā)展，不斷升溫，同時全球對編程教育也高度重視。對于孩子們來說，大人們的專業(yè)計算機知識，比較深奧、枯燥，而“少兒編程”則不同，它相比于那一串串的代碼，更加好理解、更加生動有趣。不管你有沒有基礎、學習成績好與不好，編程這里沒有門檻，任何人都可以去學習。隨著家庭條件的富裕，孩子們更早的接觸到各種數(shù)碼產(chǎn)品，其中不凡有各種游戲的誘惑，其實游戲也是進過編程一步步來的，與其說讓孩子沉迷于游戲，不如讓孩子去學習編程，去了解游戲的編程過程，不讓孩子過于沉迷游戲。同時小孩子們還有一個稱號“機靈小鬼”，玩心也大，我們恰恰可以讓他去學習編程，一來可以鍛煉他的耐心，二來可以充分發(fā)揮出他的機靈。
南昌少兒編程培訓steam教育理念
STEAM是指一項綜合的教育計劃，涵蓋了數(shù)學、工程、技術、科學、藝術五*科的綜合教育；STEAM理念是由美國提出培養(yǎng)孩子綜合素養(yǎng)的教育提議，同時結合五*科的知識來完成一種重實踐的超*的的教育理念，與傳統(tǒng)的書本和單科的教育理念完全不同；STEAM宗旨打破不同*的壁壘，讓處理一件事時，我們要摻雜多種*知識進去解決，而不是單一的*知識去解決（例如：我們生產(chǎn)一個手機，我們要運用科學和技術讓它性能更好用、運用藝術讓它看起來更好看），使得*的學生更趨向于未來多方面綜合型人才的發(fā)展，這才是符合*的STEAM理念。
教C++的原因
C++語言是相比于Scratch和Python而言，是更加深奧的編程語言，在少兒編程當中C++則需后期（高中階段）學習，C++作為*青少年信息學奧林匹克競賽（簡稱NOI）的競賽語言，它非常靈活，更加嚴謹、精確，層次分明，處理運行速度快。而獲得銅牌以上的人參加高考即可獲得自主招生名額（高考加5-30分）和*保送資格。
少兒編程機器人編程的區(qū)別
提到機器人編程，不得不說機器人編程，他是經(jīng)過組裝齒輪、配件等，把他們結合在一起，并通過計算機對相應模塊下達指令，達到讓機器人完成任務的目的。而少兒編程則是為了教孩子去學習學習編程思維，并將編程思維運用到學習生活當中的一項教育方式。他們的側重點不同，學習的內(nèi)容也就不同，少兒編程教思維模式訓練和簡單的程序語言，機器人編程教動手能力和相關程序語言，將來從事的工作也不經(jīng)相同。
少兒編程靠什么去吸引家長
許多人說少兒編程學不到啥，都是騙人的等等，其實不然，*都出臺政策支持的項目會是騙人的嗎？在我們國內(nèi)，雖然少兒編程體系還不是很完美，許多的教材基本上都是買人家的，但是也有我們自己的專家出版的適合國內(nèi)孩子的專業(yè)編程書本，讓我們在編程的大前提下，能更好的去學習符合我們自己的少兒編程。編程還不單單是去單一的學習編程語言，還有一些其他需要學習的，數(shù)學、科學、人文等等很多*都可以在編程當中學習到、運用到。讓孩子們在編程當中逐漸提高學習成績，綜合提高做人素養(yǎng)。
少兒編程與程序員區(qū)別，編程鍛煉孩子的分解思維，什么樣的孩子適合學習編程，steam教育理念，教C++的原因，少兒編程機器人編程的區(qū)別，少兒編程靠什么去吸引家長，感覺很重要。
